對于剛剛入學的新生而言，軍訓生活充滿了與眾不同，這是一種別樣的體會。這是一種磨練，去更好的適應即將到來的大學生活。下面是帶來的新生優(yōu)秀軍訓心得小結，是不是同樣也是這樣想的。

    1.

    在我方陣的教官也是我接觸到現(xiàn)在接觸最多的教官，他有著教官一貫的黑膚色，他賞罰分明，也與我們講的十分清楚，做得好，便獎勵休息，做不好，便罰我們。他有著教官的嚴肅，也經常與我們聊天，有時也會滿足我們的要求給我們表演，比如側倒，還有擒敵拳，不論是哪一個動作，都是干脆利落，讓我們看到了教官的干落，我的教官有著非常細膩的地方，他在教我們動作時候總會把動作分解，讓我們更加明白該怎樣去做，他還會給我們講解一些訓練外的知識，總的來說我認為沒有壞的教官只有不懂得感恩的心，我想到與教官相會的最后一刻，沒有心中滿懷不滿，只有對教官的不舍與感謝。我認為，與每個教官相處的時間，都是在我們人生中小部分時間的倒計時。

    2.

    他是嚴肅的，有著軍人的嚴謹作風，在對待紀律的問題上一絲不茍，在教授軍訓動作上嚴格對待每一個細節(jié)，詳細講解簡易版與正規(guī)版本，在訓練過程中不隨便開玩笑，總是以理服人。

    他又是溫和的，作為軍人，他有自己的原則，絕不輕易體罰學生，大多在提醒，講道理，他總喜歡講：做的好，你看他人訓練，做得不好，他人看你訓練，他確實遵守了他的諾言，令人敬佩，在休息的時間里，他會鼓勵學生上來表演個人才藝，以增長勇氣，給學生們以贊許，也會親自唱歌及教學生們唱歌。

    他是一個合格的教官，訓練有方法，有經驗，能讓學生掌握住動作的要領，以便能使學生更好的完成訓練要求。

    3.

       講到教官，最讓我崇敬的便是我們四連的連長了。原本我是很討厭他的，說實話，幾個教官中當數(shù)他最嚴厲恐怖，沒少讓我們二方隊吃苦。但自從今晚他因我們有人衣著不整而體罰之后，我從他身上看到了一名優(yōu)秀軍人的可敬模樣，他對軍人要求的那份執(zhí)著真的讓我對他刮目相看，我對他的印象在今晚之后發(fā)生了180°大轉變。從他今晚那嚴厲執(zhí)著的語氣中讓我明白了一名優(yōu)秀軍人的來之不易，也讓我重新看待和崇拜了這位負責任的優(yōu)秀連長，從他身上我看到的是一名優(yōu)秀軍人來之不易的魄力！

    4.

    江山如畫，一時多少豪杰。

    我的教官們就是這樣的豪杰，雷厲風行，風華正茂，可愛的教官們用他們青春的花灑澆灌著我們這些迷人的小樹苗，五天的精心培育，期待著我們每一次的成長。

    印象最深的是我們五排的教官，陪伴著我們的時間也是最長的，難以忘記，初次見你一雙迷人的眼睛，剛開始見到他們，我還以為他們很兇猛，特別是四排教官，但是五天后我才發(fā)現(xiàn)，原來他才是最可愛的那只，尤其是欺負胖子的時候，當然我們五排教官也是非常好的，在第一天的時候，他就給我留下了非常好的印象，我感覺他不僅僅希望我們學好動作，更希望我們能在這次軍訓中學到人生的道理，哪怕只是一點點。

    五天的陪伴，我就已經能預感到離別時的悲傷，在今晚我有想過，怎樣才能讓我最后一次的軍訓，沒有遺憾，最后我認為，其實無論我怎么做都會有遺憾的，只要我認真對待教官下達的每一個口令，和大家一起笑，一起累，對得起教官，也對得起自己就夠了吧。

    5.

