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優(yōu)秀青年代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:37:01 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀青年代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4篇

在大學(xué)中,我們有太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這里很多事情都是自主學(xué)習(xí),沒(méi)有人回去監(jiān)督你,所以需要有一套自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的能力。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀青年代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4篇,你的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是怎么樣的呢?

    第一篇

    時(shí)光荏苒,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我在**外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了快一學(xué)期,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)的到了很多,也懂得了很多。

    剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)一切都從滿了期待,學(xué)校是什么樣的,老師是什么樣的,我的同學(xué)室友是什么樣的,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期都快要過(guò)去了。

    我覺(jué)得學(xué)習(xí)有三個(gè)階段非常重要分別是在課前預(yù)習(xí),在課中學(xué)習(xí),在課后復(fù)習(xí)。

    很多人覺(jué)得課前的預(yù)習(xí)并不重要,甚至很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)只要在課中好好學(xué)習(xí)就能得到很多,能懂得老師所教的東西,其實(shí)并不然。

    中國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)正是這樣一個(gè)過(guò)程。首先預(yù)習(xí)可以提高你的聽(tīng)課效率。通過(guò)預(yù)習(xí),對(duì)知識(shí)有了初步的領(lǐng)會(huì),上課時(shí)經(jīng)過(guò)老師的講解、指點(diǎn)與啟發(fā),對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)便可以進(jìn)入更高的境界。而且預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)你的自學(xué)能力,一開(kāi)始去強(qiáng)迫自己去預(yù)習(xí)去自主學(xué)習(xí)當(dāng)你這種能力培養(yǎng)出來(lái)后你會(huì)自己不自覺(jué)的學(xué)習(xí)對(duì)自己有要求的去學(xué)習(xí)。

    聽(tīng)課,是我們掌握知識(shí),理解知識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),接受知識(shí)的重要環(huán)節(jié)和途徑,所以養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣很重要。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不僅是對(duì)老師的不尊重更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。聽(tīng)課很重要但是會(huì)聽(tīng)課更重要,聽(tīng)課要眼到、耳到、腦到、手到。也就是要看清板書(shū),專(zhuān)心聽(tīng)講,大腦思考,做好筆記。要發(fā)揮自身在教學(xué)中的主體作用,排除各種干擾,主動(dòng)積極地跟著老師的思路去思考問(wèn)題,特別是在如何做好課堂筆記上下功夫。好的課堂筆記除記下老師講課的思路(提綱)外,很重要的,還要記下教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵詞句、典型事例;記下老師補(bǔ)充講授的教材以外的新觀點(diǎn)、新材料、新事例;記下對(duì)講課信息的主動(dòng)分析、篩選的意見(jiàn);記下在聽(tīng)課思考過(guò)程中出現(xiàn)的“一閃念”和產(chǎn)生的疑點(diǎn)。這樣,有利于對(duì)問(wèn)題的理解和今后的復(fù)習(xí)。

    復(fù)習(xí)更是重要,當(dāng)你學(xué)習(xí)了新的知識(shí),你不去鞏固這種知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢流逝,孫子兵法中說(shuō):“戰(zhàn)勝攻取而不修齊功者兇。”復(fù)習(xí)正是把你學(xué)到的東西鞏固一遍把你沒(méi)學(xué)好的東西檢查出來(lái)學(xué)好,復(fù)習(xí)起著承上啟下的作用,它不僅關(guān)系到舊知識(shí)的學(xué)習(xí)效果,還關(guān)系到新知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。如果上節(jié)課的沒(méi)學(xué)好,就會(huì)影響下節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí);如果這個(gè)學(xué)期的知識(shí)沒(méi)學(xué)好,考試就取得不了好成績(jī),下學(xué)期的學(xué)習(xí)肯定也會(huì)受到影響呀!

    俗話說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,”這句話的意思是,知道的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以此為樂(lè)的人,所以一開(kāi)始我們學(xué)習(xí)一定要去找到自己喜歡自己愿意去學(xué)習(xí)的東西,當(dāng)你找到自己喜歡的東西樂(lè)于去做的事你會(huì)發(fā)現(xiàn),你自己會(huì)自己不自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)中去,會(huì)找的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并樂(lè)此不疲。

    第二篇

    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二,在一年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

    大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘,在?chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門(mén)的都是你自己。

    至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目是最重要的,像我這個(gè)年齡博學(xué)是好的,但要學(xué)精就要花時(shí)間,花心思去專(zhuān)研下去,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

    還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”

    大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。

    總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

    第三篇

    世上無(wú)難事只怕有心人,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,只要有心、用心、真心的去喜歡它,它就一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲!正所謂世間萬(wàn)物都會(huì)形成一個(gè)正比,有付出就一定會(huì)有回報(bào),只不過(guò)回報(bào)的方式它可以體現(xiàn)在方方面面,并不是我們輕易就可以定斷的!

    “學(xué)習(xí)”說(shuō)起它,有人歡喜有人憂,歡喜的人正是因?yàn)樗齻兌昧巳绾稳フ莆账绾稳タ刂扑,如何將它收入自己的囊中。憂愁的人卻恰恰相反,他們無(wú)法了解與認(rèn)清學(xué)習(xí)所帶來(lái)的妙處,對(duì)于學(xué)習(xí)他們只有恐懼的心理,這樣的行為怎么會(huì)讓人得到快樂(lè)呢?

