經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明白了宣傳工作中的各種技巧，也感悟到了自己的不足之處，學(xué)習(xí)的緊迫感油然而生，下面是小編帶來的2018青年宣傳骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，有興趣的可以看一看。

    總體感受可概括為九個(gè)字

    范圍廣 內(nèi)容精 體會深

    “范圍廣”：參加這次培訓(xùn)的人員來自于全局范圍內(nèi)各個(gè)單位的宣傳戰(zhàn)線，參培人員覆蓋范圍廣；授課內(nèi)容從團(tuán)的十八大精神解讀到黨的十九大精神宣講，從鐵路宣傳視角講解到企業(yè)宣傳定位，從傳統(tǒng)寫作、繪畫、攝影等技巧的展示到新媒體的運(yùn)用，培訓(xùn)內(nèi)容涉及范圍廣。“內(nèi)容精”：課程內(nèi)容很精彩，課程內(nèi)容既有研究成果的展示又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的分享，上課形式既有歷奇培訓(xùn)又有課堂學(xué)習(xí)。“體會深“：參加完此次培訓(xùn)班，我最大的體會就是“原來還可以這樣”——原來文章還可以這樣寫、原來照片還可以這樣拍、原來宣傳工作還可以這樣開展……

    做宣傳工作就得是一個(gè)“多面手”

    在學(xué)習(xí)這條路上我得“疾走“

    這是我此次培訓(xùn)最大的感觸。本次培訓(xùn)班的研討內(nèi)容是“青春踐行十九大”，我所在的小組“青春踐行十九大”關(guān)鍵詞是“堅(jiān)守”。經(jīng)過商議，我們組擬以舞臺劇、漫畫配文和小劇本三種形式來闡述“堅(jiān)守”的意義。對于這樣的決定，我感到一頭霧水，既沒有活動開展的思路也沒有作品創(chuàng)作的靈感，但是讓我感到吃驚的是，作品展示形式剛一確定，自薦的聲音就不絕于耳——“我可以畫畫”、“我可以表演和攝影”、“我可以寫作、后期制作和攝影”……更讓我吃驚的是一天半時(shí)間我們的三個(gè)作品全部完成并在最后的評選中得到了評委老師的好評，而我只是參與了其中一個(gè)劇本的創(chuàng)作。“打鐵還得自身硬”，通過這件事，我認(rèn)識到要做好宣傳工作就得是一個(gè)“多面手”，學(xué)習(xí)的緊迫感在我的心中油然而生。

    要做好看不見的宣傳

    這是局黨校王老師的課程《不忘初心牢記使命 全面深刻領(lǐng)會黨的十九大精神》給我的最大啟發(fā)。平時(shí)，我們都在做看得見的宣傳，而且做得有聲有色、水平很高，建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)，社會主義核心價(jià)值觀宣傳，路外安全宣傳……這些都是看得見的宣傳。但當(dāng)王老師給我們舉了好萊塢大片《功夫熊貓》所宣揚(yáng)的價(jià)值觀、意識形態(tài)以及影響力的例子時(shí)我才恍然大悟，原來看不見的宣傳同樣具有傳播能量。所以在今后的宣傳工作中我們要在繼續(xù)做好看得見的宣傳工作的基礎(chǔ)上大力做好看不見的宣傳工作。

    宣傳工作是有溫度的

    這是我聽完老師的《鐵路宣傳視角》和鄧從億老師的《企業(yè)宣傳的定位及重要作用》后的感觸。鄧?yán)蠋熈信e了很多宣傳失敗的教訓(xùn)，很大部分失敗，我覺得都是語氣生硬，溫情不夠，受眾難以接受才激化了矛盾。宣傳員不等于記錄員，不只是記錄活動、拍攝照片、視頻、寫寫稿子這么表面，真正好的宣傳員是能清楚自己的責(zé)任，所要引導(dǎo)的方向，他做出來的東西是要有溫度的。通過這個(gè)課程，我認(rèn)識到，宣傳工作不僅僅是腳力、眼力、腦力、筆力的組合，它更是一份用態(tài)度傳遞溫暖的過程，只有“走心”的文字、“能說話”的照片以及“飽含真情”的視頻才能唱響鐵路主旋律、邁開前進(jìn)大步子。

    通過參加此次培訓(xùn)班，我深切地認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，才能解決自身的“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)。結(jié)業(yè)于我們，是從培訓(xùn)班回到了工作崗位，但不應(yīng)該是學(xué)員身份的結(jié)束，更不應(yīng)該是學(xué)習(xí)常態(tài)的結(jié)束，而是更加努力的學(xué)習(xí)新知識、更加走心的當(dāng)好宣傳人做好宣傳工作的再上路。

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