    連長是強調紀律的，這一點我很喜歡，所謂無規(guī)矩不成方圓，知道什么時候該做什么事，但訓練就要認真訓練，該玩就認真玩，這個道理是適用一生的，在此十分感謝我的連長，加深了我對此的理解，同時也在逼迫我規(guī)范自己的行為，過了近三個月的暑假，整個人都變得懶散了，來軍訓規(guī)范一下也挺好的，只是太累了，不怎么習慣。

    再說說四排長吧，剛退役，年輕人嘛，性格挺好的，有耐心，懂得鼓勵人，即便我們做得不好，也會說挺好的，這樣我們心里也是舒服的，訓練會更加認真，雖然短時間內效果不怎么樣，但會對以后的日子產生巨大的影響，這也是教育心理學的一個規(guī)律吧。

    教官們性格不一，方法也不一，可目的是一樣的，讓我們的訓練達到標準或者更好。

    當然，連長強調的紀律不只是軍訓，在于平常生活，在于如何做人。

    感謝，訓練在于做人，而不是為了應付最后的表演。

    6.

    教官是軍訓的領頭羊，當我們坐上最新這一趟列車，教官變成當了我們的司機，領著我們負責輔助著我們，我的教官，是二營四連的連長，雖然只是和教官相處了五天，但也被教官的人格魅力所折服。

    嚴格。其實一開始我也覺得教官不言茍笑，非常嚴格，每天都會跟我們強調紀律，教官對動作完成要求也嚴格，只要我們的作風紀律有問題，便會立即懲罰我們，即便是一個人犯了錯，所有人也會跟著懲罰，如做俯臥撐左右跳，但我知道，教官的嚴格是對我們的真正期待，期待我們能夠好好遵守紀律，嚴格要求自己，教官也講過，他對我們嚴格，是因為他不曾放棄我們的任何一個人。

    負責任。教官不僅僅是我們五排的排長，更是四連的連長，他在訓練期間從不會忘記，其他排，一直都是對我們一視同仁，當我們的動作非常不符合要求時，他會一個個親手教，我們的軍訓心得，教官也是非常仔細的看，甚至看到了一點多才睡，只是為了了解我們對軍訓的想法。

    可愛。我們的教官第一眼會感到兇，但他有可愛的八字眉，而且教官在私下的休息會與我們打成一片，毫無架子，表面嚴厲，實則內心對我們是管的很松，平時的輕松一刻，教官教我們唱歌也會幫我們拉歌，也會帥氣的為我們表演后空翻，想唱歌又會與學生搶麥，還會調侃自己的學歷是初中的。

    我知道教官還有許多與眾不同的一面，我只是看到他小小的一面，但無論如何我也衷心感謝教官對我們的教導，不曾放棄。

    7.

    有責任心，我的教官是我們四連的連長，他常說自己不會放棄連里的每一個兵，一定要訓好每一個兵，對我們兩個方隊的訓練也抓得很緊，練不好就不讓我們休息，也許權位越高，責任就越大吧，他也是為了我們不要在最后一天出糗。

    幽默而又嚴肅，有時休息時講一些話總會逗笑不少人，但嚴肅起來有些嚇人，但教官的嚴肅臉更多是在訓練過程，這也許也是教官自己在遵守的紀律吧。

    有魅力，在聽說教官是解放軍后，不由得心生崇拜，看過一些解放軍的英勇事跡，每次看都倍感震撼。我覺得解放軍都有一種無形的魅力，而我的教官身上也同樣散發(fā)著十足的魅力，向我的教官和解放軍敬禮。

    8.

    “教官好”隨著一陣陣喊聲響起，我們迎來了各自的教官。我的教官是二營四連的連長，也是五排排長。

    作為特種兵的標兵，連長的每一個動作都要求的非常嚴格，一直強調紀律的問題，每次也都語重心長的和我們講，該玩的時候卻是非常的和藹可親，柔中帶剛，剛中帶柔便是對他很好的評價。當練習新的動作的時候他也會一遍遍的演示，耐心的問我們會不會。那種與生俱來的魅力，使我們努力的把每一個動作做好。唱歌的時候也是鏗鏘有力，抑或是鋼鐵般鐵血般的柔情，當我們犯錯的時候，除了強調，還給了我們一點小懲罰，讓我們心服口服。

    9.

