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我們都需要安放自己的情緒

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 05:38:01 | 移動(dòng)端:我們都需要安放自己的情緒

在這個(gè)時(shí)代,我們每個(gè)人的心理都有著無(wú)處安放的情緒,我們總是帶著很多的情緒過(guò)日子,不知道自己的終點(diǎn)在哪里,接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看這篇文章說(shuō)的是什么吧。

早前有個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“佛系青年”特別火,指在快節(jié)奏的都市生活中,追求平和、淡然的生活方式的青年人。

之所以火爆,是戳中了一群人的痛點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗲嗄耆艘坏揭雇砭蜁?huì)變得莫名恐慌和落寂,也許是生活節(jié)奏變快,生存壓力變大,在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自我掌控的時(shí)候,就容易自我撕裂,時(shí)常會(huì)感到迷茫和彷徨。或許,她們只是需要一處安放精神的角落,寄托這無(wú)處安放的思緒。

對(duì)于上述問(wèn)題,身邊一些朋友也一直在尋找著答案……

01

姍姍在朋友圈曬了一張照片:在街角的一家烘培店,她戴著圍裙熟練的應(yīng)付排著長(zhǎng)隊(duì)的顧客。并配了一句文案:想到他們開(kāi)心享受我的手藝,就覺(jué)得格外滿(mǎn)足。

半年前,姍姍是一名令旁人羨慕的國(guó)家公務(wù)員?墒撬3T谶@份工作里陷入恐慌。她說(shuō):“當(dāng)我每天重復(fù)著這份枯燥的工作時(shí),這種一眼看到頭的工作意義在哪里?”于是她辭職學(xué)習(xí)了烘焙,也成了別人口中的“叛逆者”,但她不在乎。

姍姍是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)烘焙,白天跟著老師學(xué),晚上回家查找視頻和有關(guān)書(shū)籍,忙碌而充實(shí),反而沒(méi)覺(jué)得加班多么厭惡,還是源于熱愛(ài)吧。更有意思的是,她還主導(dǎo)了很多創(chuàng)意款面包,并成為店里的熱賣(mài)品,她也從中獲得了被認(rèn)可的成就感。

公務(wù)員就像一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)。

我曾問(wèn)她對(duì)于辭職的動(dòng)機(jī),她回答:“我不知道我具體想要什么,但我知道我不想要什么。”末了,她還補(bǔ)了一句:取悅自己本就不易,何必還要惦記他人。

02

木汁是首位上《奇葩大會(huì)》節(jié)目的00后女孩。她在演講中的自黑和坦誠(chéng),讓人印象深刻。她也談到,自己學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,但從小就愛(ài)看各種雜書(shū),也常被外人說(shuō)“不務(wù)正業(yè)”。

她曾在一次重大考試中成績(jī)很差,被老師在全班家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng):你就是個(gè)廢物,考那點(diǎn)分,你就等著啃老吧。她很受傷,但沒(méi)有哭,她覺(jué)得自己一定會(huì)逆襲。

后來(lái),她做過(guò)微商,參加過(guò)選秀,都以失敗告終,她彷徨過(guò)迷茫過(guò),但她始終在不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己。最后她在閱讀和寫(xiě)作里尋找到安放自己情緒的角落。這也給木汁帶來(lái)月入十萬(wàn)和收獲粉絲無(wú)數(shù)。更重要的是,倔強(qiáng)的她找回了自信。

沒(méi)人能輕易成功,木汁能寫(xiě)出10萬(wàn)+閱讀的文章,不是一蹴而就,而是一直保持的閱讀習(xí)慣和不斷地知識(shí)積累,而此前被人批評(píng)的看雜書(shū)“不務(wù)正業(yè)”反而成了她寫(xiě)作時(shí)的素材和靈感。閱讀只是一盞燈,指引著前行,而要想走得踏實(shí),還需要更多努力。

03

大學(xué)畢業(yè)后,95后的小雅被爸媽拉回老家縣城,要求考教師。這不是她想要的生活模樣,她向往大城市的白領(lǐng),可她無(wú)法主宰自己的選擇。

如何從無(wú)力改變的局面里,尋找自己的支撐點(diǎn),并非易事。小雅愛(ài)拍抖音,她還帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生錄制視頻多次上熱門(mén),更有意思的是,班級(jí)的成績(jī)也明顯高于同其他班級(jí)。

由此,小雅還寫(xiě)了一篇教學(xué)論文《論新媒體應(yīng)用在素質(zhì)教育中的影響和價(jià)值——以抖音為例》廣受好評(píng),獲得了全縣演講被當(dāng)?shù)浞兜臋C(jī)會(huì)和榮譽(yù)。

