其實(shí)我們找工作的時(shí)候也是考慮到自身的情況來(lái)的,當(dāng)前的情況需要什么樣的工作都是不一樣的,那么大家找工作的出發(fā)點(diǎn)和原則是什么呢,接下來(lái)就一起來(lái)看這篇文章吧。
SALLY說(shuō),我一共找過(guò)三次工作。
第一次是剛畢業(yè)的時(shí)候,孤身一人來(lái)上海,覺(jué)得找房子好麻煩,也很害怕,那時(shí)就想找個(gè)可以提供住宿的,于是就去了第一個(gè)給我發(fā)OFFER,并提供住宿的公司。
第二次是我結(jié)婚成家了,就想找個(gè)離家近的,待遇還可以的,于是就又換了一次,進(jìn)入了現(xiàn)在的行業(yè)。
第三次是有了孩子,需要平衡工作與家庭,現(xiàn)在所在的外企給了我機(jī)會(huì),屬于自己已經(jīng)熟悉了的行業(yè),時(shí)間也比較寬松,于是就去了,到現(xiàn)在已經(jīng)待了好多年。
SALLY說(shuō)完自己找工作的歷程,以及每次找工作的出發(fā)點(diǎn),突然自語(yǔ)了一聲:“住宿,離家近,有時(shí)間,我好像每次找工作的出發(fā)點(diǎn),都是不太重要的東西。”
偶像引領(lǐng),求挑戰(zhàn)與發(fā)展
CICI說(shuō),我是師范學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)的,所以第一份工作是從專業(yè)對(duì)口出發(fā),在大學(xué)所在的城市做了小學(xué)英語(yǔ)老師,我很喜歡做老師時(shí)備課、講課的感覺(jué)。
但一方面因?yàn)樾W(xué)老師收入太少,另一方面自己獨(dú)自在外很孤獨(dú),于是回到了家鄉(xiāng),憑借英文優(yōu)勢(shì),進(jìn)入了一家待遇不錯(cuò)的外企,做內(nèi)勤保障支持類的工作。
第三份工作,是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)厭倦了小城市的生活,渴望更廣闊的發(fā)展空間,于是考了MBA,到上海求學(xué),同時(shí),我特別欣賞的一位女領(lǐng)導(dǎo),她是一位雷厲風(fēng)行、干脆利索的銷售總監(jiān),我特別崇拜她,想成為她那樣的成功女性,于是便進(jìn)入了現(xiàn)在的企業(yè),成為了一名跨國(guó)公司的銷售。”
“專業(yè)對(duì)口,回家鄉(xiāng),待遇,偶像引領(lǐng),求發(fā)展”CICI說(shuō),這是我以前找工作的出發(fā)點(diǎn)。
興趣和優(yōu)勢(shì),定位瞄準(zhǔn)出擊
ANN說(shuō),我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),讀大學(xué)的時(shí)候,參加了一個(gè)生涯規(guī)劃的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)了很多工作類型。我從自身優(yōu)勢(shì)和興趣出發(fā),確立了要進(jìn)入現(xiàn)在所在的公司,一家世界頂級(jí)的快消品公司,從事食品行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷工作。
但畢業(yè)的時(shí)候,我未能如愿,于是曲線救職業(yè),先進(jìn)入了一家同行業(yè)的、小型的快消公司,兩年后,獵頭找到了我,把我挖到了我夢(mèng)想的公司。
“生涯規(guī)劃,職場(chǎng)體驗(yàn),優(yōu)勢(shì)興趣出發(fā),定位、瞄準(zhǔn)、出擊”ANN說(shuō),這是我找工作的關(guān)鍵詞。
學(xué)習(xí)行動(dòng)改變,奔跑中調(diào)整
ANDY說(shuō),讀書的時(shí)候,媽媽就鼓勵(lì)我多做社會(huì)實(shí)踐,多接觸一些人,大學(xué)選專業(yè)時(shí),我的理想是從政治,當(dāng)大官,所以讀了法律專業(yè),并且在大學(xué)期間,去檢察院等好幾個(gè)政府部門實(shí)習(xí)。
可是畢業(yè)的時(shí)候,一方面,我沒(méi)能通過(guò)司法考試,另一方面,覺(jué)得當(dāng)公務(wù)員沒(méi)意思,理想從當(dāng)官變成了經(jīng)商。