    我們的排長，留著干凈利落的平頭，給予人干練的感覺，年齡應是略大于我們，卻確實為我們操碎了心。當我們排隊稀稀拉拉的時候，他會以恨鐵不成鋼的語氣對我們給予高級體育課。同時也見證著他五天因為喊口令而漸漸沙啞的嗓音。他說他也是第一次帶軍訓，他與我們一樣都還是個新生，我們都面對著陌生而熟悉的環(huán)境。就是因為如此，他才會像這樣子經歷的訓練我們。作為有紀念意義的第一屆“學生“”，當然不想留下遺憾。我的教官，訓練時是一副嚴肅的臉面，而當休息時就會換上另一面，展現(xiàn)出他這個年齡的人應有的愛玩心，與我們打成一片。就是如此一位有魅力的人，我們才會心甘情愿地聽從他的指揮吧。

    10.

    一日為師，終生為父，心懷天下，方有男兒，自強之際，心懷感恩，方有人性，至善之美。我們的感謝不僅是日益增長的紀律，自律意識，還有怎樣做一個大大方方的好人，也許幾年之后，雖然身在四方，但我希望志為同謀。

    11.

    其中，我最喜歡我們四排的排長，額頭，微高大眼，帥氣的臉龐，棕色的皮膚，都深深的刻在我的腦海里，是一位帥帥的教官，而且表情也很隨和，不像是教官，他是一位慈父一樣的教官

    12.

    軍訓中感受最深的不是被曬黑的皮膚，不是日漸熟練的軍事技能。而是骨子的一份跳動。在《千年女優(yōu)》中的千代子，他努力去追尋自己的一生所愛，無論時間的錯亂，時空的分離。努力追求自己想要的。軍訓不僅鍛煉了我們的身體。同時也磨練了我們的意志。如果你問我遇到好的教官是一種怎樣的體驗？我會說，他會用他的閃光點，言傳身教去影響你。去努力成為一個和他一樣品質的人，并為此受益終生。我們的教官平凡而偉大，他教會了我們一些做人的道理。他身上的優(yōu)點值得我去學習，讓我努力去成為一個更好的自己。教官教師節(jié)快樂，韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師的定義很廣，能讓自己有所收獲，皆可為師。教官同時也是老師中的一種，理應受到我們的尊敬與祝福。

    13.

    與歷屆閱兵，同1984年閱兵相比。無疑，1984年的閱兵式令人震撼的，并且也只有他們是不彈腿的，也是最有殺氣的，其整齊度也令人贊嘆，這是因為團結，也是因為訓練刻苦，我不能說我一定是得走的慢，作為一個集體，我只得盡量跟其大部隊，這才是團結，而不是去埋怨別的人走太快。我告訴自己，即使走得快也要趕上。怕我不能說訓練不苦，不苦是假的，我們只有在夜訓時苦中作樂。

    經過幾天磨合，大家漸漸都熟識了一些。于是苦中作樂時，便不必過于拘束，話筒是勇氣，每個人都在戰(zhàn)勝自己，超越自己，沒有完美，只有更好。

    努力做更好。

    14.

    薄霧蒙蒙的清晨，一襲軍裝走出宿舍的我望著整棟宿舍魚貫而出的同學，一天的軍訓開始了。身著軍裝，每個人都內蘊著一層莊嚴與肅穆。何為軍訓？軍隊是國之利刃，要是護民之保障。我們雖然不能像一名真正的軍人一樣披荊執(zhí)銳，上陣殺敵，保衛(wèi)國家。但是軍人的風骨作風值得我們學習。這也是軍訓的意義。

    什么叫軍隊作風？疾如風，徐如林，侵略如火，不動如山！我們也應該在軍訓中逐漸習的這樣的作風，有張有弛，游刃有余。

    15.

