不可否認，現(xiàn)在的孩子都很聰明，那么家長也要更好則孩子一起進步，不然機會跟不上孩子的思維和節(jié)奏，接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章說的是什么吧。

8歲的兒子，已經(jīng)和“成年人”們開始“高段位”的斗智斗勇。

這段時間積累了幾則和兒子有意思的對話。

周末，大家開心一下。

1

張醫(yī)生（兒子爸爸）一進門看見兒子故意喊，“咦！這是誰家的寶寶啊？”

兒子不理他。張醫(yī)生繼續(xù)夸張地逗兒子，又喊了3遍。

兒子沖著爺爺喊：“爺爺，你快來看看，這是誰家的寶寶來我家了呀？”

2

媽媽，我覺得男女太不平等了。

為什么總要讓我們讓著女生呢？

什么好事都給女生。為什么呢？

就因為她們長大了能生寶寶嗎？因為她們生寶寶會受苦嗎？

那如果她們長大了，就不生寶寶呢？

那我不就虧了嗎？

如果她不生寶寶，我不就從小白吃虧了嗎？

3

兒子：“媽媽，為什么好學校都在美國��？”

媽媽：“中國也有好大學啊。”

兒子：“那中國有沒有比麻省理工還好的大學��？”

媽媽：“嗯，好像暫時沒有。”

兒子：“那等我長大了我要開個中國的麻省理工。”

4

兒子：“媽媽，為什么你不在我們學校小區(qū)買個房子？這樣我上學就很方便，不會遲到了。”

媽媽：“因為你讀書需要換學校，小學、中學、高中、大學，一直要換的。可我們不想總換家。”

兒子：“可是小學是讀書時間最長的�。�”

我竟無言以對。

5

兒子：“媽媽，小澤家車比你的車好耶！你不羨慕嗎？”

媽媽：“嗯，小澤的演講比你演講的好耶。你羨慕么？”

6

兒子：“爸爸，為什么張嵐的父母不打不罵，她學習也很好？”

爸爸：”因為她學習好，所以父母犯不著打罵她。”

7

兒子：“媽媽，張嵐學習比我好，玩具比我多。為什么小春學習不如我好，玩具也比我多呢？”

媽媽：“小春玩具太多了，所以影響了學習。張嵐每次考試成績好，父母就獎勵她玩具，所以，她的玩具也很多。”

8

關于餐桌上聽到最多的話。

兒子模仿爸爸的口氣: “趕緊吃飯，我數(shù)到三可要打了！一、二、三！再來一塊肉，吃！吃！必須要吃，不然我就真打了哦！”

兒子模仿爺爺：“趕緊吃飯，不然我不帶你去踢球了！”

奶奶：“這個東西很好吃呀！里面含有VC，如果你不吃，踢球沒力氣。哼，不吃拉倒。好，我叫爺爺不要帶你踢球啦。”

兒子模仿媽媽：“可以不吃。只要你認為肚子飽了就行，這是你自己的肚子。你負責照顧好自己的肚子。”

9

兒子看到茶幾上有爸爸吃的瓜子。

他拿起來也吃。

爺爺制止他說，“小孩子不要自己吃瓜子。會嗆到氣管里的。危險！”

兒子拿著瓜子義正言辭地和爺爺理論：“你看到新聞里有一個小孩子吃瓜子嗆到，不代表我會嗆到。你要看看，多少孩子吃瓜子沒有嗆到。這個概率是很低的。難道吃飯會噎死人，我們就不吃飯了么？”

爺爺再也沒理他。

現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)，孩子和家長在一場又一場的思維較量下，彼此的功力持續(xù)增長。

現(xiàn)在擔心的是，父母若跟不上孩子的“升級”，淪為只會使用“武力鎮(zhèn)壓”和“威逼利誘”來“溝通”。

做家長的任務艱巨，唯有認清現(xiàn)實，不斷進步。

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