大家都知道一個(gè)孩子的心性脾氣怎么樣，完全都是看家長(zhǎng)是如何教育的，那么大家是不是在身邊也碰到過(guò)一些熊孩子呢，接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看一下這篇文章吧。

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近日，一則熊孩子在電梯內(nèi)撒尿的視頻傳播開(kāi)來(lái)，大家紛紛感嘆熊孩子當(dāng)?shù)�，此類熊行為真是難以言表。

可后續(xù)“虎媽”對(duì)兒子做錯(cuò)事的處理方法，又讓眾人不約而同地選擇原諒，并為其教育點(diǎn)贊。

原來(lái)，這位“虎媽”知道事件后做的第一件事，不是抓住孩子來(lái)暴揍一頓消氣，而是先在小區(qū)的業(yè)主群里，為自己作為家長(zhǎng)教育失職道歉：

“各位鄰居大家好，我剛剛加入本群，我是昨天電梯里小便孩子的媽媽，昨晚是孩子同學(xué)的媽媽提醒我，才知道孩子的行為的。給大家?guī)��?lái)生活的煩惱，我作為家長(zhǎng)，首先為自己的失職給大家道歉。雖然平日口頭提醒過(guò)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我們也監(jiān)督不力，知道此事后，我們昨晚也狠狠地批評(píng)教育了他，孩子知道錯(cuò)了，也希望各位叔叔阿姨爺爺奶奶原諒，并決心打掃一個(gè)月電梯間，作為道歉補(bǔ)償。”

字里行間，彰顯誠(chéng)懇的態(tài)度，為孩子不道德行為，為自己監(jiān)督不力表示歉意，明確孩子認(rèn)錯(cuò)的前提下，再要求孩子打掃電梯一個(gè)月。

從思想到行動(dòng)上，來(lái)證明孩子真的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

隨后，“虎媽”又在業(yè)主群里，發(fā)了一封孩子親筆寫的檢討書：

照片里孩子認(rèn)真涂改的痕跡，不難看出，這是孩子用心認(rèn)錯(cuò)寫下的檢討。

這位媽媽把孩子當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體的存在，不因?yàn)樗�是個(gè)孩子，就要求大家不必計(jì)較，反而用身體力行教會(huì)他，做錯(cuò)事要認(rèn)，改過(guò)自新要靠做。

口頭講講還只是浮云，要用實(shí)際行動(dòng)去感受自己的行為，可能會(huì)給他人造成的不便。

也只有真情實(shí)感地體驗(yàn)這種羞愧感，才會(huì)更好地明白自己錯(cuò)在哪，避免下一次錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

這種教育方式，遠(yuǎn)比打罵孩子，要有用得多，也不至于讓孩子產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理而一錯(cuò)再錯(cuò)。

以上看似簡(jiǎn)單的兩件事，足以展示這位媽媽在為人父母考核這一關(guān)，是能夠拿到高分的對(duì)象。

我相信，在這樣父母的言傳身教中，孩子的未來(lái)可期。

畢竟，父母是孩子人生中最早的啟蒙師，是孩子最基礎(chǔ)的教養(yǎng)。

有什么樣的父母，在一定程度上，左右了孩子將來(lái)的模樣。

2

如果說(shuō)以上媽媽處理熊孩子犯錯(cuò)事件，是值得所有父母學(xué)習(xí)的榜樣，那接下來(lái)這位媽媽的做法則令人震驚，簡(jiǎn)直是教育反面教材中的典型。

6月24日，浙江寧波兩名小孩在游樂(lè)園玩耍中起了爭(zhēng)執(zhí)，開(kāi)始互相爭(zhēng)搶手里的玩具。

其中一位媽媽看到后，起身一巴掌揮開(kāi)小女孩，緊接著，又狠狠扇了小女孩一耳光。

動(dòng)手打人的媽媽在安撫完女兒的情緒后，又不解氣似的，抓住對(duì)方的小女孩，用力掐她的臉。

小女孩被打得連聲求饒：“我不敢了，我不敢了，我玩具不敢搶你的了。我都還你，對(duì)不起！對(duì)不起！”

當(dāng)被打女孩的母親趕到時(shí)，打人媽媽還理直氣壯地亂罵一通完，才消氣離開(kāi)。

事后，打人媽媽發(fā)朋友圈訴苦：女兒被“狗小孩抓破半邊臉”，她越想越氣，甚至打電話向?qū)Ψ剿髑筚r償。

可事實(shí)上，據(jù)目擊者稱，她女兒臉上只有一點(diǎn)點(diǎn)像蚊子咬起的包，而對(duì)方女兒的半邊臉頰紅腫不堪，巴掌清晰可見(jiàn)。

這位動(dòng)手打人的媽媽身為成年人，卻輕易揮起臂膀打向孩子，還責(zé)怪小孩蠻橫不懂事。

身為動(dòng)手施暴者，卻斥責(zé)被打一方無(wú)理野蠻，這簡(jiǎn)直就是典型的賊喊捉賊。

其實(shí)社會(huì)上大部分的熊孩子，都是家長(zhǎng)嬌慣出來(lái)的結(jié)果。

想想看，有這樣愛(ài)動(dòng)手又不講理的熊家長(zhǎng)在，那孩子的三觀自然而然都會(huì)受其影響，最終成長(zhǎng)為一個(gè)令人頭痛的熊孩子。

要知道，大多數(shù)熊孩子其實(shí)本性不壞，只是在家長(zhǎng)的無(wú)限溺愛(ài)中，變成了一匹脫韁的野馬，在漸行漸遠(yuǎn)中迷失了方向。

