不知道大家有沒(méi)有這樣的一個(gè)時(shí)期，就是不懂裝懂，這樣的行為只會(huì)讓我們變得對(duì)身邊的事情不清楚，不知道，那么大家就隨小編一起來(lái)看這篇文章說(shuō)的是什么吧。

01

有一次，我去參加樊登老師的線下分享活動(dòng)，聽(tīng)完上半場(chǎng)后，主辦方說(shuō)休息一會(huì)，大家對(duì)上半場(chǎng)的內(nèi)容梳理一下，有問(wèn)題的可以先跟周圍的小伙伴交流。

當(dāng)時(shí)，我提了幾個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到一些不同的見(jiàn)解，我頻頻點(diǎn)頭，偶爾說(shuō)：“有道理，好像是這么一回事。”

這個(gè)時(shí)候，我旁邊一個(gè)小伙伴看著我，欲言又止的表情，我問(wèn)他：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”。

他看了我一下，沉默了幾秒，有點(diǎn)難言，最終還是跟我說(shuō)：“哎呀，其實(shí)你根本沒(méi)有聽(tīng)懂。”

我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別不服氣，想著：這怎么可能，沒(méi)聽(tīng)懂我怎么會(huì)點(diǎn)頭呢？那個(gè)小伙伴也覺(jué)得有點(diǎn)唐突，只能尷尬的對(duì)我笑笑。

晚上吃完晚飯，我想把今天線下分享做一個(gè)總結(jié)。

結(jié)果，我的大腦一片空白，宛如一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

聽(tīng)分享的時(shí)候，筆記胡亂記，回到家完全不知道自己寫啥。

最悲催的是，我當(dāng)時(shí)提出的幾個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到一些建議，腦海里只有幾個(gè)碎片化的詞語(yǔ)。

我不得不承認(rèn)，那個(gè)小伙伴說(shuō)對(duì)了，我真的沒(méi)有聽(tīng)懂。我把聽(tīng)了=聽(tīng)懂，根本沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)消化。

你以為的聽(tīng)懂，到頭來(lái)只不過(guò)是聽(tīng)了一遍。

就像你每次打完雞血，熱血沸騰，有無(wú)數(shù)的事情要做，但是雞血一過(guò)，仍舊走老路。

真正的懂，不是頻繁的點(diǎn)頭，而是面對(duì)有價(jià)值的地方，有刨根問(wèn)底的能力。

02.

剛工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也被裝懂坑了一回。

當(dāng)時(shí)我發(fā)給客戶BL（提單）讓他確認(rèn)單據(jù)上面的信息是否正確，客戶對(duì)收貨人提出異議，覺(jué)得不對(duì)，需要更正。

我當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)不熟，積累的經(jīng)驗(yàn)也少。只是看到收貨人的抬頭跟客戶提供的有點(diǎn)相似，就覺(jué)得這個(gè)抬頭是對(duì)的，也沒(méi)有問(wèn)師傅確認(rèn)。

結(jié)果，這票貨整整延遲了半個(gè)多月才送到國(guó)外目的地，延遲的原因是：收貨方信息不正確。

因?yàn)樾畔⒉徽�確，導(dǎo)致在國(guó)外倉(cāng)庫(kù)堆放時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，又產(chǎn)生倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)，前前后后，各種費(fèi)用加起來(lái)，國(guó)外要求索賠罰金300多美金，折算成人民幣將近2000元。

最悲劇的是，這票貨運(yùn)費(fèi)也出現(xiàn)問(wèn)題，客戶遲遲不肯付款，整票貨從出運(yùn)開始就是錯(cuò)誤的，一錯(cuò)到底。

最后結(jié)局：經(jīng)理還有銷售需要花費(fèi)10倍的努力，跟國(guó)外“吵架”，希望能把罰金的金額降低一些，需要說(shuō)好話催促客戶付款，公司處于被動(dòng)位置。

而錯(cuò)誤的源頭是我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自以為是，裝懂，造成公司損失。

