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一名教師家長的檢討書2000字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:33:45 | 移動端:一名教師家長的檢討書2000字

檢討書是一個形式化的東西,真正的意義是讓我們意識到自己的過錯,分析自己的錯誤,并找到解決的方法,作為一個家長,我們平時的工作中生活中值得反思的有很多,一名教師家長的檢討書2000字一起參考欣賞一下吧!

各位朋友,大家好!

    我和在座的朋友們一樣都很關心孩子的學習,也付出過很多,但效果不怎么好,過程也不是很愉快。我自己本身就是個教育工作者,有一定的教育理論基礎、也積累了一些教育經(jīng)驗,所以剛開始我力圖對孩子的學習不干預,包括:不陪寫作業(yè)、不輔導作業(yè)、不在外邊報班,相信自己的教育。結果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費很長時間,做事效果和作業(yè)準確率還不怎么好!

    于是,自己放棄原來的理念,開始陪學、輔導,從此之后,家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。

    我不能接受這樣一個事實,做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學不會,就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁,黔驢技窮的我也打孩子,有時下手還很重。每當打過孩子,尤其下手比較狠的時候,心情壞到極點,看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣,看到這個平時那么陽光可愛的孩子,體力和智力都遠遠不能如我想象的那樣好!因為學習,我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘!此時憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在,每當回想自己的所作所為,還是感覺很對不起孩子。

    但是,我不能放棄,只有永不放棄的堅韌,才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,提出的以下幾個教育觀點,希望能跟諸位家長共勉。

1.接受孩子的現(xiàn)在。

    無論怎么樣的現(xiàn)在和將來,自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習慣都是父母給的,要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當,我的經(jīng)歷就是一個例證。老天爺給了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個世界,我們就只能最愛他(她),給他你能夠給他的最好的教育。

2.別把可能的幸福相互折磨成痛苦。

    也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習慣、善于自我控制,學習從不讓你操心,老師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你的確很幸福。但也可能有另外的情況:我們都羨慕單位里的一位老師,孩子哈工大畢業(yè),在沈陽有一份不錯的工作,很快房子買了,婚結了,但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因為,孩子是獨生子,每年回家時間、次數(shù)都極有限,思念成了她 “常規(guī)工作”!事實上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。

    所以,如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀,自己要教育、要反復教育,你跟孩子在一起的時間多,說的話多,我認為所有的天倫就在于在一起,這不是幸福么?孩子成人之后,彼此親近的機會就少了,在孩子未成年的時候,比別人多一點時間跟自己的孩子在一起,也許就是幸福,千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音,把可能的幸福變成彼此的折磨。

3.每個孩子都不一樣,孩子做不到有時不是態(tài)度,是能力。

    沒有誰因為孩子身高比不上別人,天天打孩子;沒有誰因為孩子跑不過劉翔,天天罵孩子,因為外表的差異看得見。但偏偏因為學習,咽不下這口氣,不肯放過你的孩子,這又何苦呢?看不見的差異也是存在的,要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應該的,別為孩子的未來太擔心,大樹可以參天,小草也能成綠。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千百遍,打了好幾場,他還是他,怎么就是不聽呢?朋友們,孩子出現(xiàn)了問題,很可能不是因為態(tài)度,就像長不高、跑不快一樣,我們只有幫助他進行時間管理,和他一起進行學習生活規(guī)劃,用表格、用小結幫他,而不是怪他。

4.教育立竿見影是神話,我寧愿相信的我的孩子大器晚成。

    對孩子的教育和幫助,我做好了進展緩慢的準備,做好了一直不見效的準備,沒有辦法,就是因為他是我的孩子。當老師越久,越覺得教育我?guī)缀鯖]有入門,這根本就不是謙虛,真是這樣。盡管我準備好了堅持,但我依然不知道什么時候見效,也許我努力的時候見不到效果,也許某一時刻我沒有準備的時候孩子忽然成長,即使他成長了,我也不能貪天之功,感覺是自己的成功,影響生命的因素有多少,誰能說得清呢?

    但,我要堅持,就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,說不定智商、情商也如此,我寧愿相信,我的孩子大器晚成。對老人,我們常說,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,那是遺憾。對孩子,如果我輕言放棄,那么萬一將來孩子的人生不如意,我會內(nèi)疚和后悔,在他最需要的時候,我沒有幫助他。

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