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小學五年級班主任2018年度個人工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:46:44 | 移動端:小學五年級班主任2018年度個人工作總結

一學期的工作已經(jīng)結束了,這一年的工作也結束了,作為一名老師,你有沒有為自己感到自豪,為自己教出這么多優(yōu)秀的學生感到自豪,,你寫好年度工作總結了嗎?下面給大家?guī)淼氖切W五年級班主任2018年度個人工作總結。

一、基本情況

2018年春季學期,我在**小學工作,主要擔任502班的語文教學工作兼班主任,另外還擔任502班的美術和“快樂周四”的校本(鉤編)課程,以及502班、601班和602班的社會實踐課程。2018年秋季學期,我來到聯(lián)棚小學,擔任起始年級101班語文教學工作兼班主任,另外還兼任教務員一職,主要負責家長培訓、校本培訓、師生榮譽成果登記、臨時工作量的統(tǒng)計,以及繼續(xù)教育學時學分的登記與統(tǒng)計。任職期間,我能服從安排,嚴以律己,盡職盡責,盡心盡力,積極完成各項工作。

二、履職情況

1、德

作為一名黨員老師,我能始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,以培養(yǎng)人才為己任。在政治學習中,我能積極參加黨支部組織的學習活動,用心聆聽會議精神,一絲不茍地做筆記,按要求撰寫學習體會。在日常工作中,我能以身作則,率先垂范,凡是要求學生做到的,我首先帶頭做到,將言傳身教落實到工作的細微之處。在教育教學中,我能主動學習,用先進的課改理念武裝自己的頭腦,積極參加教研活動,有良好的團隊合作精神。

2、能

在忙碌的工作之余,我能堅持閱讀充電,廣泛涉獵教育教學相關書籍,用豐富的教育理論指導自己的教學工作。4月下旬,應希沃團隊邀請,我遠赴咸寧和黃岡分享班級優(yōu)化大師的使用心得。5月下旬,應裝備站邀請,我到至喜小學對全區(qū)各中小學主管教育教學的領導和班主任代表做班級優(yōu)化大師分享。6月底,全區(qū)各中小學老師信息化應用方面的考試,應裝備站邀請擔任評委,我給28中和點軍小學的老師們進行考核。1月2日和3日,我應邀到夷陵區(qū)做培訓,培訓地點在鴉鵲嶺中學,培訓對象為各片區(qū)的骨干教師,培訓內容為班級優(yōu)化大師和link。

3、勤

工作環(huán)境的變動,促使我不斷學習,充實自己。無論工作是多么繁忙,我都堅持原創(chuàng)課件,精益求精。經(jīng)常利用周末假期潛心鉆研教材,琢磨教法,力爭使課件更具交互性與靈動性,竭力讓課堂教學更加活潑有趣。12月下旬,我自費參加希沃組織的線下培訓,即為期7天的互動訓練營,順利完成學業(yè)并取得結業(yè)證書。隨后,我利用微信建立希沃學習群,帶動全區(qū)中小學的校長和老師一起參加免費的線下培訓活動。

4、績

4月11日,參加區(qū)教研室組織的小學語文優(yōu)質課競賽,主講的口語交際《一件感動的事》,榮獲“二等獎”。

5月30日參加區(qū)教研室組織的德育分享活動,榮獲“優(yōu)秀獎”。

6月初,我在第四季“班級管理金點子大賽”全國賽中,撰寫的案例《讓表揚有儀式感》,因班級管理經(jīng)驗表現(xiàn)突出,被授予“班級管理精英”。

11月14日參加區(qū)教研室組織的班主任技能大賽,敘事和說課榮獲“二等獎”。

11月23日,我到武漢參加了希沃組織的杏壇導師線下培訓,收獲“三星導師”的榮譽證書。

12月下旬,申報參評區(qū)教育系統(tǒng)專業(yè)榮譽,榮獲“e教能手”。

三、存在問題與努力方向

工作這些年,一直從事語文教學工作兼班主任,對于本學期新增的教務員工作,我還不太適應。當時間不夠用,事情擁堵,忙不暇接,就會按耐不住緊張與急躁。通過深刻自省與客觀剖析,發(fā)現(xiàn)自己大局意識不夠,吃苦耐勞精神不足,目光不夠遠大,奉獻精神不足,沒能充分發(fā)揮黨員老師的模范帶頭作用。從今往后,我要堅持加強政治學習,以時不我待的緊迫感和不進則退的壓力感,努力提高政治素質,增強教書育人的責任感,牢固樹立與時俱進的政治思想,用開拓創(chuàng)新和銳意進取來引領自己的教育人生。

總之,在今后的工作中,我要謹記黨章要求,努力鉆研信息技術與學科融合,不斷提高政治素質和業(yè)務能力,力爭做一名求真務實的教改先鋒,將課題研究定位在親近母語分級閱讀,希望能做出成績,為點軍的教育事業(yè)錦上添花!

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