新年假期即將結(jié)束，學(xué)生們也將迎來新的學(xué)校生活，學(xué)校也將制定新的計劃為了學(xué)生們的學(xué)生生活，你有什么計劃？下面給大家?guī)�來的是�?zhèn)中心小學(xué)2019年春季學(xué)期工作計劃，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考，相信會對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校以十九大精神為指導(dǎo)，以“辦人民為中心的教育”為宗旨，以新一輪教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以“思想大解放推進寶應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展”為引領(lǐng)，圍繞“創(chuàng)品牌學(xué)校、塑品位教師、育品質(zhì)學(xué)生”主題，切實落實立德樹人根本任務(wù)，強化學(xué)校規(guī)范管理、精準(zhǔn)管理、特色管理，提升小學(xué)生核心素養(yǎng)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，全面打造紫薇文化，全面提升教育品位，注重達成安小共識、創(chuàng)建安小品牌、啟動安小模式、彰顯安小特色，走好每一步。

二、主要目標(biāo)

1.達成安小共識：旗幟鮮明講政治，立德樹人，培養(yǎng)社會主義接班人。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，牢固樹立“四個意識”，強化社會主義核心價值觀、八禮四儀和兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步加強思想引領(lǐng)，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步加強支部、工會、德育處、關(guān)工委陣地建設(shè)，進一步提高德育工作實效性。

2.創(chuàng)建安小品牌：積極開展“弘揚紫薇文化，做最美安小人”黨建服務(wù)品牌創(chuàng)建活動，開展“紫薇樹下紅心閃”紅色文化傳承活動，建設(shè)以讀促教、以文化人的品牌安小，塑造敬業(yè)愛崗、省身尚真的品位教師，培養(yǎng)明理樂學(xué)、活潑向上的品質(zhì)學(xué)生，懷揣“教育之上”信念，踐行“力行”精神，秉承校訓(xùn)“走好每一步”。

3.啟動安小模式：健全學(xué)校機制，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好師生“紫薇講學(xué)堂”，推進“紫薇課堂五關(guān)注模式”，堅持“抓作業(yè)布置與批閱”，布置“每周一測”，形成有效的教、學(xué)、考、研模式，教學(xué)、常規(guī)、安全管理常態(tài)精致，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.彰顯安小特色：傳承打造 “紫薇樹下誦經(jīng)典”國學(xué)教育項目，積極倡導(dǎo)師生有效閱讀，整體提升師生的人文與科學(xué)素養(yǎng)。圍繞“全國足球試點學(xué)校”、“揚州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”“揚州市紫薇樹下誦經(jīng)典德育精品項目”、“揚州市非遺文化傳承項目——蓮湘舞”和“寶應(yīng)縣少兒象棋訓(xùn)練基地”五個品牌，鞏固深化學(xué)校特色建設(shè)和品格提升。

三、主要措施

緊緊圍繞 “規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、傳承創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、精神支撐、把水燒開”為抓手，著重做好五方面工作。

（一）深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，塑造學(xué)校發(fā)展形象。

1.發(fā)揮支部組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

（1）明確分工，落實責(zé)任，增強黨建工作的主動性、計劃性。

（2）規(guī)范動作，自選動作，體現(xiàn)支部工作的實效性、校本性。

（3）抓鐵有印，踏石有痕，彰顯黨員教師的組織性、紀律性。

2.增強黨員教師“四個意識”。

（1）強化“學(xué)”。組織重溫黨章黨規(guī)，重點加強對黨的性質(zhì)、宗旨和廉潔自律《準(zhǔn)則》《條例》的溫習(xí)與領(lǐng)悟，組織學(xué)習(xí)《學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話 做合格共產(chǎn)黨員》讀本、《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育手冊》、《十九大報告》、《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的系列講話精神，將深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與指導(dǎo)教育工作有機結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。

（2）突出“做”。認真抓好黨的“十九大”精神的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實。支部黨員統(tǒng)一活動日開啟一年規(guī)劃，提前部署，有議程，正常開展活動。增強政治意識，做黨內(nèi)政治上的健康人；增強大局意識，做對黨忠誠的老實人；增強核心意識，做識大體、顧大局的明白人；增強看齊意識，做同黨中央保持一致的跟班人。

（3）注重“改”。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點解決一些黨員或教師理想信念動搖、精神空虛迷茫、宗旨意識淡薄、模范作用不顯、服務(wù)意識欠缺以及安于現(xiàn)狀、貪圖享樂等問題，達到思想正確，政治站位明確。

3.打造校品黨建服務(wù)特色。

（1）開展“三亮”活動。亮明身份，引導(dǎo)黨員教師增強先鋒意識，自覺規(guī)范言行；亮出標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員教師對照標(biāo)準(zhǔn)自警自省，自我完善；亮開承諾，通過承諾、審諾、亮諾等環(huán)節(jié)，將黨員教師的承諾轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

