公文寫作是很多人都要學(xué)會的,尤其是干部們,這更是經(jīng)常需要用到的,我們要如何進(jìn)行公文寫作?這需要通過培訓(xùn)來加深自己的技能,你參加培訓(xùn)有什么感悟?下面給大家?guī)淼氖枪膶懽鞴歉膳嘤?xùn)心得體會精選4篇,大家一起來看看。
篇一
一個(gè)學(xué)生干部一定的寫作基礎(chǔ)是必須的,部門平常工作中上傳下達(dá),溝通信息時(shí)也一定量的要用到寫作,那么如何進(jìn)行公文寫作并且具有高水平的文書寫作能力就是這節(jié)由陳諾老師給我們培訓(xùn)課的內(nèi)容了。
公文寫作要注重文體,不把自己平時(shí)口語化的文字代入自己寫作當(dāng)中去,并且明確的了解平時(shí)常用的幾種寫作方向,在這里陳諾老師給我們列舉了規(guī)章制度類、專用書信類與日常事務(wù)類,其中日常事務(wù)類是我們接觸的最多的一種寫作種類,作為一名新媒體文編每天接觸的也是新聞稿與推文。老師講的非常細(xì)致,讓我感悟到了新聞稿寫作的精髓并迫不及待的想要去運(yùn)用。
公文寫作注意事項(xiàng)眾多,陳諾老師給我們講了幾種常見的,其中語句不通順、語病多是最為常見的,也是我平時(shí)工作中常犯的問題,說明了我們工作還是不夠細(xì)致,沒有讓自己靜心工作,每個(gè)人都很浮躁迫切的想完成任務(wù),這樣的心態(tài)是做不好事情,這些在我的文章中能體現(xiàn)出來,讓我明白了在以后的工作中先做到心靜,再開始縷縷事情過程,這樣辦事就會事半功倍了。
篇二
今天是我們骨干培訓(xùn)班最后一天,我十分高興能在培訓(xùn)班中認(rèn)識各位,也十分高興能和大家一起做朋友。今天晚上我們一起討論了我們在培訓(xùn)班這么多天來的學(xué)習(xí)和收獲,在培訓(xùn)班中,每天聽老師的講座,讓我了解到了我們機(jī)械工程學(xué)院在2019年未來的目標(biāo),學(xué)生干部的注意事項(xiàng)以及如何去做好一名學(xué)生干部,也了解到了有關(guān)黨的基本知識,讓我們了解了一些公文寫作。在培訓(xùn)班中,主要的收獲是朋友,古人云:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。十分開心和大家一起在這培訓(xùn)中學(xué)習(xí)、玩耍,其次我收獲到的是膽量,原來我進(jìn)行辯論賽的時(shí)候,就連站起來發(fā)言都會兩腿顫抖,可在這培訓(xùn)班中待了這么幾天,我能站講臺上發(fā)言十分鐘,甚至半個(gè)小時(shí),都不會像以前一樣兩腿打顫。離別的時(shí)光總是很短暫,我很榮幸能在培訓(xùn)班中認(rèn)識各位和大家一起做朋友,也希望在未來的日子中,我們能夠互相交流,互相幫助,也祝福我們學(xué)院的培訓(xùn)班辦的越來越好。
篇三
今天是骨干培訓(xùn)班開班第八天,下午我們在二號學(xué)術(shù)廳聽了陳諾老師關(guān)于“公文寫作”的專題講座,讓大家了解了寫作的一些方式方法和注意點(diǎn),也讓我懂得了寫作中蘊(yùn)含的知識。
先是講到了學(xué)生干部文書的含義及特點(diǎn)。主要是用于學(xué)生干部工作時(shí)上傳下達(dá)、溝通信息的一種實(shí)用文體,有格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。我們要做好學(xué)生工作就要具有高水平的文書寫作能力,因?yàn)閷懽魉降母叩椭苯佑绊懼顒映晒εc否。
然后講了學(xué)生干部公文寫作應(yīng)注意的常見問題:如語句不通順、病句多;字體、字號、顏色不統(tǒng)一;符號、編號錯(cuò)誤;段落格式不一。老師所列舉的問題,是希望我們盡量能不要再去犯,我們要從這些錯(cuò)誤中找原因,更好的提升自己的公文寫作水平。
最后講了關(guān)于寫新聞稿的一些方法及注意事項(xiàng)。我認(rèn)為要寫好新聞稿,就應(yīng)該多讀書以積累知識、多考慮事理以豐富才能、多研究觀察以事物的聯(lián)系;也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,來拓寬自己的視野;還可以用創(chuàng)新的方式,創(chuàng)造一種屬于自己的風(fēng)格。
今天陳諾老師的講課,讓我收益匪淺,非常感謝陳諾老師!
篇四
今天陳諾老師給我們授課,她的授課主題是公文寫作,老師給我們列了六個(gè)提綱。
(一)學(xué)生干部文書的含義、特點(diǎn)
(二)文書寫作能力在學(xué)生工作中的定位
(三)學(xué)生干部文書寫作種類
(四)文書寫作流程
領(lǐng)會意圖、確定文體、確定對象、確定主題、收集資料、深度加工、修改定稿。
(五)學(xué)生干部文書寫作要素
(六)學(xué)生干部文書寫作注意事項(xiàng)
(七)常用學(xué)生干部文書寫作的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
1、學(xué)生干部工作計(jì)劃的格式和寫法
2、學(xué)生干部的工作總結(jié)的格式和寫法
最后,老師還給了我們一些建議,收集資料、利用網(wǎng)絡(luò)、多看優(yōu)秀寫作等。老師的講課讓我知道了怎么提高自己的公文寫作能力,我相信自己可以做到的。
今天晚上的討論是學(xué)習(xí)與收獲,主要是說在培訓(xùn)班這段時(shí)間學(xué)習(xí)到了什么,收獲到了什么,我覺得我自己在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)到了學(xué)生干部怎么自律,如何弘揚(yáng)雷鋒精神,還學(xué)習(xí)到了每一位優(yōu)秀學(xué)生干部身上的優(yōu)點(diǎn),收獲了許多的朋友,希望我們在培訓(xùn)班結(jié)束以后,還能一起玩耍。
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