不曾想,她把愛(ài)好和教學(xué)找到了結(jié)合點(diǎn),并在這份職業(yè)里獲得價(jià)值和認(rèn)同感。她沒(méi)有把職業(yè)當(dāng)做單純賺錢(qián)的工具,而是將其賦予生活主張和價(jià)值觀。

找到生活的支撐點(diǎn),足夠讓你走的更遠(yuǎn)。

04

每到周末,他都以“桃子”的身份穿梭在各個(gè)電影發(fā)布會(huì)和首映禮現(xiàn)場(chǎng),他與電影人胡侃,和演員談笑風(fēng)生。在聚光燈下,他笑容自信,舉止紳士。

桃子另一個(gè)身份,是一家公司的數(shù)據(jù)分析師,每天上班都貓?jiān)陔娔X前,處理一堆堆數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)分析報(bào)告。老板和同事沒(méi)人知道他會(huì)寫(xiě)影評(píng),也沒(méi)人知道他是圈里的KOL。

這就是斜杠青年的雙面生活。

每當(dāng)桃子結(jié)束忙碌的一天數(shù)據(jù)分析工作,回到家他就會(huì)打開(kāi)網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)或?qū)懸黄S筆發(fā)微信公號(hào)。很多朋友就從回報(bào)和價(jià)值來(lái)說(shuō),勸桃子放棄本職工作,專(zhuān)做影評(píng)人。但他拒絕了,在他眼里,閱讀和寫(xiě)作應(yīng)該是生活的調(diào)劑品。

“當(dāng)我忙完一天工作,身上還夾雜著燥熱和喧囂,便可以在書(shū)里尋找寧?kù)o和淡然,這里有我的精神角落。”桃子說(shuō),我的情緒需要安放,也需要不斷自我和解。

所以,這一代青年人并不是喪文化的代言人,也不是超脫的理想主義者,他們似乎也不在乎自己被強(qiáng)行貼上各種各樣的標(biāo)簽。他們敢于跳出舒適圈,不甘心認(rèn)命,和冰冷現(xiàn)實(shí)叫板,挑戰(zhàn)多種生活角色……這都是我們“新青年”的模樣,他們?cè)谒蚕⑷f(wàn)變、喧囂熱鬧的社會(huì)當(dāng)下,為自己尋找到了一處安放精神的角落。

在抖音、流量、選秀、明星這些潮水般占據(jù)時(shí)代頭條的熱點(diǎn)背后,新青年們都在用實(shí)際行動(dòng)證明,精神世界才是這一代人的未來(lái)。

新青年對(duì)一切事物好奇。他們沒(méi)有年齡、地域和職業(yè)的區(qū)分,卻懂得人與人之間的關(guān)系,以及自我不斷的和解。

時(shí)間出新知,所謂新青年的養(yǎng)成,不是一蹴而就,尋找安放精神的角落,也不是淺嘗輒止。應(yīng)當(dāng)是花時(shí)間積累完整的文化體系和知識(shí)結(jié)構(gòu),以及不斷試錯(cuò)和推到重來(lái)。

網(wǎng)易蝸牛讀書(shū),就是新青年的精神聚集地。

很多新青年在這里尋找自己的精神角落,不管是喜歡心理、歷史、文學(xué)還是科普,這里提供的每本書(shū)都是一種有價(jià)值的精神追求。在這里,總有一個(gè)角落屬于你自己,能安放你的情緒。

更重要的是,你能在這里尋找到“三觀一致,品位相同”的書(shū)友。對(duì)于新青年來(lái)說(shuō),網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)是一個(gè)有樂(lè)趣的讀書(shū)角落,他們把共讀玩成一場(chǎng)賽跑,每天在關(guān)注好友們閱讀的進(jìn)度,當(dāng)自己進(jìn)度條領(lǐng)先的時(shí)候,會(huì)忍不住寫(xiě)一條批注向好友炫耀;他們把領(lǐng)讀當(dāng)做精神世界的甜品,看書(shū)之余不忘了解一下其他讀書(shū)人的閱讀心得;他們還喜歡圍繞書(shū)籍發(fā)表問(wèn)答,憑借自己擅長(zhǎng)的知識(shí)面抱團(tuán)互補(bǔ),讀書(shū)真的是一種放松精神的享受。

真正的閱讀是一種深刻而愉悅的體驗(yàn),從中找到了自己塑造了自己;而每一本在心目中值得閱讀和記住的書(shū),都是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己。

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