家長(zhǎng)的教育對(duì)于孩子很重要，有很多的家長(zhǎng)喜歡攀比孩子，這樣不僅孩子不開(kāi)心，怎么也會(huì)覺(jué)得煩惱，要客觀的地位孩子，要和孩子溝通，知道他心中的想法。下面是小編帶來(lái)的2018家長(zhǎng)教育子女心得體會(huì)，來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

    一、對(duì)孩子要理性定位

    作為家長(zhǎng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，可是人與人之間的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家。初中生家長(zhǎng)教育心得體會(huì)其實(shí)我認(rèn)為，首先對(duì)孩子一定要客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一，試問(wèn)咱們夫妻兩都不是天才，孩子哪來(lái)的天才的基因，對(duì)吧?何況天才還是三份天性七分后天的努力才能成就的吶。

    其次不要總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀的一面，李家的孩子體能特棒，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，張家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是三好學(xué)生，王家的孩子懂事早，會(huì)替父母分擔(dān)家務(wù)，可咱家的孩子也不差啊，懂感恩，識(shí)大體善良仁愛(ài)對(duì)吧，那么我們做父母的就要多發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn)。只有對(duì)孩子充分的肯定，才能讓孩子更加的自信。孩子只要有了自信，才能不斷努力、不斷進(jìn)取，變的更棒。那么如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)呢?這就是我要與大家說(shuō)的第二個(gè)方面，與孩子之間的溝通。

    二、如何與孩子進(jìn)行溝通

    想要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，就要常常與孩子聊天、說(shuō)話。想要了解孩子喜歡什么、討厭什么、心里是怎么想的，更要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通。有家長(zhǎng)或許會(huì)問(wèn)：我孩子很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，更不喜歡與我們交流，我們?cè)撛鯓优c孩子進(jìn)行溝通呢?其實(shí)，想要與孩子溝通并不難，只需做到兩點(diǎn)，放低姿態(tài)，降低音量。家長(zhǎng)們想想看，誰(shuí)愿意與一個(gè)高高在上、一開(kāi)口就是不容商量的命令式的口氣的人對(duì)話啊，除非那人是你的上司，是吧?只要你放下父母的架子，以孩子朋友的口吻與孩子對(duì)話，對(duì)孩子的觀點(diǎn)與思想聆聽(tīng)多于責(zé)罵，贊同多于反駁，建議多于意見(jiàn)，那么還有什么話不能與孩子溝通的呢?

    每個(gè)人都不會(huì)對(duì)自己的支持者與擁護(hù)者反感，孩子也一樣。我經(jīng)常就是這樣開(kāi)始我與孩子的對(duì)話的：兒子，來(lái)來(lái)來(lái)，老媽又一個(gè)星期沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音，看到你的笑容了，快跟我說(shuō)說(shuō)你身邊的有趣的事，讓老媽也開(kāi)心一下。然后兒子就愉快的跟我講起了他聽(tīng)到看到和想到的一切事情。在這里我要著重說(shuō)一點(diǎn)，與孩子溝通時(shí)，一定要注意順序，先聊開(kāi)心的，愉快的，對(duì)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成績(jī)都要夸張的進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，哪怕孩子學(xué)會(huì)一首新歌、這次考試成績(jī)比上次多考了幾分、做了一件微不足道的善舉等等，都要對(duì)他進(jìn)行贊揚(yáng)，優(yōu)秀的孩子是三分本性與七分贊揚(yáng)培育出來(lái)的。

    初中生家長(zhǎng)教育心得體會(huì)引導(dǎo)孩子說(shuō)出他心里的困惑與疑難，比如我們可以這樣問(wèn)：最近學(xué)習(xí)上有遇到困難嗎?同學(xué)之間有關(guān)系不融洽嗎?學(xué)校生活有不適應(yīng)嗎?等等，讓孩子自己把心里的不痛快與不開(kāi)心說(shuō)出來(lái)，讓孩子把自己學(xué)習(xí)上的困惑與郁悶說(shuō)出來(lái)，只有這樣，我們才能對(duì)癥下藥，幫助孩子來(lái)也才能事半功倍。同時(shí)，與孩子有效的溝通還能讓我們及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康程度，這就是我要說(shuō)的第三各方面，關(guān)注孩子的心理健康。

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