    歌哨聲伴隨著太陽升起而慢慢響起，而我們也開始了一天的訓練。涼風時不時的吹過耳畔，仿佛在悄聲說：“嗨！早安！”藍藍的天空中承載著我們來這兒的夢想，提醒我們堅韌不屈，積極進取。

    成功。需要堅持，需要付出。“成功的花兒，人們總驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”是的，軍訓就是這樣付出了汗水，才能收獲到成功，多姿多彩的軍訓生活映在了我們娛樂時的笑容中，當然。紀律是必須的。玩，就要敞開心扉。訓，就要嚴肅認真。鐵的紀律不能解釋，不需要多余的動作。

    教官的喉嚨已然沙啞，但仍然堅持著，我們又怎能不堅持呢，又怎么能好意思的破壞紀律呢？沒有日曬雨淋，沒有傾盆大雨，又怎會有屬于自己的彩虹？堅持鐵的紀律，才能真正融成一個集體，堅守，紀律！

    16.

    總能聽到人說，認真你就輸了。但是我覺得你不認真就錯了，這樣輸了是因為對手太強，錯了是因為自己太弱，所以，我認為對任何事情態(tài)度更重要。

    陽光透過云層輕輕撒在我們的身上，勾勒出尤其好看的金邊，一天的訓練又開始了，踏著步，喊著口號，走向那條路。

    下午的云朵厚得讓刺眼的陽光變得柔和，同學們也漸漸懶散，碎步沒聲音，動作慢吞吞的，連簡單的向右看齊都看不齊，這就是態(tài)度問題，而不是能力問題。惹教官又生氣了，讓我們進行多項體能訓練。腿，腳漸漸發(fā)麻，汗水順著臉頰流下，這讓我們深刻明白了態(tài)度的重要性，對小事不認真就錯了，怎么可能對大事就認真做好呢？就是如此。

    17.

    每當想起軍人，腦海里總會浮現(xiàn)出嚴肅的鐵血錚錚漢子形象，似乎是天不怕，地不怕�？墒墙裉爝B早說，當他聽到《軍中綠花》這首歌的時候，也不由的落下了眼淚，也許家人真的就是每個人的軟肋，即使是鐵血錚錚的漢子，也會因親情，而展露柔情的一面，更何況是我們。以往家人在身邊，沒有一點感覺，如今孤身赴大學，逐漸步入社會，才會有意思想鄉(xiāng)思親，開始知道一個人無助的時候是多么痛苦。

    軍訓告訴我的并不是要求自己一開始就有多強大，而是當自己弱的時候知道要自強，并不是要有多頑強，但是在摔倒的那一刻起碼也要有不怕痛的骨氣。軍訓再苦也終究可以頂過來。

    18.

    晚上，連長為我們強調了無數(shù)次作風和紀律，我認為作風和紀律就是態(tài)度問題，態(tài)度，最易影響一個人的上進心，所謂墮落，是一個人對自己人生的態(tài)度不積極。如今談到軍人，有兩個關鍵詞，崇敬和熱血。軍人昂揚的精神不是態(tài)度的問題嗎？作風和紀律自然是最重要，不僅是軍人保家衛(wèi)國的奉獻精神讓人崇敬精神油然而生，而且軍人嚴明的紀律更是讓人心生敬意。身邊許多同學正是因為向往軍隊的嚴明正直而服兵役，毫不猶豫報名征兵。

    19.

