祖國(guó)是生我們養(yǎng)我們的地方，對(duì)于祖國(guó)的恩惠，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，在這幾十年中，你和祖國(guó)發(fā)生了哪些故事？下面給大家?guī)��?lái)的是我家和祖國(guó)的二三事主題征文稿1500字，有需要的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

1978年，16歲的爸爸初中畢業(yè)考入新疆新華印刷二廠技工班，坐著班車告別當(dāng)時(shí)在畜牧局工作的爺爺和奶奶，只身離開家鄉(xiāng)巴音郭楞蒙古自治州且末縣到庫(kù)爾勒市去上學(xué)。那時(shí)候來(lái)自小縣城的孩子考學(xué)并不容易，能夠走出沙漠，對(duì)于整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是一件改變命運(yùn)的大事。班車橫穿“死亡之海”塔克拉瑪干沙漠，走了四天四夜，才到達(dá)庫(kù)爾勒。后來(lái)爸爸告訴我，別看沙漠荒涼，那里盛產(chǎn)石油和天然氣。庫(kù)爾勒是一個(gè)依山傍水的小城，傳說(shuō)東漢班超曾飲馬于此，這條穿城而過的河被稱為孔雀河。小城被群山環(huán)抱，由于地處大陸內(nèi)部，沙漠北緣，春秋季節(jié)易沙塵天氣。市郊的出入門戶龍山曾是荒山，為了抵御沙暴，人們每年開春在山上開荒種樹。就在這樣一座小城，爸爸邂逅了來(lái)自喀什的媽媽，媽媽是一個(gè)美麗的漢族女孩，他們的愛情也像孔雀河的水一樣綿長(zhǎng)，像龍山上的樹一樣在兩個(gè)民族間生根發(fā)芽。

1988年夏至，我出生了。在那個(gè)年代，維吾爾族和漢族通婚并不多見，爸爸媽媽珍惜他們來(lái)之不易的愛情，共同守護(hù)著這個(gè)家。那時(shí)候家并不大，我們一家住在爸爸媽媽工作的廠區(qū)平房里。廠里有自己的托兒所，老師給我們教一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，我和各民族的小朋友在一起學(xué)習(xí)生活。那時(shí)候的桌椅板凳跟現(xiàn)在比起來(lái)都很破舊，但是我們這些小朋友卻從來(lái)沒有被知識(shí)虧待。爸爸媽媽工作的印刷廠里常常印刷各種民漢文字的課本、報(bào)紙和雜志。那個(gè)時(shí)代，信息和資訊不夠發(fā)達(dá)，剛剛印出來(lái)的、還帶著熱氣的課本、報(bào)刊便是我和小伙伴們了解世界的窗口。我最初的閱讀啟蒙，就是從爸爸媽媽印刷出來(lái)的帶著油墨香氣的文字開始的。

后來(lái)爸爸媽媽的工作單位有了變動(dòng)，我們家也搬進(jìn)了樓房。我出生后第一次跟隨爸媽去媽媽的家鄉(xiāng)喀什過春節(jié)�？κ彩墙z綢之路上的璀璨明珠，有著濃郁的民族習(xí)俗和風(fēng)土人情，小孩子最喜歡的要數(shù)熱鬧的大巴扎，琳瑯滿目的商品和川流不息的人群讓這座城市更加多元而迷人。就在那個(gè)春節(jié)，我才真正走近我的姥爺。姥爺是跟隨王震將軍的三五九旅挺進(jìn)新疆屯墾戍邊的老軍人，他給我講了很多當(dāng)年參軍的故事。記憶最深的是有一次部隊(duì)冬天過河，他把棉褲讓給戰(zhàn)友，卻凍壞了自己的腿，我很欽佩姥爺?shù)木�神。隨著年齡長(zhǎng)大，我才意識(shí)到正是有姥爺姥姥這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的兵團(tuán)人屯墾戍邊，才有了大美新疆的和平與安寧。

高考后我考入了西南大學(xué)教育學(xué)院，成為了一名光榮的國(guó)家教育部屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生。從那時(shí)起，我就與祖國(guó)的教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。還記得坐火車回家有3000公里，50多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，途徑好幾個(gè)省份，綠皮火車穿行在祖國(guó)版圖的大江南北。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，從山城霧都連接著雪山腳下的風(fēng)車、道路兩旁的白楊，倏忽間大學(xué)四年的時(shí)光便飛馳而過。在這里，我讀完了本科、碩士，畢業(yè)后回到新疆，在新疆幼兒師范學(xué)校成為了一名光榮的人民教師。巧的是，我所教的班級(jí)也是新疆的公費(fèi)師范生，作為未來(lái)的教師，他們學(xué)成后將奔赴南疆農(nóng)村幼兒園。

我是黨的民族政策的受益者，也是國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的見證者。支援中西部地區(qū)普通高校招生協(xié)作計(jì)劃、對(duì)口援疆工作、開設(shè)內(nèi)地新疆班、新疆農(nóng)村學(xué)前幼兒園建設(shè)等一系列惠民政策，深刻改變著這片土地，也改變著這片土地上的孩子們。我看到知識(shí)讓沙漠開出了鮮花，情懷讓荒原流淌著清泉。

幾年前，我所在的幼兒師范和新疆教育學(xué)院合并，如今我已成了一名高校教師。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)高校教師的要求，我通過努力考上了“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”，目前在西南大學(xué)攻讀博士學(xué)位。從學(xué)生到教師再到學(xué)生，隨著角色的不斷變化，我越來(lái)越覺得自己的命運(yùn)和國(guó)家血脈相依。國(guó)家的發(fā)展變化影響著每一個(gè)家庭，每一個(gè)人都在發(fā)展變化中付出著自己勤勞的汗水和努力。

再一次踏上求學(xué)之路，行走的距離和時(shí)間并不再像爸爸的班車和我十年前乘坐的綠皮火車那樣漫長(zhǎng)。如今，出疆也有了朝發(fā)夕至的高鐵，天塹變通途，兩小時(shí)的時(shí)差也不再是人們?cè)��?jīng)認(rèn)為的遙遠(yuǎn)與荒涼。這里不僅有資源豐饒的沙漠，更有優(yōu)美的草場(chǎng)和潔白的雪山，這里牛羊成群，也有高樓大廈鱗次櫛比，人們勤勞樸實(shí)，安居樂業(yè)。祖國(guó)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每一個(gè)普通百姓的脈搏，我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭也在自己的崗位上、生活中深刻地改變著。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。

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