你以為的就真的是你以為的嗎？

很多時(shí)候，遇到問(wèn)題很有可能是你沒(méi)有完全理解對(duì)方的意圖，自己在YY想怎么來(lái)搞，搞完后還覺(jué)得自己很了不起，很牛逼。

跟人討論時(shí)，各種名詞術(shù)語(yǔ)，專業(yè)名詞隨口就說(shuō)，但在往深入的問(wèn)，往往一知半解，說(shuō)不出所以然。

《瓦爾登湖》里有一句話：

湖水時(shí)漲時(shí)落，但其中是否有規(guī)律，周期多長(zhǎng)，沒(méi)有人知道，雖然有不少人照例要不懂裝懂。

絕大數(shù)人都是這樣。

不懂裝懂，出的不是”風(fēng)采“而是”風(fēng)頭“。滿足你一時(shí)的虛榮，饒幸和快感。

03.

馮唐在《油膩2.0：比成為油膩中年更可怕的是成了油膩青年》第一條：裝懂。

愿意裝逼不已，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能掘井及泉，只是覺(jué)得自己了不起，一張嘴就是名詞概念，再細(xì)問(wèn)卻是一腦子漿糊：熱衷談?wù)搰?guó)際時(shí)政，細(xì)問(wèn)當(dāng)今美國(guó)總統(tǒng)的名字都說(shuō)不全；熱衷談?wù)撏顿Y理財(cái)，細(xì)問(wèn)連回報(bào)率為何物都說(shuō)不清楚。

暫時(shí)裝逼有快感，一直裝下去就會(huì)在最好的年齡錯(cuò)過(guò)真正可以牛逼的機(jī)會(huì)。多學(xué)習(xí)，多研究，對(duì)真正熱愛(ài)之事，真正投入精力，向那些可以就防曬美白詳細(xì)說(shuō)出八種不同方法的女性好好學(xué)習(xí)。

這話說(shuō)的真扎心，身邊的小伙伴還有我自己，有時(shí)候?yàn)榱孙@擺自己，嘴邊時(shí)不時(shí)掛著高大上的名詞，跟別人交流，別人一說(shuō)什么，就立刻說(shuō)：這個(gè)我懂！騙騙無(wú)知的小白還行，遇到懂行的，直接KO。

真正有學(xué)位，懂行的人，不會(huì)時(shí)刻孔雀開屏到處顯擺；而是帶著一顆謙卑而又好奇的心，去探索，學(xué)習(xí)。

遇到自己不會(huì)，不確定，愿意不恥下問(wèn)。正如《論語(yǔ)》所說(shuō)：

子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之文也？”

子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。

不懂裝懂，會(huì)讓自己活在狹小的范圍內(nèi)，坐井觀天，看著天空的一角，卻以為自己看到全世界。

04

如何避免成為一個(gè)裝懂的人。我自己總結(jié)出3點(diǎn)。

第一點(diǎn)：用自己的話復(fù)述一遍

在工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們與別人溝通時(shí)，不要只顧著頻繁點(diǎn)頭，而是要聽(tīng)他說(shuō)完一段后，用自己的話復(fù)述一遍。

溝通是雙向的過(guò)程，你不能只是呆呆的聽(tīng)，需要給對(duì)方反饋。

這個(gè)反饋就是總結(jié)。你可以說(shuō)：“按照你的意思，我是這樣理解的”，遇到自己沒(méi)有聽(tīng)明白，不理解的地方。重點(diǎn)問(wèn)一下：“這個(gè)是什么意思，不太明白。”

如果今天是你跟對(duì)方交接事情，也需要問(wèn)對(duì)方：“聽(tīng)明白了嗎？有什么不明白？有沒(méi)有問(wèn)題？“

我們經(jīng)理對(duì)我們團(tuán)隊(duì)常說(shuō)：”無(wú)論是教人還是被教的人，都要注意提問(wèn)。因?yàn)橐患�事情，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)人理解能力不一樣，有些被教一方可能不好意思，臉皮薄，這個(gè)時(shí)候你善解人意問(wèn)對(duì)方：“有什么問(wèn)題嗎？”，其實(shí)也是給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階。