    “學(xué)習(xí)”并不困難,想要學(xué)好它,只需掌握好正確的方法,就會(huì)得心應(yīng)手的去對(duì)付它,讓它成為你的兵將,所以,這就需要我們擺正好心態(tài),一個(gè)好的心態(tài)決定著你對(duì)這件事情的看法與態(tài)度,也決定著它是否成功,就拿我們的考試來(lái)說(shuō),考試并不難,那為什么還會(huì)有很多同學(xué)掛科呢? 那必定就是沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)技巧,技巧這玩意我曾經(jīng)就說(shuō)過(guò),我們?cè)谂R考前一個(gè)月的時(shí)候,老師就會(huì)給我們整理出很多的復(fù)習(xí)資料,但是這一堆堆的文字難不成我們都要一字不落的背下來(lái)?這可能么?不不不,絕對(duì)不可能,我們不是神仙,就算我們真的就是日日夜夜不吃不睡的背下來(lái),雖然可以應(yīng)付的了不掛科,但是這樣的學(xué)習(xí)方式,我們覺(jué)得開(kāi)心么?這樣勞累的學(xué)習(xí)生涯肯定也會(huì)漸漸抹殺掉我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要記住了,我們看復(fù)習(xí)提綱的時(shí)候,需要看關(guān)鍵的部分,找出題中的“關(guān)鍵詞”,這一點(diǎn)至關(guān)重要,關(guān)鍵詞就是核心,我們只需圍繞的核心來(lái)答題與論述,不僅僅輕松很多,反而分?jǐn)?shù)也是照常拿。這樣的方式相信大家都是很容易接受的,要是我們的離即將要考試的時(shí)間十分緊迫,我們只能選擇看關(guān)鍵詞的核心部分,背“關(guān)鍵詞”!爭(zhēng)取每道題在腦海里都過(guò)一遍,每道題的關(guān)鍵詞我們一般可以掌握在3-6個(gè)字左右,就算我們要看30道題,也就區(qū)區(qū)100字左右,這絕對(duì)比盲目的,死記硬背的學(xué)習(xí)方法有效!要是我們離考試還有較充足的時(shí)間,我們不僅僅要背關(guān)鍵詞,還需再學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題最后再加上自己的觀點(diǎn)論述,這樣滿分是絕對(duì)存在的!

    我的學(xué)習(xí)主張就是“心態(tài),方法,關(guān)鍵詞”這些把握好了,想掛科,真的很難!

    第四篇

    大學(xué)的生活對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是非常精彩和重要的,在這里我得到了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái), 她提供給我的不僅僅是知識(shí),更是豐富多彩的舞臺(tái),在這里我開(kāi)始去尋找我的人生方向,在跌爬滾打中尋找最適合自己的那條路;在這里我不斷創(chuàng)建并修正著自己的人生觀和價(jià)值觀,并且越來(lái)越清晰。

    五年前我來(lái)到廣外公開(kāi), 站在人生的轉(zhuǎn)角里,我感到的是躊躇和迷茫, 在躊躇和迷茫中,我開(kāi)始思考,我開(kāi)始試探著適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境并且給自己定下目標(biāo):盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源,不要讓時(shí)間虛度。順著自己規(guī)劃的路子,我開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活,強(qiáng)項(xiàng)本不在學(xué)習(xí)上的我,在校園里,不斷地在其他的地方發(fā)揮自己的興趣與強(qiáng)項(xiàng),熱愛(ài)團(tuán)體且有一定組織能力的我參加了學(xué)生會(huì),從干事到主席一路走來(lái)認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的良師益友,喜歡唱歌跳舞的我更是在學(xué)校中遇到有共同愛(ài)好的人,一起排練,一起演出參加比賽,曾參加過(guò)“楓之舞”舞蹈比賽、在校期間積極參加秋之聲與田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),公開(kāi)杯系列球賽等、每年都會(huì)積極參與秋之聲校園歌手大賽以及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并獲得院秋之聲冠軍、最佳人氣獎(jiǎng)、校園十大歌手等,在院運(yùn)會(huì)上也多次獲得優(yōu)秀成績(jī)。整死這些給了我為達(dá)成夢(mèng)想而不懈追求的 動(dòng)力。同時(shí),有過(guò)足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)驗(yàn)的我,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院女子足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),曾榮獲最佳射手稱號(hào),帶領(lǐng)女足隊(duì)拿下近四年來(lái)三冠一亞的成績(jī)。足球項(xiàng)目是我最喜愛(ài)的團(tuán)體項(xiàng)目,每個(gè)人齊心協(xié)力的配合與努力使我熱愛(ài)。喜歡學(xué)習(xí)與接觸新東西的我,我一直堅(jiān)持活到老學(xué)到老,始終在不斷挑戰(zhàn)自己,增值自己,17年暑假利用假期時(shí)間考取了《om國(guó)際瑜伽聯(lián)盟資格證》現(xiàn)任我院瑜伽協(xié)會(huì)代課老師。有了學(xué)校給我們提供的優(yōu)越環(huán)境,加之個(gè)人 的努力奮斗,我們不斷成長(zhǎng)、不斷收獲,我相信世界會(huì)給努力勇敢的人讓路。

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