現(xiàn)在孩子,學(xué)習(xí)什么都要趁早,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是同樣的道理,語(yǔ)法是英語(yǔ)中的重點(diǎn),要反復(fù)不斷的練習(xí),讓讓孩子先養(yǎng)成良好的語(yǔ)法習(xí)慣。下面是小編帶來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)法啟蒙心得體會(huì),快來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
語(yǔ)法篇
都是幫兩個(gè)孩子把基礎(chǔ)補(bǔ)回來(lái),基礎(chǔ)不扎實(shí)實(shí)在沒(méi)辦法學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一點(diǎn)在剛開(kāi)始homeschool的時(shí)候就被證實(shí)了,我家大寶在學(xué)校念完四年級(jí)了,我們剛開(kāi)始的時(shí)候想著以前的知識(shí)點(diǎn)總歸學(xué)過(guò)的,就先給她試著做一些四年級(jí)的題目,要是做起來(lái)沒(méi)問(wèn)題我們就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)五年級(jí)的內(nèi)容了。沒(méi)想到老母還是太天真了,在第一周看了大寶的作業(yè)后真的差點(diǎn)要暈了!
簡(jiǎn)單的單詞全都拼錯(cuò)、寫(xiě)作內(nèi)容與標(biāo)題不符:
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大小寫(xiě)完全不管
沒(méi)有基本的語(yǔ)法概念,做題全靠猜
還有這個(gè)潦草寫(xiě)得一半潦一半不潦我也是醉了……
這個(gè)完全不是要上五年級(jí)孩子的水平。。!這都是什么鬼東西。!每年花大把鈔票上的國(guó)際學(xué)校都學(xué)什么了!。 事到如此我也真是欲哭無(wú)淚了,只能怪自己以前太依賴學(xué)校吧……
這個(gè)時(shí)候小寶已經(jīng)被homeschool一年了,把幼兒園該學(xué)的都補(bǔ)回來(lái)了有一點(diǎn)英文基礎(chǔ)了。本來(lái)以為后面小寶可以重回學(xué)校我這個(gè)老母也可以輕松點(diǎn),沒(méi)想到大寶的水平居然如此落后,跟先生商量過(guò)以后還是覺(jué)得繼續(xù)由我在家給她們homeschool,我們不求做學(xué)霸,只求盡量跟同齡孩子水平持平就好了。
了解到大寶的水平后我決定用同樣的教材來(lái)教兩個(gè)孩子,都從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)起。盡管大寶已經(jīng)上完四年級(jí)了,但我發(fā)現(xiàn)好多幼兒園該會(huì)的自然拼讀基礎(chǔ)知識(shí)她都不知道。比如英文有26個(gè)字母、哪些是母音、哪些是子音、什么是long sound等等都不會(huì)。小寶這一些都已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但記不太牢,所以她們兩個(gè)一起學(xué)正好可以互相提醒。鑒于大寶年紀(jì)比較大,用牛津的phonics world她覺(jué)得太幼稚,我選了一本手工書(shū)來(lái)給她們上自然拼讀:Interactive Notebook Language Art
這一本是Flap book形式的練習(xí)冊(cè),國(guó)外都比較流行這種類型的。剛好女孩子也喜歡填顏色做手工,所以內(nèi)容雖然是從最基本的開(kāi)始學(xué)起,但兩個(gè)孩子對(duì)這個(gè)接受度也比較高,每天都很有興趣的學(xué)。這一本我主要只用一年級(jí)里的一些自然拼讀內(nèi)容,直接打印出來(lái)按指導(dǎo)給她們講解,后面她們可以自由發(fā)揮,到全部單元都學(xué)好了就可以釘裝成一本筆記了。每天學(xué)其他內(nèi)容前先把字母發(fā)音和規(guī)律都重溫一遍,不到一個(gè)月兩個(gè)孩子都能把基本發(fā)音記住了。
自然拼讀學(xué)好以后,大寶最重要的問(wèn)題就是語(yǔ)法了。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)校里和家里都是說(shuō)英語(yǔ)的,高頻詞這些對(duì)她不是問(wèn)題。語(yǔ)法涉及到怎么組成一個(gè)正確的句子,所以除了詞匯以外重點(diǎn)就是語(yǔ)法了。這個(gè)階段我們用了好幾套語(yǔ)法的教材,最后還是覺(jué)得牛津的Grammar Friends比較好。這一套內(nèi)容比較有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法,每個(gè)概念都講解得很清楚,每個(gè)單元也有不少題目。最好的是教師用書(shū)里有單元小測(cè)驗(yàn),學(xué)完了可以檢查有沒(méi)有學(xué)會(huì)。
看她的測(cè)驗(yàn)就可以看到成績(jī)顯著進(jìn)步了,homeschool剛開(kāi)始的時(shí)候給她做了四年級(jí)的單元測(cè)驗(yàn),只有55分;到后面把grammar friends 1-4全部學(xué)完了再做一遍,分?jǐn)?shù)提高到71分了!雖然有些同樣的錯(cuò)誤還是會(huì)犯,但從不及格到及格已經(jīng)是一個(gè)非常好的開(kāi)始了,這個(gè)成績(jī)老母親就心滿意足了。
把語(yǔ)法的基本概念搞清楚后,便可以配合其他語(yǔ)法的練習(xí)冊(cè)一起用,多刷題能加深印象。我都是不同的練習(xí)冊(cè)混著用,這樣題目風(fēng)格不太一樣孩子也能回答出來(lái)就能說(shuō)明是真正的學(xué)會(huì)了。
這里再推薦一本Evan Moor的Daily Language Review, 每天做幾道題,但都能體現(xiàn)到語(yǔ)法的各種知識(shí)。題目看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單,但很多小細(xì)節(jié)孩子常常會(huì)不注意錯(cuò)過(guò)的。我們大寶從二年級(jí)做起,從一開(kāi)始的五題錯(cuò)四題,到后面三、四年級(jí)的五題只錯(cuò)一題。
剛開(kāi)始錯(cuò)題不斷:
后階段基本沒(méi)什么錯(cuò)誤了:
這樣重復(fù)的不斷練習(xí),讓孩子先養(yǎng)成良好的語(yǔ)法習(xí)慣,對(duì)于以后寫(xiě)作非常有幫助的,整體的英文水平也會(huì)一起被提高。
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