在平時的上課過程中,一定會有很多的講課時間,但是很多時候,對于語文試卷的講評是一個很有挑戰(zhàn)的事情,而講評試卷講不好的話,學(xué)生不能完全理解錯誤的點,對此,小編給大家整理了一篇如何上好語文試卷講評課教師心得體會,一起來學(xué)習(xí)一下吧!
今天上午到**二小聽了兩節(jié)四,五年級的語文期中試卷評講課,由于第一次這么正式聽這種課,感覺還是挺有收獲的,現(xiàn)把聽課中學(xué)到的給大家做個粗淺的分享試卷評講。
1、要高站位
不能只停留在對答案的層面,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行做題方法的指導(dǎo)和引領(lǐng),對學(xué)生易出錯的地方要進(jìn)行歸納,分類,整理,總結(jié)。比如五年級有道題是先補充成語,再任選三個成語說一段話,好多學(xué)生寫的是意思不連貫的三句話,還有的是鉆語言空子一句話用三個詞,評講老師就先讓學(xué)生區(qū)分一句話與一段話的不同,再針對學(xué)生中比較典型的做法當(dāng)場讓學(xué)生評價對不對,并對學(xué)生進(jìn)行審好題重要性的教育。
2、要低俯身
考試后要對學(xué)生試卷進(jìn)行全面分析,找出做得好的地方和失分較多的題目,分析原因,對癥下藥。
3、要抓重點
中、高年級語文一般失分較多的是句型訓(xùn)練,課內(nèi),課外閱讀和作文。要對這些題進(jìn)行重點講解和訓(xùn)練。感受比較深的是在評講課內(nèi)閱讀時老師講到要打破思維定式,不能光記課堂上老師講到的問題,沒講的就不會做.要學(xué)會尋找題目間的聯(lián)系,學(xué)會自己分析,理解課文課外閱讀考試時間有限,不可能像平時學(xué)課文那樣讀很熟練,要注意識記規(guī)律,即揣測常見題型有哪些,比如找中心句,概括主要內(nèi)容,問答題,作者表達(dá)思想感情等拓展題類,掌握做題方法。
4、要多訓(xùn)練
對出錯的題要進(jìn)行拓展性鞏固訓(xùn)練,直至學(xué)生掌握。
5、要細(xì)要求
比如按課文內(nèi)容填空題,要求學(xué)生不僅會背,還不能有一個錯別字,評講老師還舉例三個"得,的,地"的用法要準(zhǔn)確。
6、要勤激勵
印象深刻的是強調(diào)不能把評講課上成批判課,要多找學(xué)生的閃光點,即做得好的地方,多激勵。
7、要善反思
比如五年級評講老師在讓學(xué)生對試卷進(jìn)行整體回顧時問到“這份試卷中你最滿意的是什么?最遺憾的是哪道題,為什么?下次還會不會犯同樣的錯誤?”
由于表達(dá)能力有限,很多聽課感受和細(xì)節(jié)問題無法一一呈現(xiàn),希望以上能對大家有點滴幫助。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。