人的一生不能讓自己碌碌無為的這樣度過，要讓自己的生活過得有意義，在學(xué)習(xí)了鄒勇松學(xué)長的事跡后，明白了怎么樣做才會有意義。下面是小編帶來的學(xué)習(xí)鄒勇松同學(xué)先進(jìn)事跡征文作品匯總【4篇】，趕緊來讀一讀吧。

    1.

    人活一世，再多不過幾十載春秋，在這短暫一生中，我們當(dāng)然不能讓自己碌碌無為的度過，那么究竟怎樣才能讓自己的一生過得有意義呢？這個問題是值得所有人深思的。在了解了鄒勇松學(xué)長的事跡后，我或許找到了一點答案。

    學(xué)長是湖南長沙人，自幼身患疾病，日復(fù)一日的治療，讓他明白自己生命延續(xù)的不容易。而學(xué)長家庭斌并不富裕，除了身體上的折磨，經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)也讓這個小家的天空再蒙上了一層灰色。

    或許是心中的夢想給了他勇氣，告訴自己不能放棄，必須努力活下去。盡管身體被禁錮在一片方地，但思想?yún)s可以飛向廣闊的天空，每天都要被治療占用很多時間的他，堅持著自己的科研，近兩年他的申請授權(quán)的專利和著作已達(dá)六項。

    我們每個人都有夢想，都不敢讓自己的生命平庸，都希望自己的生命有價值，但為何我們還是愿意自己的生命被無聊的資訊或游戲充斥，我想大概是我們還沒有體會過生命的珍貴。學(xué)長每天用四次的透析維持著生命，或許也正是這樣的不幸，讓他深刻地理解了生命的意義，讓他不斷地為自己的生命增加價值，同時這也讓我們明白了夢想的偉大力量。

    處于困境中的學(xué)長能頑強(qiáng)地生活，能活出自己的風(fēng)采人生實屬不易，但我們呢？每日的學(xué)習(xí)認(rèn)真了嗎？每天誰會不拿著手機(jī)刷微博刷空間，而去想著去工作去學(xué)習(xí)？我們只不過是不應(yīng)當(dāng)?shù)匦陌怖淼玫哪弥�父母的血汗錢在浪費(fèi)光陰。生命的意義在于何處？在于夢想，在于為夢想不懈奮斗。學(xué)長在困境中還能為夢想不懈奮斗，我想他的一生應(yīng)該是幸福的吧。

    凱瑟琳沃斯曾說過：“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處，才會變得幸福。但是那些追求生命意義的人，會在給予他人時享受到愉悅。”在付出中獲得的快樂，那才是生命最真實的意義，它是一個人形象的高大光輝的本源。我們或許并不能那樣的光輝偉岸，但我們可以在自己的夢想路上努力，為民族大夢增磚添瓦。

    “世界以痛吻我，我要報之以歌。”鄒學(xué)長的人生警句使我想到付宏淵書記的一句話就是，“青年人要用一生的忠誠去踐行“永遠(yuǎn)跟黨走”的信條，彰顯長理人鮮亮的底色;青年人要用一生的奮斗不負(fù)時代的使命，彰顯長理人奮斗不止的精神；青年人要用一生的勤奮來書寫壯麗的人生，彰顯長理人追求卓越的品格。”

    正如習(xí)近平總書記在十九大工作報告中指出：“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”在新時期，我們青年人就要學(xué)習(xí)鄒勇松學(xué)長身上不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)，潛心鉆研，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)，不負(fù)時代重托，心懷夢想并奮力拼搏，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新時期四有青年，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

    此時此刻的我清楚今后我要自律學(xué)習(xí)生活，幫助身邊朋友，帶給身邊人溫暖快樂，實現(xiàn)自我價值。

    心懷夢想，勇敢前行，無畏綻放！

    2.

    咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。當(dāng)我得知鄒勇松同學(xué)的事跡之后，這首詩便出現(xiàn)在了我的腦海里。鄒勇松同學(xué)身上體現(xiàn)出來的品質(zhì)就如這石上之竹一樣，任憑多少磨難襲來，都堅韌頑強(qiáng)生長，綻放不一樣的精彩人生！

    生活處處是坎坷，可這樣的生活才叫人生。人一生下來就注定面臨各種困難，有的人會覺得生活枯燥，很無聊，那是因為你沒有找到生活的價值，生活從來都不缺少精彩，之所以覺得枯燥無聊，是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)生活的美。將生活的磨難變成人生中的精彩，你會發(fā)現(xiàn)，即使生活中有諸多不順，但只要你心向陽光，也總能綻放出屬于你自己的精彩。

    作為二十一世紀(jì)的新青年，在這個新時代，我們首先要有正確的價值觀。鄒勇松同學(xué)的事跡給了我們很大的啟示，他身上體現(xiàn)的百折不撓，自強(qiáng)不息的精神正是我們當(dāng)代青年所缺乏的精神食糧。生在這個和平的年代，我們深感慶幸，但我們似乎也丟掉了老一輩人身上那種百折不撓的精神。幸好，鄒勇松同學(xué)為我們樹立了新的榜樣，讓我們可以及時反思自己，調(diào)整自己的發(fā)展方向，為祖國今后的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    鄒勇松從小體弱多病，從他出生的時候起，上帝就給了他不公平的待遇，但他沒有自怨自艾，沒有被生活的磨難打垮，即使身患頑疾，依然自信的面對現(xiàn)實，不畏困難，堅持自己的夢想，發(fā)揮自己的力量，將自己變得更好。每天兩公斤的透析液，自行注射，這是怎樣的堅忍。試想，如果這樣的事落在我們頭上，我們是否也能像他這樣頑強(qiáng)生存下去呢？

    現(xiàn)在的中國，正處在迅速發(fā)展的時期，兩個一百年接踵而來，在這需要我們青年人努力奮斗的時代，我們怎能坐視不理呢？我們當(dāng)然不能，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來還需要我們來建設(shè)，兩個一百年目標(biāo)還需要我們?nèi)�實現(xiàn)，我們肩負(fù)著這么大的責(zé)任，面對這么艱巨的任務(wù)，絕對不能退縮，我們要像鄒勇松同學(xué)一樣，迎難而上，敢于面對，刻苦鉆研，為祖國建設(shè)添磚加瓦，努力發(fā)展科技，解決中國目前科技力量薄弱的現(xiàn)狀，將中國建設(shè)成社會主義強(qiáng)國，解決科技難題，消除短板，讓中國真正成為世界強(qiáng)國！

    鄒勇松同學(xué)“心若向陽 無畏綻放”的先進(jìn)事跡展現(xiàn)出了新時代青年百折不撓、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品格，刻苦鉆研、勇攀高峰的積極風(fēng)貌，樂觀向上、仁愛奉獻(xiàn)的豁達(dá)胸襟，是踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型，是落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年成長成才系列重要論述的模范代表。他身上體現(xiàn)出來的精神恰恰和我們社會主義核心價值觀相契合。

    我們廣大青年學(xué)生要以鄒勇松同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他不畏艱難，自立自強(qiáng)，矢志奮斗，無私奉獻(xiàn)的可貴精神，愛國、勵志、求真、力行，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

    只要心向陽光，即使身處荊棘，滿身傷痕，也終會綻放，異常閃亮！

    3.

