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中國夢青年志演講稿精選4篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:45:00 | 移動端:中國夢青年志演講稿精選4篇

中國夢是我們中華兒女共同的夢想,我們要為了中國夢而奮斗,作為一名青年教師,我們要把為國家培育人才當(dāng)做己任,要有無私奉獻(xiàn)的精神,關(guān)于中國夢青年志的演講稿你寫好了嗎?下面給大家?guī)淼氖侵袊鴫羟嗄曛狙葜v稿精選4篇。

篇一

每個人都曾擁有青春——無論是迷茫、自信、甜美、還是傷痛,但每個人的青春只有一次。那青春是什么呢?有人說青春是蝴蝶為花醉,花卻隨風(fēng)飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開為誰謝,花謝為誰悲。青春是如此的美麗,連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。青春好似一場短暫的美夢,然而當(dāng)我們夢醒之后,我們還需反思,在這場短暫的美夢過中,我們得到了什么,而又失去了什么?

我們的祖國在襁褓中遭受了太多的苦難,而這一切也使我們祖國的變得更加頑強(qiáng)。

83年前,當(dāng)日本侵略者肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土,而國民黨反動政府卻無恥地采取不抵抗政策之時,我們的革命先輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。

83年后的今天,我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。正是這種感情,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們?yōu)榱司韧鰣D存,爭取獨立、自由、和平和幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗;正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界民族之林。

每個人都會在挫折中成長,

成長卻永遠(yuǎn)始于困惑。

但是只要我們的心中有夢,

我們就不會彷徨。

作為一名青年教師,我也有自己的夢想。那就是做一名有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。在化學(xué)學(xué)科教學(xué)過程中,突出體現(xiàn)“宏觀辨識與微觀探析”“變化觀念與平衡思想”“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”“科學(xué)精神與社會責(zé)任”,例如:在學(xué)習(xí)過程中,要鼓勵學(xué)生自行研究相關(guān)物質(zhì)性質(zhì),借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生利用氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等知識,來站在宏觀與微觀的角度理解這些物質(zhì)的性質(zhì);在分析物質(zhì)所發(fā)生變化時,充分利用質(zhì)量守恒、電荷守恒等變化與平衡思想。從而不斷提高化學(xué)學(xué)習(xí)有效性。

然而教師的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績,更重要的是讓他們學(xué)會做人、做事。

篇二

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”溯今而古,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是弄潮的一代,激情的一代,以國家大義,民族大任為使命的風(fēng)流一代!

1935年12月9日——在寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的冬日里,在北平發(fā)生了驚天動地的一二九大學(xué)生愛國運動,五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行。他們反抗日本帝國主義,要求保全中國領(lǐng)土的完整,掀起全國抗日救國新高潮。大街上,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是熱血沸騰的青年!

這一天,

白云為之翻涌,

大海為之咆哮,

長江黃河為之怒吼,

中華大地為之震顫!

因為,

一個幾經(jīng)蹂躪的民族在蘇醒,

一個多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帲?/p>

往事,告訴我們:絕不能忘記肩負(fù)著一份使命,建設(shè)祖國,我們責(zé)無旁貸。因為我們是一名人民教師,因為我們是一個中國人,一個不屈不撓,勇往直前的龍的傳人。

湯旺河畔東風(fēng)勁,

林區(qū)青年在奮起!

作為新世紀(jì)的青年教師,面對祖國未來的建設(shè)者,我們更應(yīng)該擔(dān)起重任,用青春譜寫使命。教師有理想信念,就是要全心全意,堅持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎實學(xué)識,就是要精博并兼,達(dá)觀至善;有仁愛之心,就是要大愛無悔,深仁厚澤。

正如習(xí)主席在座談中所言:"今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。"老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,呼喚著我們?nèi)ヌ剿、去?chuàng)造。

作為一名初登講臺的教師,我需要當(dāng)一個自身專業(yè)素質(zhì)過硬同時掌握有效教學(xué)方法的好老師,要勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,多聽課然后再去修改完善自己的教案,將專業(yè)知識有效的傳授給學(xué)生。我奉行這樣一個原則:只要是我的學(xué)生,我就要為他負(fù)責(zé),不讓一個孩子掉隊。對于差生我會耐心地開導(dǎo)他、幫助他,及時鼓勵他,讓他增強(qiáng)自信心,幫助他轉(zhuǎn)化成一名優(yōu)生提升成績。同時給予他們思想上的引領(lǐng),給每一位學(xué)生平等的教育和關(guān)愛。努力成為學(xué)生的良師益友,讓自己盡快成長為優(yōu)秀的教師,站好三尺講臺。

中華民族的歷史曾經(jīng)充滿了曲折,但卻因為我們這些有志青年才能頑強(qiáng)地接受血與火的考驗,最終屹立于世界的東方,讓我們一起繼承一二九救亡運動的精神,成為一只只展翅高飛的火鳳凰,并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁榮,讓我們的青春無悔,讓我們的青春不辱使命吧!