（2）開展“三比”活動。比師德，引導(dǎo)黨員比宗旨意識，比踏實程度，比廉潔自律；比業(yè)績，黨員干部比服務(wù)管理業(yè)績，黨員教師比教育教學(xué)業(yè)績；比發(fā)展，組織黨組織比事業(yè)發(fā)展，黨員比專業(yè)發(fā)展。

（3）開展“三評”活動。評議支部，對支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮情況進行綜合性評價；評議黨小組，對黨小組工作開展及成效進行評價；評議黨員，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、承諾事項，組織做好黨員評議工作。

4.創(chuàng)建基層星級支部。

對照基層支部星級創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，有序開展活動，收集整理資料。

5.堅持工會、關(guān)工委、家長學(xué)校陣地建設(shè)。

（1）面向群眾傾聽民聲，開展校內(nèi)活動，正面引領(lǐng)。

（2）面向?qū)W生個別教育促進健康成長并整理好資料，組織訓(xùn)練參加縣級相關(guān)比賽，爭取好成績。

（3）面向家長開展好五老進校園、家長會、法制宣傳教育等活動。

（二）強化“教育現(xiàn)代化”建設(shè)，夯實事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

1.更新校園面貌

（1）打造紅色文化墻。

（2）更換櫥窗頂棚。

2.完善辦學(xué)條件

（1）進一步規(guī)劃校園功能用房。

（2）進一步完善心理咨詢室建設(shè)。

3.完成創(chuàng)建任務(wù)

（1）創(chuàng)建揚州市智慧校園。

（2）創(chuàng)建揚州市教科研星級學(xué)校。

（3）開啟品格工程提升學(xué)校創(chuàng)建基礎(chǔ)建設(shè)

（4）開啟心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作

（三）強化規(guī)范管理模式，提升內(nèi)涵建設(shè)高度。

1.隊伍建設(shè)

（1）繼續(xù)強化黨員干部“五有”，即開展工作有方法，執(zhí)行工作有力度，負責(zé)工作有效果，教學(xué)業(yè)務(wù)有本錢，待人接物有胸懷。

（2）繼續(xù)強化骨干教師“四干”，即想干的勁頭、苦干的精神、會干的能力、干成的業(yè)績。上好一師一優(yōu)課，迎接骨干教師考核。

（3）注重促進青年教師業(yè)務(wù)成長，量身制定“三級成長目標(biāo)”，即教學(xué)實績定位次，教研水平定層次，讀書學(xué)習(xí)定檔次，努力成為骨干教師。對工作不認真的教師進行誡勉談話，對教學(xué)業(yè)績出現(xiàn)嚴重滑坡的要進行輪崗。

（4）注重提升班主任管理水平, 會管理、會育人，抓學(xué)風(fēng)、抓班風(fēng)，管衛(wèi)生、管紀律等方面發(fā)揮最大作用。

（5）加強教師隊伍相對穩(wěn)定性，對有交流意向教師嚴明新要求，服從學(xué)校實際，服從西安豐教育需求。

（6）注重學(xué)生隊伍建設(shè)

①強化小學(xué)生社會主義核心價值觀、“八禮四儀”和“兩個習(xí)慣”養(yǎng)成教育，組織新學(xué)期開學(xué)儀式、十歲成長儀式，著力培養(yǎng)學(xué)校和學(xué)生的禮儀意識；以《習(xí)慣養(yǎng)成手冊》為載體，分階段實施習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生塑造健康人格。

②加強對德育課程、德育主題教育活動的指導(dǎo)，開展好德育月主題活動、少先隊周系列活動。開展 “紫薇樹下紅心閃”紅色文化傳承活動，編寫鎮(zhèn)本校本教材，分層實施。學(xué)校通過家庭教育講座、家長進校園、社區(qū)實踐活動拓寬德育工作領(lǐng)域，提高德育工作實效。

③組織開展校園之“星”、校園之“家”評比活動，文明班級評比活動，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園節(jié)日活動，提高學(xué)生團結(jié)互助精神、體育藝術(shù)水平、實踐創(chuàng)新能力。

④認真做好“三生”關(guān)愛、留守兒童關(guān)愛、特殊兒童少年隨班就讀等教育民生工作。繼續(xù)深化鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，提升留守兒童關(guān)愛工作水平。積極開展融合教育教學(xué)讓每一個孩子自信、從容、有尊嚴的成長。全面開設(shè)“女童保護講座”，強化鄉(xiāng)村女童保護工作。

2.常規(guī)管理

（1）嚴格執(zhí)行學(xué)生到校時間、在校集中學(xué)習(xí)時間、學(xué)生作業(yè)量、每天體育鍛煉一小時等相關(guān)規(guī)定，切實減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

（2）繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《揚州市學(xué)校精致管理主要曝光點》，進一步強化學(xué)校“校長手冊”“雙值導(dǎo)、周點評”“靜校教研”等制度執(zhí)行提升管理質(zhì)態(tài)。學(xué)校每日檢查領(lǐng)導(dǎo)通過微信工作群進行及時反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員按周次輪流進行面向全體師生的周總結(jié)點評。