    《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”一方君子，無論動蕩時節(jié)，亦或太平盛世，均能自強(qiáng)不息，于時代之中綻放自身光彩，唱響最強(qiáng)之音。

    我曾不止一次的思考過那個俗套卻又不得不去面對的問題，人的一生該如何度過？是生活在溫馨的象牙塔之中，不必?fù)?dān)心風(fēng)雨欲來，還是不問東西，迎難而上。生話在溫室之中，有父母細(xì)心的照料，我們喪失了前進(jìn)的動力，我們?nèi)绱嗣悦�，徘徊在這條未知的路上……如若君子，又該如何？當(dāng)我看到鄒勇松的事例后，我似乎找尋到了內(nèi)心的光。

    一方君子，理應(yīng)如此。生活的艱辛和病痛的桎梏都無法放慢他前進(jìn)的腳步。自幼患腎炎，選擇自己給自己做透析，一周數(shù)次，對于身體的病痛，他選擇自己獨自承受。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活。他收集裝透析袋的盒子，希望能補(bǔ)貼家用。他自制了一臺打印機(jī)，供同學(xué)們免費(fèi)使用。我想當(dāng)一個人身處如此險境，在最需要他人幫助的時刻，卻選擇去為他著想，幫助他人。那么此人一定足夠陽光，內(nèi)心足夠強(qiáng)大，因為熱愛生活的人永遠(yuǎn)不會放棄生的希望，擁有前進(jìn)的動力。

    心若向陽，無畏綻放。

    自強(qiáng)不息，便是于黑暗中祈盼光明，扎根于土壤中，綻放自身的璀璨光華，就像《追夢赤子心》中所唱到的那樣，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能感到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧。

    一方君子，本該如斯。一盞清茶半卷書香，用知識武裝自己，堅定地去追尋自己的夢想，3月21日，鄒勇松拿到了中國專利局頒發(fā)的新型專利授權(quán)通知書：“共享打印機(jī)”。近兩年，他申請授權(quán)的專利和軟件著作權(quán)已達(dá)6項。他曾說，“我的夢想是當(dāng)科學(xué)家，如果能讓社會進(jìn)步，能改善人們的生活，哪怕提供很小的便利，我都心滿意足，沒白來世界一趟。”

    生命不息，奮斗不止。韋娜曾說過：“所謂的成長，就是有一天我們可以把最重要的精力，放在最重要的人和最重要的事上。”作為當(dāng)今大學(xué)生，我們目前最重要的事便是學(xué)習(xí)。但我們卻常常把注意力放在那些不甚重要的事上。那些網(wǎng)絡(luò)游戲和那些少男少女之間過多的情感投入正使我們當(dāng)代大學(xué)生失去青春的活力，逐漸忘記當(dāng)初的雄心壯志。

    自強(qiáng)不息，便是不辜負(fù)自己，不辜負(fù)生命，讓每一個日子都翩翩起舞。

    自強(qiáng)不息，不僅僅是個人實現(xiàn)目標(biāo)，必不可少的重要因素。同時，它也是國家實現(xiàn)繁榮富強(qiáng)所賦予當(dāng)代青年必不可少的義務(wù)與責(zé)任，梁啟超先生說，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，自強(qiáng)不息的中國人在上下5000年歷史中逐漸戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)民族復(fù)興與國家昌盛。鄒勇松的例子，不僅引導(dǎo)當(dāng)代青年樹立自強(qiáng)不息艱苦奮斗的價值觀，并且，它有助于實現(xiàn)修身治國的美好愿望。

    撒貝寧說過如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇，你就要爭取做你自己人生最好的演員。鄒勇松的生命或許短暫，但也極盡精彩，我倡議，當(dāng)代大學(xué)生能夠以鄒勇松為榜樣，自強(qiáng)不息，努力實現(xiàn)自我價值，唱響屬于自己的最強(qiáng)音。

    4.