畢業(yè)后,第一份正式的工作是保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人,學(xué)習(xí)了許多銷售技巧后,覺(jué)得學(xué)得差不多了,便辭職,進(jìn)入了一家財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司做咨詢顧問(wèn),又學(xué)習(xí)了一些金融財(cái)務(wù)的知識(shí)。
可是打工的日子,總感覺(jué)很不自由,缺乏價(jià)值感,于是辭職休息了一段時(shí)間,同時(shí)尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
后來(lái)遇見一位大哥,與他合伙創(chuàng)業(yè)做教育,一年多的時(shí)間里,建立了幾個(gè)分校,但由于資金鏈問(wèn)題,創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)分歧,最后,我退出了團(tuán)隊(duì),第一次創(chuàng)業(yè)失敗。
此后,又花了三個(gè)多月的時(shí)間思考尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和方向,受到工作坊“從你能做的,可獲得的資源出發(fā),結(jié)合自身擅長(zhǎng)且喜歡的,尋找到能給社會(huì)帶來(lái)價(jià)值的方向”這句話的啟發(fā),我開啟了第二次創(chuàng)業(yè)嘗試,以自己喜歡并擅長(zhǎng)的尤克里里教學(xué)為切入點(diǎn),開展兒童素養(yǎng)教育。
“從能做的、喜歡的、擅長(zhǎng)的出發(fā),學(xué)習(xí)、行動(dòng)、改變,快速迭代,在奔跑中調(diào)整方向”ANDY說(shuō)“這是我探索事業(yè)方向的關(guān)鍵詞。”
橙夢(mèng)說(shuō):“我無(wú)法告訴你們答案,但我可以給大家分享兩個(gè)智慧的人,他們的理論和看法,以及我的經(jīng)歷、感悟,你們可以從中悟出‘如何思考’的方法。”
第一位,是哈佛大學(xué)的教授,管理思想大師,克里斯坦森,給哈佛商學(xué)院畢業(yè)生最重要的一堂中的思想,這堂課記錄在《你要如何衡量你的人生》一書中。
他提出了激勵(lì)我們,給予我們工作動(dòng)力的“二因論”,這個(gè)理論包含兩種不同的因素:一是基礎(chǔ)因素,即我們俗稱的提供住宿、薪酬待遇、離家近、工作條件、安全保障、公司政策等;二是動(dòng)力因素,即能學(xué)到東西,個(gè)人成長(zhǎng),有挑戰(zhàn)性,獲得認(rèn)可,責(zé)任感,因?yàn)楣ぷ鞅旧淼囊蛩刈屇愀杏X(jué)做了對(duì)工作有意義的貢獻(xiàn),動(dòng)力因素很少和外在的刺激有關(guān),更多的是跟自己內(nèi)心和工作的內(nèi)在狀況有關(guān)。
基礎(chǔ)因素不好就會(huì)給人帶來(lái)不滿,所以你必須解決壞的因素,確保你不會(huì)對(duì)工作不滿。但與工作不滿對(duì)立的并非就是工作滿意,只是沒(méi)有不滿,工作滿意和沒(méi)有不滿是兩回事。解決了基礎(chǔ)因素,它只能做到讓你不討厭這份工作。
克里斯坦森希望他的學(xué)生,能堅(jiān)持住,直到找到能滿足動(dòng)力因素要求的工作為止,這樣的工作會(huì)不斷向你強(qiáng)調(diào),讓你覺(jué)得這份工作很有意義,既有趣又有挑戰(zhàn)性,讓你變得越來(lái)越專業(yè),還有機(jī)會(huì)變得越來(lái)越有責(zé)任感。
當(dāng)你找到具有動(dòng)力因素的工作,你將愛上你的工作,讓你每天一想到要去工作就興奮不已,與那種每天一想到要去工作就心煩的感覺(jué)有天壤之別。
我們?cè)S多人把基礎(chǔ)因素當(dāng)做選擇職業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常把經(jīng)濟(jì)收入看得最重。這樣做的理由很多,例如經(jīng)濟(jì)壓力、養(yǎng)家糊口、獨(dú)自漂泊、沒(méi)有住處,這些都有道理。對(duì)有些人,雖然這些工作待遇很好,但卻不是自己喜歡的,缺乏工作熱情,表現(xiàn)平平,隨著他們收入增多,經(jīng)濟(jì)壓力變小,便開始抱怨現(xiàn)在的工作,并意識(shí)到自己選擇這份工作的理由是錯(cuò)誤的。
