實(shí)踐活動可以提高自我的綜合素質(zhì),而不是在學(xué)校里的死讀書的學(xué)生。作為學(xué)生,理論知識和實(shí)際工作還是有一定的差別,要重視實(shí)踐帶來的成長。下面是小編帶來的中學(xué)生社會實(shí)踐企業(yè)管理類實(shí)踐心得體會【2篇】。
1.
高中三年來我年年都參加了**市中學(xué)生社會實(shí)踐崗位招聘會,并成功應(yīng)聘上了心儀的崗位。第一次是在浙江省動物保護(hù)協(xié)會擔(dān)任動保宣傳員,主要工作內(nèi)容是用Photoshop等軟件制作動物保護(hù)宣傳海報(bào),第二次是在浙江廣播電臺音樂調(diào)頻(FM96.8)做一名小主播,期間還一起參與了選曲入庫、額爾古納樂隊(duì)發(fā)布會、草莓音樂節(jié)藝人采訪問題準(zhǔn)備等等工作,這次是我最后一次參加高中階段的社會實(shí)踐,說到這讓我格外地珍惜與不舍。
今年暑假我來到浙江廣播電臺民生資訊廣播(FM99.6),就在一年前我曾實(shí)踐服務(wù)過的音頻調(diào)頻的隔壁,第二次來自是有一種莫名的親切感啊,再一次見到了去年就已經(jīng)有過照面的各位主播老師們,大家依舊如此熟悉。節(jié)目部李琳老師把我托付給《運(yùn)動Family》的萬靈老師,由他帶領(lǐng)我展開接下來的實(shí)踐活動。
剛開始幾天我就跟隨萬靈老師和孫藝瑋老師在晚19:00-20:00間直播體育運(yùn)動節(jié)目,過程中我也真實(shí)看見了平時(shí)我們在行車聽廣播時(shí),電臺里主播們內(nèi)部實(shí)際的操作過程,算開拓了眼界吧,沒有我想象中那么復(fù)雜。接觸交流中孫老師也很照顧我,給我拿耳機(jī)聽實(shí)時(shí)廣播感受,也跟我講起了自己的經(jīng)歷以助我思考未來的職業(yè)規(guī)劃。
實(shí)踐的第四天,也就是星期六那天真的忙的天昏地暗,回到家就感覺全身的細(xì)胞都在跟我叫囂著,但是卻累并快樂著!那天臺里早上舉辦黃龍?zhí)攫^城市潛水活動,傍晚時(shí)分又在余杭金地廣場開展夏橙七夕音樂節(jié)活動。過程里我?guī)兔ε臄z照片、撰寫文稿、禮物發(fā)放、人員引導(dǎo)等等工作。
這一切都很圓滿順利地完成了,老師們也都很照顧我們,大家真的就像一個(gè)大家庭一起工作著,絲毫感覺不到陌生,距離感是完全不存在滴!我更是因?yàn)榇舜位顒咏佑|了解了潛水,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸也對潛水有了興趣,我以后會爭取玩玩潛水,看看不一樣的海底世界,畢竟生活很美好、世界很美妙,要靠自己去探索發(fā)現(xiàn)呀!
最后我要特別感謝**青少年活動中心能夠組織舉辦屬于中學(xué)生的崗位招聘會,使我們有機(jī)會利用假期參加如此有意義的社會實(shí)踐活動,有機(jī)會能夠去到自己感興趣的單位進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn),接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我并有所受益,這真的很好!
說句題外話,要不是借助這個(gè)平臺,天生就對藝術(shù)、傳媒向往的我憑借自己的渠道還根本進(jìn)不去市臺、省臺這樣的地方嘞!
2.
為了在高中階段有更多的實(shí)踐經(jīng)歷,提高自身的綜合素質(zhì),而不是成為整天在學(xué)校里只會學(xué)習(xí)的學(xué)生,今年暑假我來到**銀行參加社會實(shí)踐,我的崗位是大堂經(jīng)理助理。
實(shí)踐初期,我在大廳里站崗,當(dāng)客戶有問題來咨詢我時(shí),我有時(shí)會因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)而一臉茫然,直到向輔導(dǎo)員姐姐求助來回答客戶的問題。之后一段時(shí)間我跟隨著輔導(dǎo)員姐姐觀察她的各種操作以及聽取各種常見咨詢問題的回答,又問了幾個(gè)業(yè)務(wù)問題,我開始慢慢地放開膽嘗試,有不會的業(yè)務(wù)也會讓相關(guān)工作人員來回答。我起初的“害怕”就是這樣被克服的,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在銀行服務(wù)不能坐著,得時(shí)刻留意顧客的需求。幾天工作下來,時(shí)常會感到腰酸腳痛,或許這就是孟子所說的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,這也鍛煉了我們的膽量、交流能力和心理洞察能力。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)能力還是有一定差距的。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。作為高中生,雖說離進(jìn)入社會工作還有一段路,但這段時(shí)間過的卻很快,我們應(yīng)該學(xué)會如何與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,必須要重視社會實(shí)踐!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。