    在人生的角色剛剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)生之際，接受了心靈的洗禮——學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀大學(xué)生” 鄒勇松同學(xué)的先進(jìn)事跡。

    通過學(xué)習(xí)，我深深被鄒勇松同學(xué)身上體現(xiàn)的精神而震撼。他的先進(jìn)事跡展現(xiàn)出我們新時代青年百折不撓、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品格；刻苦鉆研、勇攀高峰的積極風(fēng)貌；樂觀向上、奉獻(xiàn)大愛的豁達(dá)胸襟，是我們當(dāng)前踐行社會主義核心價值觀的典型，更是落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年成長成才系列重要論述的楷模。

    看到他向紅十字會登記捐獻(xiàn)自己的器官和眼角膜，成為中國人體器官捐獻(xiàn)平臺第183877位志愿登記者，我明白他是在透過別人的生命延續(xù)來實現(xiàn)自己的人生價值。

    作為一名大一新生，我在感動中重塑了自己的人生觀，我在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡過程中再構(gòu)了自己的人生方向。

    他的自強(qiáng)不息 厚德載物讓我感動。

    4歲患上腎炎，10歲才入學(xué)讀書。農(nóng)家子弟出身的鄒勇松，18年求學(xué)路因病痛和貧困而比同齡人更為艱難。但他卻很少對身邊的人提及自己身體的疼痛和病情，都是自己默默忍受，他不想給身邊的朋友家人老師帶來困擾、擔(dān)心。最需要幫助的他，卻一直在幫助別人。他經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的義務(wù)家教、探訪敬老院、孤兒院等活動，每逢周末他還隨“青志盟”開展“愛心包裹”行動(去郵局為山區(qū)孩童寄送文具、衣服)。

    他的幾項發(fā)明的靈感，都是緣于他想幫助別人。當(dāng)他看到新聞里有救護(hù)車因交通堵塞沒能及時趕到現(xiàn)場，導(dǎo)致病人去世后，他就產(chǎn)生的構(gòu)想。于是有了專利——“一種緊急救助處理辦法”；為了更好的方便同學(xué)，他不僅發(fā)明了“共享打印機(jī)”，還自己掏錢做好了樣機(jī)，免費(fèi)提供給同學(xué)使用。

    他的堅定夢想 勇于創(chuàng)新讓我欽佩。

    身患重病的鄒勇松20多年抗?fàn)幉∧�，依靠透析維持生命，面對病魔，他從不言放棄，一直都在不懈努力，勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。走過的人生路上，最大的動力不是愛惜自己的生命，而是為了別人更好地活著。三項軟件著作權(quán)、兩項專利發(fā)明、一項實用新型專利，就是鄒勇松反擊死神圍獵的歷史見證。

    他的孝順父母 感恩社會讓我敬重。

    看到他為了給父母省錢，獨自一人買站票外出看病的事跡，深感其身上折射出的中華民族百善孝為先的傳統(tǒng)美德。

    當(dāng)記者問他是什么支撐著他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帟r，他回答的是兩個字“感恩”。他感恩小學(xué)校長沒有因為他身患重病而拒收他入學(xué)；感恩高中時學(xué)校減免了他5個學(xué)期的學(xué)費(fèi)，感恩同學(xué)為他治病募捐；感恩大學(xué)那位每月資助他360元生活費(fèi)的老教師；感恩導(dǎo)師無微不至的關(guān)心，幫他籌集治病經(jīng)費(fèi)，聯(lián)系腎源……作為一名大學(xué)生黨員，我們看到了他身上體現(xiàn)出來的對黨忠誠、不忘初心的政治本色生命和自強(qiáng)不息、奮斗不止的報國情懷，；作為一名學(xué)子，我們看到了他身上體現(xiàn)出來的那種百折不撓、自強(qiáng)不息的精神品格和胸懷天下、陽光燦爛的樂觀豁達(dá)。

    友善、誠信、敬業(yè)、愛國這些社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容在他的身上都不同程度的散發(fā)著鼓舞人學(xué)習(xí)的光彩。

    此時的我們更要追問：身心健全的我們還有什么理由懈��？還有什么理由不在學(xué)業(yè)上奮進(jìn)有所建樹?我們不僅要學(xué)習(xí)他科研道路上的堅定不移，還要學(xué)習(xí)他積極樂觀的人生態(tài)度，更要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的人生信條。爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

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