篇三

在步入教師這一行之前,我以為老師就是一天一兩節(jié)課,沒事和同事們在辦公室聊聊天,早早的下班回家休閑放松,還能擁有長達(dá)兩個月的大假期?墒钦嬲巧现v臺執(zhí)教之后我發(fā)現(xiàn)做老師,沒那么簡單。有個段子是這么說的。

“教師這個職業(yè),干久了,爹媽認(rèn)為你不孝,因為好像總是忙;親戚覺得你不親,基本沒時間來往;朋友覺得你很裝,不到萬不得已不聯(lián)系……”

可在座的各位,您比我更知道:世間安得兩全法!雖然外界對我們教師行業(yè)不甚了解、誤會頗多,但每個熱愛教育的人,早上依舊不能給子女做頓早飯;下午也沒有在辦公室輕松的聊天,反而我看到的是一位位或站著或坐著給學(xué)生答疑的你們;甚至一些教師在晚自習(xí)的時候都會來班級看看他的學(xué)生。國民老師李開復(fù)的自傳里有一句話:

“一個世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,這就是你一生的意義”,

這個世界是學(xué)生的世界。在這個世界里,我們不僅教他們知識,我們還要賦予他們正確的人生觀和世界觀,教他們愛自己,愛父母,愛祖國。

愛國,我不愿意提起這樣一個嚴(yán)肅又沉重的話題,因為我不知道什么樣的語言能夠描述先輩們用鮮血打下來的江山,用脊骨挺起的民族之魂!災(zāi)民流離,哀鴻遍野的83年前的中國,

“華北之大,已經(jīng)容不下一張書桌了!”

一聲振聾發(fā)聵的呼喊在這個太陽升起的國度里響起,那一場關(guān)于血與火的洗禮開始蔓延。誰說迂腐懦弱是書生?誰說百無一用是書生?放下筆桿,青年人就是中流砥柱。斗轉(zhuǎn)星移歷盡了慘痛的創(chuàng)傷,擺脫了幾百年的積弱,中國發(fā)展的大潮,呼嘯而來。

大家都知道現(xiàn)在不需要我們上戰(zhàn)場用生命來詮釋愛國了,現(xiàn)在需要的是在不同的崗位上建設(shè)國家的所有人,帶著深刻的情感去大步向前。而我,你,在座的所有人,我們是這一群人中的每一位,我們是老師,無比平凡,但是我們也在以我們的方式愛著這個國家!我們說,國民對國家只能全情付出,而國家對國民也應(yīng)該有萬般珍惜。這個社會的秩序應(yīng)該仁義,道德應(yīng)該公平,那些最閃亮的價值觀,應(yīng)該一次又一次的被提起,而這就是我們教師這個職業(yè)傳遞的核心價值!

我們今天說何為愛國,愛國是把自己的一生奉獻(xiàn)給國家,不管遭遇怎么樣的波折都永不放棄,而這就是我們教師這個職業(yè)該有的工作精神!

我們今天說何為愛國,愛國是把自己心中的小小種子,對華夏文化的那種眷戀鋪央開來,讓它散發(fā)世界,而國家要記住這樣的人,而這就是我們教師共同追逐的夢!

各位,愛國從來不是一個抽象的概念,它是我們和這塊土地的生命關(guān)乎;愛國從來不是一個模糊的語詞,它需要地是吾國與吾民的共同努力方能最終彼此成全。我相信這個世界上最偉大最燦爛的那種愛國感情,一定是來自這兩種偉大力量的交織,那便是:

我們深深地愛著我們的祖國,

而我們的祖國也深深地愛著我們!

指導(dǎo)教師侯鐵杉評語:袁莉莉老師在演講比賽中表達(dá)自然,大方得體。演講內(nèi)容緊扣主題,既有對家國的拳拳真情,又有對個人從教的絲絲感悟。語速自然,深沉有力,節(jié)奏舒緩,抑揚得當(dāng)。肢體語言豐富,契合演講內(nèi)容。雖然細(xì)節(jié)處還有不夠完美之處,但假以時日,當(dāng)不可限量。

篇四

八十三年前的中國,慘遭日本侵略者的鐵蹄踐踏。面對東北淪陷、華北告急的危亡局勢,面對百姓呻吟呼號、流離失所的遍地哀鴻,風(fēng)華正茂的中國青年學(xué)子振臂高呼,救國家于危難,救人民于水火。1935年的12月9日,千余名北京學(xué)生高呼著抗日救國的口號,沖破國民黨軍警的阻攔,爆發(fā)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一次大規(guī)模學(xué)生運動,也吹響了抗日救亡的號角。

哪怕勝算寥寥,

也要毫無畏懼;

哪怕前路艱難,

也要披荊斬棘,

用青春和熱血綻放報國之志,

用理想和擔(dān)當(dāng)譜寫民族贊歌。

這是一二九兒女不悔的信念,

也是當(dāng)代中國青年永恒的堅守。

戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也披上了時間的薄紗,但革命的成果就在眼前,革命的精神也從來不曾遠(yuǎn)去。今天我們在此緬懷一二九先烈的功績,正是因為無數(shù)革命青年浴血前行,才有了當(dāng)今中國飛速發(fā)展,也正是因為有了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo),才有了華夏巨龍的再次騰飛。

在緬懷的同時也要警醒自己,警醒自己勿忘國恥,警醒自己牢記使命。“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”作為新時代的中國青年,我們承擔(dān)的是實現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史使命。“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”作為新時代的人民教師,我們肩負(fù)的是培養(yǎng)祖國未來的時代重任,作為青年教師,我們能做的就是盡自己的努力擔(dān)起這沉甸甸的責(zé)任,完善自我,提升品格,做時代的四有教師,做民族有志青年。也許這條路并不好走,也許這份工作充滿了艱辛,但我從未后悔選擇了教師的職業(yè),也從未后悔踏上這三尺講臺。

歷史值得我們銘記,也指引我們在中華民族偉大復(fù)興的新時代不忘初心,砥礪前行。在一二九精神的指引下,在中國革命精神的感召下,我們要保持熱愛祖國的赤子丹心,懷抱報效祖國的滿腔熱血,為祖國建設(shè)揮灑汗水,為祖國的未來奉獻(xiàn)青春。

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