（3）有計劃有重點地開展校內(nèi)綠色飛檢，常態(tài)開展“問題管理”“問題課堂”督查，督促學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，提高功能用房使用效益，促進學(xué)校找準(zhǔn)管理薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)提高管理水平。

3.質(zhì)量管理

（1）課堂有自己的模式：新學(xué)期校長室領(lǐng)銜，教科室集中精力，結(jié)合實際學(xué)習(xí)借鑒，進行適合的教學(xué)，推進安小教師備課和上課“紫薇課堂五關(guān)注”模式，真正做到“人在課中央”，以模式為引領(lǐng)打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研有自己的安排：互聽評課、靜校教研、作業(yè)考研（含周測模式）、“一目三案”集體備課等要有部署，有檢查，有效果。

（3）檢查反饋要真實：校長室和教務(wù)處分別不定期、定期進行流程檢查，及時通報，對存在問題限期整改并二次檢查，做到真查實抓。

（4）教學(xué)要注重基礎(chǔ)：校長蹲點低年級，抓兩個習(xí)慣養(yǎng)成，抓文明禮儀教育，抓讀書、寫字、計算的核心素養(yǎng)形成，為中高年級提供方向，奠定基礎(chǔ)。

（5）重點學(xué)科重點抓：一是抓薄弱學(xué)科跟蹤抓找問題，二是抓監(jiān)測學(xué)科堅持住抓不放松。

4.文化特色

（1）傳承一訓(xùn)三風(fēng)：“走好每一步”的校訓(xùn)，“敦本、重學(xué)、明朗、力行”的校風(fēng)，“愛生、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)，“明理、樂學(xué)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)。

（2）打造環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)文化：形成具有學(xué)校特色的走廊、圍墻文化，讓每一面墻壁都能發(fā)出育人的聲音。發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號的功能，宣傳展示學(xué)校成績、特色、形象，吸引家長、社會的關(guān)注。

（3）開展“紫薇樹下誦經(jīng)典”活動，扎實開展各年級閱讀活動，有序推進國學(xué)教育項目工程，認真實施“五個100”工程（閱讀100本名著、背誦100篇名篇、了解100個名人、欣賞100幅（首）名畫（曲）、觀看100部名影視作品）實施細則，培育更多品質(zhì)學(xué)生，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展打好精神底子。

（4）開展“紫薇樹下紅星閃”系列活動，進行紅色文化傳承，堅持打造德育工作新亮點。

（5）練好“安小夢”特色操，堅持“三歌一說”，堅守德育陣地特色。

（6）鍛造《周報》小記者隊伍，發(fā)揮宣傳教育功能。

（四）強化素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

1.加大足球和籃球運動員、中國象棋選手培訓(xùn)力度，目光瞄準(zhǔn)縣市級賽事。

2.堅持進行“星星點燈”留守兒童合唱團訓(xùn)練，在常態(tài)開展活動的同時，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平。

3.圍繞“中國夢·運河情”主題，未雨綢繆、有的放矢地開展訓(xùn)練并參加縣級競賽，開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動，全面展現(xiàn)新時代校園、教師、學(xué)生的正能量。

4.針對“薄弱學(xué)生”，深入推進扶貧助學(xué)“百千萬工程”，扎實落實學(xué)困生“二幫一”活動，分層作業(yè)，夯實基礎(chǔ)，提高輔導(dǎo)成效。

（五）強化安全穩(wěn)定，營造校園育人環(huán)境。

進一步加強內(nèi)外調(diào)適，對內(nèi)加強責(zé)任心、提升幸福指數(shù)；對外注重宣傳，樹立形象窗口、打造辦學(xué)品牌。

1.思想重視，安全穩(wěn)定逢會必談，牢固樹立安全為了發(fā)展，發(fā)展依靠安全的觀念。學(xué)校利用周一國旗下講話、教師會、晨會等，通過講話、收聽廣播、觀看PPT及視頻等方式加強安全教育。

2.抓牢重點，排查隱患，形成機制，定期開展安全應(yīng)急演練，強化接送學(xué)生車輛規(guī)范運營監(jiān)管。

3.夯實基礎(chǔ)，加大投入，提高應(yīng)急管理水平。

4.剛化考核，建立健全機制，一崗雙責(zé)，一崗多責(zé)，與績效、獎懲制度掛鉤，堅決消除影響教育發(fā)展的各種不利因素，營造和諧協(xié)作、人人抓安全的氛圍。

安小人將時刻牢記“教育在我們之上”的理念，秉承“走好每一步” 的校訓(xùn)，以新一輪教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以“四個校園”為抓手，精致管理抓細節(jié)，精準(zhǔn)管理抓薄弱，為安豐教育美好的明天而奮斗！

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