而被教的人，適當(dāng)?shù)姆畔掳�袱和�?fù)面情緒，多一點(diǎn)沖動(dòng)，問(wèn)不懂的知識(shí)，能提高工作效率。

你現(xiàn)在跟你并肩作戰(zhàn)的同事都不好意思，是想把面子留給發(fā)火的客人嗎？

第二點(diǎn)：沿著線索一路摸索

當(dāng)你聽(tīng)到一些陌生的詞語(yǔ)，不要聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)，而是留意。前段時(shí)間，我把關(guān)閉2年的朋友圈給打開，主要我想要知道一些信息。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)朋友圈隱藏著知識(shí)點(diǎn)。

上周末，有一個(gè)北京的小伙伴參加線下活動(dòng)，結(jié)束后發(fā)了幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的圖片在朋友圈上，是關(guān)于文案方面，有一個(gè)點(diǎn)是我不知道，我一看很有意思，趕緊記下來(lái)，根據(jù)她提供的例子拆解，然后尋找相關(guān)的例子來(lái)證明。

為什么同樣都是看電視劇，綜藝節(jié)目，別人一看，就能寫出一篇文章，做出一個(gè)搞笑視頻，而你留下的只是笑一笑而已。這中間差的不是智商，而是你不夠留心。

發(fā)現(xiàn)你自己感興趣的，好奇的詞語(yǔ)，事情，不要就放在那邊，讓他隨風(fēng)散去，而是要抓住他，花點(diǎn)時(shí)間了解一下。

第三點(diǎn)：總結(jié)復(fù)盤

如果說(shuō)剛開始寫作是一時(shí)好奇，那現(xiàn)在對(duì)我來(lái)講寫作，更是一種內(nèi)省。

因?yàn)楫?dāng)我寫一篇職場(chǎng)文章時(shí)，找素材，把自己工作生活中遇到的事情，以文字的形式展現(xiàn)出來(lái)。

這就需要我把這件事情理順，能夠講明白事情來(lái)龍去脈，我當(dāng)時(shí)是怎么做，怎么想，最后的結(jié)果是什么。這個(gè)結(jié)果帶來(lái)什么影響，從中能得到什么，都要想清楚才行。

我總不至于直接寫：這事搞砸，這事完工，我好開心啊，然后完。

這文別說(shuō)是給讀者看了，就連日后給自己看，也不知道自己在寫什么。什么事情搞砸？什么事情完工？為什么開心？一堆疑問(wèn)撲面而來(lái)。

所以，后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：定期做總結(jié)。如果在工作當(dāng)中出現(xiàn)失誤，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生小情緒，比如委屈，抱怨，不開心這些負(fù)面的情緒，我會(huì)隔2-3天后，復(fù)盤自己的失誤。

當(dāng)你習(xí)慣寫走心總結(jié)文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你難以動(dòng)筆，不知道寫什么，其實(shí)是因?yàn)槟氵�沒(méi)有完全懂。

說(shuō)話，寫作本質(zhì)上來(lái)講是思維。你的思路沒(méi)有理清楚，沒(méi)聽(tīng)明白，自然無(wú)法表達(dá)出語(yǔ)言和文字。

不懂，是正常；不懂裝懂，是無(wú)知。

因?yàn)椴欢�裝懂，是一種毫無(wú)底氣的驕傲。

誠(chéng)實(shí)坦率地承認(rèn)自己對(duì)某些事情無(wú)知，比不懂裝懂要強(qiáng)的多。

就像一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)的：“不要看不起任何一個(gè)人，也不要不懂裝懂，更不要實(shí)際上沒(méi)讀書，出門卻裝作讀過(guò)萬(wàn)卷書，要行萬(wàn)里路一樣。小聰明可以耍，但是自己的實(shí)力還是要有，并且絕對(duì)不可以通過(guò)在別人面前貶低他人而抬高自己。

世界很大，我們很小，要走的路很多，與其忙著嘴碎，還不如想想如何充實(shí)，成為更好的自己。”

人在江湖上，切勿時(shí)刻想要裝逼。

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