為什么要寫作文，作文可以表達人的情感，讓文字寄托情感，既具有說服力，也具有現(xiàn)實意義，所以我們應該學習寫作文，下面是小編帶來的2018語文教師作文課講稿提綱材料，有興趣的可以看一看。

    今天是文理分班后第一次作文課，學生是新面孔，對我的教學思路沒有認識，我要給他們一個全局的觀念，講三個問題吧。

    第一·我們?yōu)槭裁匆獙懽魑摹＿@個問題其實很多高中學生并不清楚，弄不清楚這個問題，作文不可能寫好，因為目標不明確，努力就沒有方向。我認為寫作有兩個目的：

    一是為了抒情。

    古往今來大多數(shù)文人寫文章都是為了抒情的。人有了情感，希望把自己的情感告訴給別人，就通過文字完美而藝術地表達出來。舉兩個例子：1、陳子昂的登幽州臺歌。前不見古人（古人皆已故去），后不見來者，（來者皆無緣可見），念天地之悠悠（時間永是流逝），愴然而涕下（悲涼無奈）2、劉半農的教我如何不想她。劉半農留學海外長時間不得歸，遠在東方的祖國處于風雨飄搖生靈涂炭之中，在羈絆之時一股強烈的思念祖國的情思蓄積心頭，寫了這首詩。教我如何不想她 天上飄著些微云, 地上吹著些微風. 啊! 微風吹動了我頭發(fā), 教我如何不想她?后由趙元任譜曲在留落海外的華僑華人中傳唱，引起無數(shù)人的共鳴，真是一唱淚雙流啊。

    二是為了表達個人的觀點。

    我舉時下最熱門的話題中美貿易戰(zhàn)的時評文章，這些文章觀點鮮明，火藥味濃，很有說服力又有現(xiàn)實意義。

    我要講的第二個問題就是高中生如何寫好作文。

    我認為應提一些要求：1.按要求寫規(guī)范作文。二是練好基本功，核心是要有一個踏踏實實的寫作態(tài)度，表現(xiàn)在三個方面：字體，字數(shù)，卷面。

    第三個問題是應試作文模版：五段式作文。

    一、開篇。

    概括材料，引出中心論點。

    二、主體

    1.第一分論點。

    2.第二分論點。

    3.第三分論點。

    每段圍繞中心論點從三個方面展開論述，注意處理好分論點與中心論點的關系，很多學生分論點與中心論點相脫離，簡單羅列一下分論點，沒有邏輯上的統(tǒng)一。

    好處是學生容易操作，上手快，容易寫成一篇習作。壞處是過于注重形式和寫作技巧，對于有創(chuàng)造力的學生是一種束縛，作為高一學生還沒有寫作能力，先這么著吧。

    作業(yè)：按要求作文。

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