每個(gè)公司都會有新人的加入,那么新人們都會有一個(gè)疑問,就是老人會主動過來教你嗎,很多時(shí)候因?yàn)槎疾皇煜ぃ源蠹覍δ愕哪芰Σ]有一個(gè)估計(jì),只有你去請教別人的時(shí)候,才會有人來教你。
昨天看到有人問:在工作中老員工會主動教新人嗎?
放心吧,如果不是吃飽了撐的沒事干,或者新人美的驚天地泣鬼神,老員工多半不會無事獻(xiàn)殷勤。你剛?cè)肼殻辖憩F(xiàn)下友善,客套客套說點(diǎn)場面話,歡迎的姿態(tài)擺一擺,這是正,F(xiàn)象,但之后不請自來就有點(diǎn)不知趣了。
換位思考一下,如果你是老員工……
你怎么知道新人需要你教?
保不齊人家武功蓋世,自視甚高,你屁顛屁顛跑過來當(dāng)師傅,這是小瞧了他啊,怎么著,你來收編小弟?來裝大尾巴狼?你的好為人師,在他眼里成了別有用意,他的心高氣傲,只看到了你的多此一舉。
你圖什么?為了世界和平嗎?上趕著不是買賣!
更何況,誰都有自己的工作,哪有這么多愛心卡發(fā),學(xué)雷鋒辦好事啊……人在職場,具有獨(dú)善其身的能力后,才有資格兼濟(jì)天下,除非,你是新人的直屬主管,有培養(yǎng)之責(zé)。
上面說的是姿態(tài)問題,接下來說說姿勢問題。
從學(xué)習(xí)的角度來說,“不憤不啟,不悱不發(fā)”。不到他努力想弄明白而不得的程度,不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度,不要去啟發(fā)他。
作為新人,碰到問題不經(jīng)思考馬上就問,對自己無益處,對老員工不尊重,“我的時(shí)間不值錢,你可以隨意浪費(fèi),是嗎?”問的多了,誰都會煩。
第一, 先自己努力找方法,實(shí)在求之不得,再叫救命;
第二, 請教之前梳理清楚怎么問,直戳重點(diǎn)精明扼要。
“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”,如果新人不能舉一反三,就別硬著頭皮往下進(jìn)行了。這種可怕的低效,廉價(jià)了你的時(shí)間精力,消減了他的學(xué)習(xí)意識。
老員工沒事就走到你身邊,“怎么樣,有沒有什么搞不定的?”
他剛才腦袋一定被門夾了,一定的……
所以,如果你是新人,不要等著老員工“主動上門”,這事兒本身不科學(xué),討教討教,你不“討”別人怎么“教”。
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