教育關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展與未來(lái),要重視教育,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)也要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,注意課堂的教學(xué)質(zhì)量。下面是小編帶來(lái)的離退休黨員學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神心得體會(huì)【3篇】,你覺(jué)得怎么樣?
1.
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,立足基本國(guó)情,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。山西大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位上退下來(lái)的離休干部、老教授、行政干部等老同志代表在學(xué)習(xí)“習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話”精神之后,反響十分熱烈。
2.
9月11日下午,離退休黨委召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話”精神專(zhuān)題座談會(huì)。在研讀習(xí)近平總書(shū)記的講話內(nèi)容之后,樊漢禎老師感觸頗深。全國(guó)教育大會(huì),規(guī)格相當(dāng)高,把教育提到國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),說(shuō)明黨和國(guó)家對(duì)教育的高度重視。教育的根本任務(wù)是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。習(xí)近平總書(shū)記指出,要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義人才。德智體美勞,德居首位。沒(méi)有良好的德行,很難成為有用的人才。德行的培養(yǎng)要以馬克思主義為指導(dǎo),這便要求學(xué)校和教育工作者重視思想政治工作。“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”,各高校強(qiáng)化思想政治工作的主陣地、主渠道是思政課。從馬列教研室到政治系到政治與公共管理學(xué)院再到馬克思主義學(xué)院,山西大學(xué)歷來(lái)十分重視馬列理論研究與教育。今后的思政教育,要把理論與實(shí)際相結(jié)合,向課堂要效率、要成果。
3.
9月10日,全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。靳生禾老師動(dòng)情地學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的講話報(bào)告,感觸很大?倳(shū)記的講話以馬克思主義基本理論為基礎(chǔ),同時(shí)充分汲取了我國(guó)歷史悠久的、博大精深的傳統(tǒng)文化的精華部分,格局大、站位高,從宏觀到微觀都簡(jiǎn)潔明確。報(bào)告指出,我們是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家,教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們培養(yǎng)的學(xué)生要對(duì)黨忠誠(chéng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)黨話,跟黨走,把自己置于為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)的宏闊天地中。講話中特別提到了立德樹(shù)人。育人首先要立德,司馬光在《資治通鑒》中說(shuō)到:“才者,德之資也。德者,才之帥也。”中國(guó)歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)是為國(guó)家為人民服務(wù)的公器,離開(kāi)了良好的德行,即使再有才華也很難做到這一點(diǎn)。在微觀層面上,習(xí)近平總書(shū)記指出要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)光,心無(wú)旁騖立志求學(xué)問(wèn)學(xué)。作為教育工作者,我們要引導(dǎo)學(xué)生形成初心,持之以恒,少走彎路,善于利用業(yè)余時(shí)間,充分發(fā)掘個(gè)人潛力,做德才兼?zhèn)渲恕?/p>
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