(說(shuō)到這里,SALLY和CICI點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。)
而另外一些人,他們選擇工作的理由,是自己真正熱愛所從事的工作,并干得非常出色。
(此時(shí),ANN和ANDY笑了,表示對(duì)現(xiàn)狀很滿意)
職業(yè)選擇三葉草模型
著名的生涯規(guī)劃師古典提出的職業(yè)選擇“頭部理論”和“三葉草模型”,和克里斯坦森的二因論異曲同工,并提出了實(shí)施頭部理論三原則:
原則一:從價(jià)值出發(fā)而非優(yōu)勢(shì)出發(fā)。
從價(jià)值出發(fā),也就是俗稱的選對(duì)行,我們首先要確保自己所做的事是能解決社會(huì)某個(gè)問(wèn)題的,是有社會(huì)價(jià)值的,符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的,馬鞭廠的馬鞭造得再好,CEO再精明能干,也改變不了倒閉的命運(yùn)。
價(jià)值的反饋能激發(fā)興趣,而興趣能強(qiáng)化能力,優(yōu)勢(shì)(興趣+能力)是可以后面彌補(bǔ)的。
怎樣找到價(jià)值呢?你可以從解決身邊的問(wèn)題,甚至是你自身的問(wèn)題出發(fā),發(fā)現(xiàn)價(jià)值。
例如古典在做新東方時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都很迷茫,毫無(wú)人生規(guī)劃,他想解決這個(gè)社會(huì)痛點(diǎn),所以創(chuàng)立了生涯研習(xí)社。
例如樊登,發(fā)現(xiàn)身邊的人,收集書單卻不讀書,痛點(diǎn)是不知道如何讀,讀不進(jìn),或者沒(méi)時(shí)間讀,他想解決這個(gè)問(wèn)題,所以創(chuàng)辦了樊登讀書會(huì)。
而我呢,其實(shí)是因?yàn)樽约航?jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的迷茫,感受到了人生迷茫之痛,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊很多人,也正遭受著同樣的痛,所以開設(shè)了人生設(shè)計(jì)工作坊。
但一開始,我是沒(méi)有開設(shè)工作坊的優(yōu)勢(shì)的,演講能力差,課程設(shè)計(jì)能力也不好,相關(guān)理論經(jīng)驗(yàn)都不足,這些都是后來(lái)在一次次演講練習(xí),一期期工作坊,閱讀一本本書,慢慢發(fā)展出的優(yōu)勢(shì)。
原則二:考慮差異化優(yōu)勢(shì)
不能盲目照搬別人的成功模式,你還要考慮個(gè)人差異化價(jià)值觀、興趣愛好、擅長(zhǎng),找到你自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)區(qū)域。
例如,當(dāng)我接觸到人生設(shè)計(jì)的理念,就非常認(rèn)同,覺(jué)得做人生設(shè)計(jì),是非常有意義的事情。同時(shí)我非常熱愛閱讀、思考人生、結(jié)構(gòu)化架構(gòu)知識(shí),自學(xué)能力很強(qiáng),有了這些基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),演講能力和課程設(shè)計(jì)能力,都可以通過(guò)刻意練習(xí)獲得。最重要的,我熱愛做這些事情,而且我經(jīng)歷過(guò),能感同身受。
原則三:從身邊能做的開始,搶占小頭部,然后再是大頭部
一開始,我能做什么呢,有什么資源呢?
我發(fā)現(xiàn)單位有免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)地,且就在地鐵旁,交通方便。于是我召集了身邊的一些朋友來(lái)參加我的讀書會(huì)和工作坊。我從解決身邊的朋友的人生問(wèn)題出發(fā),幫助他們穿越迷茫,實(shí)現(xiàn)躍遷式成長(zhǎng),我首先幫助到的人,就是我老公,前文中的ANDY找到了他的人生方向和使命,他非常享受現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)。
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