作為家長(zhǎng)，如果不好好把握住孩子未來(lái)方向的韁繩，一味任其隨心所欲的話，這并不是愛(ài)，那是害。

3

無(wú)獨(dú)有偶，上個(gè)月在美國(guó)堪薩斯州，一名五歲男孩特洛伊，在藝術(shù)品周圍玩耍時(shí)，失手打碎了昂貴的藝術(shù)品。

為此，他的父母便收到價(jià)值13.2萬(wàn)美元（約85萬(wàn)人民幣）的罰單。

面對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤，母親薩拉拒絕承認(rèn)，說(shuō)是孩子還小，不是故意的，認(rèn)為展方也有責(zé)任，所以無(wú)法接受藝術(shù)品的高額賠償。

面對(duì)這家人如此坦蕩推卸責(zé)任的行為，眾網(wǎng)友表示憤怒：

大部分網(wǎng)友都表示，如果她好好管教好孩子的調(diào)皮行為，就不至于讓藝術(shù)品有如此大的損壞。

小孩子不懂事尚且能夠理解，你大人跟在身邊也這么不懂事嗎？

這個(gè)藝術(shù)品制作歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩年，可如今被損壞到無(wú)法修復(fù)，并且創(chuàng)造者說(shuō)已經(jīng)完全沒(méi)有“能力和欲望”來(lái)修復(fù)它了。

好好的一件珍品，擺放在好好的位置，卻還是難逃熊孩子的魔爪。

而家長(zhǎng)一副概不認(rèn)錯(cuò)的模樣，更是從側(cè)面混淆了孩子的是非觀，助長(zhǎng)孩子肆意妄為的性子。

每當(dāng)熊孩子犯錯(cuò)，我們經(jīng)常聽(tīng)到熊家長(zhǎng)的道歉方式是：“他還是個(gè)孩子�。�”。

意思就是大人不能跟小孩子較真，無(wú)論他們做什么，都是無(wú)心之舉，都要無(wú)條件原諒。

說(shuō)實(shí)話，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)犯些錯(cuò)誤，就像我兒時(shí)也頑劣過(guò)，重點(diǎn)是認(rèn)錯(cuò)后的悔改與不再犯。

熊孩子，熊一陣子可以說(shuō)是天性，而一直熊下去，那就是家長(zhǎng)的教育有問(wèn)題。

正因?yàn)榧议L(zhǎng)的不作為，無(wú)底線的溺愛(ài)，才導(dǎo)致孩子一生都錯(cuò)下去。

就如之前知乎里看到的：

某熊孩子推倒孕婦，稱只是為了“我想看她會(huì)不會(huì)流產(chǎn)”，在被孕婦家人用棍棒“教育”后，其父母還心疼自己孩子被打重了，“把孩子的背都打腫了，膝蓋也青了。”

言外之意就是：“事情發(fā)生都發(fā)生了，怎么還打得這么狠，他還是個(gè)孩子�。�”

確實(shí)，他現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但他總有一天會(huì)成長(zhǎng)為大人，今天的他好奇推倒孕婦會(huì)不會(huì)流產(chǎn)，那長(zhǎng)大后好奇違法犯罪的事情，那結(jié)局就無(wú)法挽回了。

在發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗有長(zhǎng)歪傾向的時(shí)候，家長(zhǎng)們?nèi)绻�不去努力擺正他的方向，而是無(wú)所謂地態(tài)度任其發(fā)展，那最后將長(zhǎng)成一顆歪脖子樹(shù)，更嚴(yán)重的，會(huì)成為社會(huì)上的毒瘤。

要知道，孩子是非觀的教育，真的是“一步趕不上，就步步趕不上了”。

有什么樣的熊孩子，以后就會(huì)成為什么樣的熊家長(zhǎng)，接著又催生出同樣頑劣的熊孩子，如此惡性循環(huán)，生生不息。

4

在微博上看到一張圖片，感覺(jué)說(shuō)中了所有懼怕熊孩子人的心聲：

熊孩子的可怕之處，不僅僅是因?yàn)樗麄兤茐牧�驚人，更是因?yàn)樗麄儽澈蟮目可�，往往是那群惹不起的熊家長(zhǎng)。

與孩子計(jì)較，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)你“連一個(gè)小孩都不放過(guò)”，和家長(zhǎng)計(jì)較，被臭罵一頓不說(shuō)，搞不好還會(huì)被暴揍一頓。

熊孩子的養(yǎng)成，永遠(yuǎn)不會(huì)只是一個(gè)因素產(chǎn)生的結(jié)果，其中將其惡劣性質(zhì)催化升級(jí)的，都是這些不嫌事大的家長(zhǎng)。

試想，一個(gè)習(xí)慣于將錯(cuò)就錯(cuò)的家長(zhǎng)，要如何擺正熊孩子未來(lái)的成長(zhǎng)方向？

古語(yǔ)有云：子不教，父之過(guò)。

當(dāng)一棟房子的上梁歪斜扭曲，那緊跟在后面的下梁也無(wú)法堂堂正正地?cái)[直。

為人父母對(duì)錯(cuò)誤的得過(guò)且過(guò)，一味姑息，那最后毀掉的是兩代人的教養(yǎng)。

熊孩子固然可怕，但最可怕的，是背后更加執(zhí)拗的熊家長(zhǎng)，熊孩子尚且有解，熊家長(zhǎng)無(wú)解。

就像作家伊坂幸太郎所說(shuō)：“一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了。”

當(dāng)身為孩子最基本教養(yǎng)的父母坍塌，那這孩子的一生，也就全塌了。

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