大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺性，而不是教師的監(jiān)督。這一次的習(xí)互助計(jì)劃，為了能夠幫助那些自覺性不足的同學(xué)們。希望你們?cè)诖髮W(xué)的生活學(xué)習(xí)中，可以收獲一些東西，而不是一無所獲。下面是小編帶來的2018學(xué)習(xí)互助動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿材料。

    同學(xué)們，你們好。

    這是一篇提前寫好的稿子，我寫之前在猶豫，還問了朋友，要寫出來嗎？我臨時(shí)發(fā)揮好像好一些。

    朋友說：“寫吧，把你想跟大家說的話提前寫出來，也可以看看少說了什么。”

    我說：“好吧。“可是我想這一次的見面是講不完我想對(duì)你們說的話的。

    最初有這個(gè)學(xué)習(xí)互助計(jì)劃的想法，也確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)業(yè)預(yù)警，就是要跟掛科的學(xué)生一個(gè)個(gè)談話，再跟家長(zhǎng)聯(lián)系等等一些程序。

    先不說你們已經(jīng)成年了，還要家長(zhǎng)去管著你們，也許有效吧。可是我不覺得對(duì)這個(gè)方法對(duì)一個(gè)成年人來說，去體會(huì)那種對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，有什么幫助。

    我可能是比較在意一個(gè)成年人是否有獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力這件事了吧。

    其實(shí)之前也做過一次學(xué)業(yè)預(yù)警了，當(dāng)時(shí)有一名學(xué)生反駁我說，老師，我不明白這有什么意義。我愣了一下，原本是想回他說：“那你告訴我，你認(rèn)為的無意義的是什么？”

    但我沒說，只是問他可以保證下次不掛科嗎，他說可以。后來我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)業(yè)預(yù)警就是掛科補(bǔ)考沒過呀，哎呀，早知道懟回去啦（氣呼呼�。�

    這一次又是這個(gè)任務(wù)，我就在想，其實(shí)最重要的是什么？這個(gè)17級(jí)，四年和五年后最終到畢業(yè)，學(xué)生們得到了什么。

    你們會(huì)帶著什么從學(xué)校這個(gè)大集體畢業(yè)，以獨(dú)立的個(gè)人走向社會(huì)，那時(shí)候，你們以什么去競(jìng)爭(zhēng)？去爭(zhēng)��？

    可以過上自己理想中的生活嗎。

    所以，我希望大家此時(shí)此刻，真的去想一想，自己以后要過的生活，你畢業(yè)后要做什么工作，怎么才可以去你喜歡的城市生活，選擇什么年齡結(jié)婚或者不結(jié)婚，去哪里吃飯，去哪里旅行，有沒有余力照顧你在乎的人，你想要的一切，你憑什么去拿。

    我已經(jīng)畢業(yè)很久了，如果是回到剛畢業(yè)的我那時(shí)候，我沒有想過自己會(huì)是現(xiàn)在這樣。

    可以說，我跟當(dāng)時(shí)想的幾乎完全不一樣了。

    我現(xiàn)在是挺快樂的，但是如果再給我一次機(jī)會(huì)去選擇，我會(huì)選擇堅(jiān)持當(dāng)時(shí)放棄的一些事情。

    而且那些事情，現(xiàn)在回想起來，全部都跟學(xué)業(yè)有關(guān)。

    你們是不是覺得，哎？老師一副很愛學(xué)習(xí)的樣子。

    對(duì)啊，我是很喜歡學(xué)習(xí)呀，但是我的缺點(diǎn)也非常多，比如說那時(shí)候我太沒有耐心和恒心了，也沒有去堅(jiān)持本該堅(jiān)持的選擇。

    不是我為了鼓勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)，才說希望重來的一切都是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。

    是因?yàn)椋瑦矍榘�，喜歡啊，為誰失眠為誰流淚心碎，都不是可以把控的事啊，你明白嗎。

    愛情，是另一回事。

    好啦，也許你們也會(huì)覺得，講這些也太早了吧，我們最多去想考試會(huì)不會(huì)掛科，下一頓飯吃什么。

    想這些也沒什么，但是我希望你要去想一想你從這里走出去后的生活，盡量想的詳細(xì)一些，具體一些。

    我今天想跟大家聊聊我身邊的一個(gè)人，每次有人提到“某個(gè)人好可惜啊如何如何的。”我就會(huì)立刻想到他。

    這個(gè)人啊，他從小就是家里最好看最聰明的男孩子，就是傳說中”別人家的孩子“。雙商都很高，多才多藝，人見人愛，我從小就覺得，哇，他成年以后一定也像現(xiàn)在一樣驕傲吧，會(huì)過著大家都羨慕向往的生活，是個(gè)聰明耀眼的人。

