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音樂(lè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:20:49 | 移動(dòng)端:音樂(lè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)踐檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的最好方法,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法,也明白了在自身的不足,下面是小編帶來(lái)的音樂(lè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì),有興趣的可以看一看。

    尋覓時(shí)光

    實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一半了,我其實(shí)已經(jīng)獨(dú)立上過(guò)很多節(jié)課了,回想起第一次來(lái)報(bào)到,恰逢學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮,我們一來(lái)就幫忙。組織學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)生看到我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生個(gè)個(gè)臉上充滿好奇,看著二年級(jí)到五年級(jí)幾百人。知道自己進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以后就是一個(gè)老師的形象了,感覺(jué)自己還是站在這操場(chǎng)上的學(xué)生,一晃眼就要站在講臺(tái)上了。真快,可能就印證了那句“長(zhǎng)大后我就成了你”自己都還只是個(gè)學(xué)生現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要上講臺(tái)了。

    第一天學(xué)習(xí)新的廣播體操,戲曲操,我第一天下來(lái)真的是腰酸背痛嗓子痛聲音都啞了,我?guī)У膶W(xué)生只有三年級(jí),這么小的學(xué)生愛(ài)說(shuō)話調(diào)皮,學(xué)習(xí)戲曲操操時(shí)又他們跳的時(shí)候怕磕著絆著,只要一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始說(shuō)話,說(shuō)話聲音大到蓋過(guò)我的聲音。晚上回宿舍還給室友說(shuō)我才跳了一天就這個(gè)樣子,那些老師一天真的好累啊,以前自己當(dāng)學(xué)生時(shí)覺(jué)得老師一天挺輕松的,現(xiàn)在知道了教師這個(gè)行業(yè)真的很累。和其他同學(xué)一樣,在沒(méi)有見(jiàn)到帶自己實(shí)習(xí)的老師都很擔(dān)心和指導(dǎo)老師怎么相處,帶我實(shí)習(xí)的老師是一個(gè)知性的女教師,說(shuō)話溫柔,第一次見(jiàn)她她很熱情,啥事情都給我講,怎么上課,怎么備課,怎么和學(xué)生相處,給我介紹學(xué)校情況上課年級(jí),哪些班是啥情況都給我說(shuō)的清清楚楚的,生怕我不懂。

    追逝時(shí)光

    一周下來(lái),每當(dāng)我走在學(xué)校任何地方,都會(huì)有學(xué)生老遠(yuǎn)沖我甜甜一笑叫我“胡老師!”其實(shí)好多學(xué)生我臉都沒(méi)記住,叫啥更不知道,但是從他們的語(yǔ)氣里我聽(tīng)出來(lái)他們是高興的開(kāi)心的叫我,而不是迫于看到我無(wú)奈尷尬的叫我,雖然三年級(jí)的孩子很調(diào)皮,但是他們也是可愛(ài)的,上課雖然不聽(tīng)話,但是下課在教室里樓道里見(jiàn)到我都會(huì)抱我跟我說(shuō)話,吃飯碰見(jiàn)了會(huì)牽我的手一起走,這是什么感受呢,反正我也說(shuō)不出來(lái),莫名其妙的暖心,我知道我是真真正正的和他們?cè)谏险n是師生下課就是朋友,覺(jué)得自己來(lái)實(shí)習(xí)最有感觸的就是這個(gè),突然覺(jué)得自己很容易滿足?赡苓@就是那句“桃李滿天下”吧。

    離情別緒

    實(shí)習(xí),就是要實(shí)踐,把自己在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到課堂時(shí)間里去;要學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不僅僅是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,更多時(shí)候我們是一個(gè)學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)在崗優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法,他們的教學(xué)可以說(shuō)是真的在因材施教,對(duì)同一節(jié)課,不同的班級(jí)老師一直在調(diào)整,我也問(wèn)過(guò)為什么一天幾個(gè)班的教學(xué)方法都不同,他告訴我你的教案不是適合每一個(gè)班,可能這個(gè)班適合,下個(gè)班就不能懂你講的是什么。

    隨著社會(huì)發(fā)展,時(shí)代進(jìn)步,學(xué)生的知識(shí)面逐漸增寬,有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題可能將老師難住,所以,我們教師也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)自身發(fā)展,而我才剛剛進(jìn)入教師行業(yè),后面更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),‘要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水,甚至更多水,只有不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)才能為學(xué)生們解決跟多的問(wèn)題。

    知識(shí)是無(wú)盡的,實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程中還有許多知識(shí)是我還沒(méi)有掌握的,我還要虛心的向我的老師們學(xué)習(xí),用知識(shí)填充自己的不足,鼓舞自己不斷前行。

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