少先隊大隊長這個職位，是輔導教師的得力助手，也是學生和教師的溝通橋梁�？梢詮墓ぷ髦锌吹揭粋�人責任心的體現(xiàn)，希望能夠得到這一次的機會。下面是小編帶來的小學生競選少先隊大隊長發(fā)言稿精選范文3篇，快來看一看吧。

    第一篇

    尊敬的老師，親愛的同學們：

    大家好！我是來自五年二班的**，是一個品學兼優(yōu)，責任心強，樂觀向上、勇敢自信的女孩，能為同學們服務(wù)是我無尚的光榮。

    我要競選的職位是大隊長。我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。

    如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監(jiān)督和指導，更充分的利用自己的優(yōu)勢和能力，領(lǐng)導大隊委們建設(shè)好大隊部。

    如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師得力的小助手，我會認真負責上傳下達，并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設(shè)溝通的橋梁，把大隊部的工作干得有聲有色。

    如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結(jié)互助，根據(jù)每一個大隊委的自身特點，發(fā)揮他們的才能。認真落實各項任務(wù)，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現(xiàn)問題。

    我通過這次競選，一方面鍛煉了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之處，我會在今后的學習生活中改掉缺點，把我的優(yōu)點無限擴大。希望老師，同學們給我機會，讓我能為同學們服務(wù)。

    第二篇

    尊敬的老師、親愛的同學們：

    大家好！我是來自五年級四班的**。今天我很榮幸地站在這里參加學校大隊委員的競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽。我非常愿意為大家服務(wù)，我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強的少先隊員。

    我的愛好十分廣泛，我喜歡打籃球，跳街舞，喜歡彈鋼琴，做機器人，還喜歡鉆研奧數(shù)題，我在今年的華羅康金杯數(shù)學邀請賽中榮獲小高組二等獎；第14屆WMO世界奧林匹克數(shù)學競賽（中國區(qū)）濟南賽區(qū)比賽中榮獲五年級一等獎；在2015年ACTS中國校園學業(yè)素質(zhì)能力競賽中榮獲數(shù)學科目省級銀獎；我的鋼琴也已通過9級水平，全國智能機器人創(chuàng)新設(shè)計能力測評中通過4級水平，并在2013年山東省機器人大賽中榮獲小學組一等獎，每學年均被評為校級三好學生。

    我一直認為，我們這些學生應該揣著驕人的成績，瀟瀟灑灑，風風火火地生活，沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越的。但是，最難超越的是自己，我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，所以我才決定競選大隊委員。

    我是一個充滿自信的男孩，我的性格寬容，豁達。好的事情總記得，不好的事情一點都不放在心里。大文學家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委員所必備的。

    我也非常榮幸能有這樣一次機會來參加競選，她不僅僅是一種榮譽，她更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學們服務(wù)是我一直以來的夢想。

    假如我成為了大隊委員中的一份子，我將嚴于律已，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地的做事情，全心全意地為同學們服務(wù)。假如我落選了，我也不會氣餒，我將會帶著微笑走向明天，默默的為學校，為班級盡出自己最大的力量。

    老師們，同學們請相信我，我有決心當好大隊委員，請大家投給我那神圣的一票！

    我的演講完畢，謝謝大家！

    第三篇

    在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環(huán)，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經(jīng)歷過了，今天，我?guī)е�老師的信任、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰(zhàn)，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。

    我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環(huán)！

    周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的光環(huán)！

    而大隊委的光環(huán)是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環(huán)，現(xiàn)在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環(huán)，認真履行自己的職責，發(fā)揮自身特長，全心全意為大家服務(wù)，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環(huán)！

    我既不是學霸，也沒有特別多的管理經(jīng)驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

    第一是繪畫技巧和創(chuàng)新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內(nèi)大獎，我自創(chuàng)的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛贊揚。我想，這些技能和創(chuàng)新意識一定能在學校的宣傳工作上發(fā)揮作用；

    第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一說了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊里其他的隊友和家長搞好關(guān)系，更加懂得如何更好的執(zhí)行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質(zhì)一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

    第三是敢于挑戰(zhàn)和勤于反思的性格特點，今年暑假我創(chuàng)作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創(chuàng)作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。

    我已經(jīng)是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務(wù)的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經(jīng)成功了，無論競選結(jié)果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的**奧��！

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