    可是，對(duì)，我要說可是了，他沒有，他有著得天獨(dú)厚的條件，卻一次又一次的選錯(cuò)。

    有人不愛他、傷害他，他也選擇了不愛自己，經(jīng)常聽到家人說，他又去打架了，又如何如何闖禍了。想到他曾經(jīng)開心地說過以后要做什么，過什么樣的生活，心里就覺得特別難過。

    現(xiàn)在他是個(gè)外表看起來穩(wěn)重的成年人了，也有了自己的家庭，可是有時(shí)我總是忍不住的去想，不是啊，不是，他應(yīng)該過更好的生活，如果你們見過他之前的樣子，你們一定會(huì)認(rèn)同我。

    我講這位朋友的故事，是想告訴大家，小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)聽老師啊長(zhǎng)輩們說，只要人想改變，任何時(shí)候都可以開始。

    現(xiàn)在我也不會(huì)懷疑這句話，可是看到他，看到眼前的你們，我想說，人生有時(shí)候錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了。他怎么會(huì)浪費(fèi)自己呢？你們，又怎么會(huì)不明白，此時(shí)此刻最重要的是什么。就是學(xué)習(xí)啊，提高自己的能力，去了解自己去認(rèn)識(shí)自己，去更接近你想要的一切。

    而學(xué)習(xí)這件事，也確實(shí)就像小時(shí)候老師講過的，學(xué)習(xí)，就是為了你自己。

    對(duì)，大學(xué)更多元化，很多社團(tuán)很多活動(dòng)，我不是說大家就只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，而是我希望你們?nèi)ヅ�力，出去，走出去，不要在自己的小圈子里想象和徘徊，去吧，去逼著自己超過昨天的自己。

    你自己，就是你每天需要超過的目標(biāo)。

    我希望你們?cè)谶@幾年專注在最大化提高自己的能力，我希望你們能明白真的去把握這四年、五年，可以說是你們?yōu)閿?shù)不多，甚至可以說是最后的專注提升自己的時(shí)間了。

    我知道，你們現(xiàn)在每個(gè)人都有自己的苦惱和迷茫，我真的明白，真的知道，你有時(shí)難過迷茫到無處可去，沒有人可以傾訴，你覺得任何人，任何人也無法幫助你，理解你。

    但是我想請(qǐng)你們相信我，人生不斷都會(huì)有苦惱和迷茫，我們要做的，是無論發(fā)生什么負(fù)面的事，你都比上一次更有能力去解決問題。

    我浪費(fèi)了那么多時(shí)間，用來尋找方向，用來迷茫，或者干脆躺下什么也不做，特別消極的看著時(shí)間流過去。

    情緒低落的時(shí)候，也會(huì)責(zé)怪自己，為什么以前不堅(jiān)持一下呢？那是我自己的人生啊。

    可是過去已經(jīng)過去啦，我們也時(shí)長(zhǎng)說，哎呀都過去了別想了，后悔沒有用。

    我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹蠡诘那榫w而焦慮，什么都不想做。

    現(xiàn)在我覺得，后悔，也可以是我們的力量。

    因?yàn)橐槐緯�里面，我看到這樣一句話，”真實(shí)的生活，只有此時(shí)此刻。“

    只有此時(shí)此刻，我寫下這些字，我說出這些話，我們?cè)谶@里相聚，過去的過去了，未來的還未到來。

    我真的希望，可以跟你們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，了解你們的迷茫和無措，鼓勵(lì)你們?nèi)プ非笞约合胍�的生活。我也清楚我可能做不到，但是我想去盡力。

    今天這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃互助，就是我想盡力的一部分。

    我希望我表達(dá)的足夠真誠(chéng)，可以讓你們至少感受到一點(diǎn)點(diǎn)我的心情。

    感受到，我真的希望你們每一個(gè)人，從這里從校園走出去的時(shí)候，可以過上自己想要的生活。

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