教育從來(lái)不是一蹴而就的，是經(jīng)常一次又一次的失敗后逐漸成長(zhǎng)。作為一名幼兒園教師，需要用真心來(lái)?yè)Q取孩子的真心，給他們帶去歡樂(lè)，這也是人生中寶貴的財(cái)富。下面是小編帶來(lái)的師風(fēng)師德主題幼師演講稿：愛(ài)在堅(jiān)持，快來(lái)看一看吧。

    2017年的六月，我畢業(yè)了！順利拿到了教師證，進(jìn)入幼兒園教師崗位。在主班教師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始做一名小班教師。初次接觸小班，剛開(kāi)始并不是那么順利，孩子們剛剛離開(kāi)家庭，進(jìn)入到陌生的環(huán)境，哭鬧的很多。在我們共同努力下，孩子們慢慢情緒穩(wěn)定下來(lái)。漸漸地我們發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里有那么兩三位小朋友和別的小朋友不一樣，他們特立獨(dú)行，我行我素，很難和大家共同遵守各項(xiàng)常規(guī)要求。屋漏偏逢連夜雨，這個(gè)時(shí)候，主班老師因?yàn)樯眢w的原因無(wú)奈地離開(kāi)了所愛(ài)的職位。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，家長(zhǎng)也逐漸熟悉，在園長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地頂上了主班的崗位。

    走上新崗位，我感到了很大的困難。面對(duì)那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知班主任的工作應(yīng)該從哪里下手，看著哭的，鬧得，跑的，那一刻我的內(nèi)心是惶然無(wú)助的。我甚至在心里問(wèn)自己，我真的可以嗎？我相信自己?jiǎn)幔?/p>

    班級(jí)里最讓我們頭痛的一位小朋友，他不能和老師、同伴交流，每次來(lái)園不是自己走進(jìn)來(lái)，而是被爺爺、媽媽、爸爸各種拖進(jìn)來(lái)，一邊留著淚一邊大喊“爺爺，救我！救我！”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，每天都重重地?fù)糁�我的心，酸楚、難受。記得有一次，他的爺爺一路把他拖進(jìn)來(lái)班級(jí)門，狠狠心背過(guò)身離開(kāi)了，我抱住他，他的一只手掙扎著使勁往前伸，五個(gè)手指頭一抓一抓的，眼淚鼻涕流了滿臉，嘴里還不忘叫著：“爺爺，爺爺！”仿佛這樣就能留住爺爺。好不容易把他帶到了座位上，不到一分鐘，他突然就躺在了地上，四腳并用地踢打起來(lái)，情緒激動(dòng)，不讓我們靠近。不一會(huì)兒，他就哭的滿頭大汗，腿也因?yàn)樘叩阶雷佣�出現(xiàn)了紅腫。我定了定心，忍著淚，忍著被踢打的痛，走過(guò)去用力抱住他，小聲在他耳邊重復(fù)“沒(méi)事了，老師在這，老師在這。”輕輕地?fù)崦�著他安撫他。盡管他依舊在大哭，但總算是平靜了些許。看著小小的孩子，一直不能適應(yīng)幼兒園生活，我們決定進(jìn)行一次家訪。去的那天，父母都不在家，接待我們的是孩子的外公外婆，而這個(gè)外公也就是孩子口中的爺爺，外公痛心疾首地向我們說(shuō)起了家庭關(guān)系，說(shuō)起了一些不為人知的發(fā)生在孩子身上的事情。小小的孩子因?yàn)榧依锏姆N種原因，導(dǎo)致不相信外界，封閉自己，每天都生活在不安中，何等的讓人感到心疼。這么一個(gè)孩子，也許就因?yàn)檫@樣，會(huì)被人異看，被人放棄。當(dāng)我不相信自己的時(shí)候，看見(jiàn)他躺在地上不停的哭泣，我總會(huì)想，難道我也因此要放棄他嗎？碰見(jiàn)困難就想逃避，這不應(yīng)該出現(xiàn)在一名教師身上。我耐心地和他講話，即便他聽(tīng)不懂;耐心地教他上廁所洗手，即便他學(xué)不會(huì)脫褲子;耐心地一遍遍將他從地上拉起，即便過(guò)兩分鐘他就又躺回了地上;耐心地將一次次跑出活動(dòng)室的他找回來(lái)，即便被他撞傷我相信他能有所改變。孩子父母也在我們的建議下帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了咨詢，開(kāi)始根據(jù)專家建議配合特殊學(xué)校教育。雖然孩子現(xiàn)在在活動(dòng)室中有時(shí)還會(huì)大哭大鬧，還是不太能和老師、同伴交流，但是在家園雙方的重視配合中，總算一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，雖然進(jìn)步微乎其微。

    小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們?cè)谝黄稹Ｃ刻斓挠變簣@生活，我會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心，我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。小朋友們給我?guī)��?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)，而主班老師的經(jīng)歷則是一筆寶貴的財(cái)富。

    回顧一年幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這短暫的時(shí)間里，我的觀念，我的態(tài)度，我的能力在逐漸地發(fā)生變化。從中我也領(lǐng)悟到，作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己，這是個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，在幼教這條路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持，用愛(ài)陪伴孩子，共同成長(zhǎng)！

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《師風(fēng)師德主題幼師演講稿：愛(ài)在堅(jiān)持》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/195377.html

• 上一篇：2018社工實(shí)習(xí)演講稿材料
• 下一篇：期中考試后調(diào)整心態(tài)的演講稿