    早上的太陽伸了個懶腰，從云層中探出來，他如一個布道者，拋灑下耀眼的圣光。而正是這孕育萬物的圣光，讓我們流下了“不敢動”的淚水。軍訓的第一個任務，對著太陽站軍姿。豆大的汗珠不停的滲下來，雖說辛苦，但起碼對得起身后那如松柏般堅挺的身影。而我們的進步也十分明顯，即使是對著太陽，依然能堅守教官所說的要求，說明我們在心智和紀律上都能夠更上一個層次。

    有許多同學都快蹲到哭出來，但他們還是堅持，右腳的腳趾像是上了絞刑臺，能有多痛苦就有多痛苦。但我們沒有人說不行，沒有人倒下，鐵打的紀律熔鑄進骨子里，即使面部猙獰，也不肯多說一句。痛苦牢牢地抓住神經，也不斷刺激著每個人的淚腺，意志在不斷地磨損，也在不斷的重生。最終似乎過了一個世紀，我們終于站了起來，重新欣賞這個世界。

    正如一句話：懲罰并不是目的，而是手段�；叵胍幌�，自己似乎做得并不好，可能還不如剛當兵那天。而教官嗓子都啞了，都快說不出話來，所以在埋怨教官時，或許更應該反思一下自己的行為，端正自己的態(tài)度。這樣，才是以禮相待，才是軍訓正道。

    20.

    我的教官，些許嚴肅，一個能隨時嚴肅的人才是一位優(yōu)秀的領導者，而我教官就是之一，每每休息之時，他都會想方設法給我們創(chuàng)造許多樂子，他也不裝任何清高的陪著我們一同完樂，一同歡笑。但是一旦繼續(xù)訓練的哨音一響，他那愛玩的臉立馬恢復嚴肅。如同戲曲中放點一般，每每這時我都挺佩服他巨大的轉變，因為我不是一個能及時嚴肅的人，或許這就是為什么他可以是一位優(yōu)秀的幽默型排長了。

    21.

    可當我聽見教官日漸沙啞的聲音，心里涌起了一絲內疚，教官是背負著上級的命令帶領我們，我們應該學會換位思考。

    當聽見有人唱《再見》時，突然有一點不舍得我們的教官，才知道“要離開，我眼淚就掉下來”不只是歌詞。我們的教官，至今不知他的姓名，卻成為我們大學時期的第一個回憶。

    有多嚴厲，就說明他是個多認真負責的人，他受過更嚴格訓練，他會知道穿上軍服就該要提起的重任。

    為天地立心，為生民立命，為往事繼絕學，為萬世開太平。這是君子為人之道，而我在教官身上也能體會到幾分，我的的教官，謝謝您的付出！

    22.

    這幾天與教官的近距離相處，我看到了他們的嚴格要求，細膩體貼，吃苦耐勞。軍訓一開始，稀稀拉拉的我們吃了不少懲罰，意識到了集體團結的重要性，或許以后不會常有人來訓誡我們，嘗到苦頭的時候才可能知道教官的良苦用心。教官也是很暖心的人，在得知同學生日后為之精心準備，他會為軍中綠花的真摯，飽含熱淚。此外，教官也是個吃苦耐勞的人，他的喉嚨已然沙啞，但仍不離不棄崗位，他們本科選擇在陰涼處蔽日，與我們玩樂，但為了讓我們成長，他們選擇陪伴。

    教官也是老師，一日為師，終生為父。他們的英勇駐城組國鐵般的長城，他們的教誨潛移默化影響著我們的為人。

    23.

    首先，我們一排的教官是個剛退伍的武警，他特別愛玩，有種小孩子的感覺，但是他玩歸玩，他不自己玩，他慫恿別人玩，然后自己在一旁偷笑，特別像小學生。這時候覺得教官很可愛。但是呢，在訓練的時候他又會變得鐵面無私，他不喜歡我們拖拉，只要我們一拖拉，他就會想方設法地給我們搞體能。“蹲下！一個口令跳五下！”，“蹲下！跳過那邊！”“蹲下！俯臥撐準備！”他總能想出。各種辦法讓我們長記性，后果就是全身酸痛，這時候教官在我們眼中變得特別“不可愛”！

    24.

    要說起我們的教官真的是說來話長，那是一個晴朗的早晨，我遇上了我們的教官——李教官的，單純的我們被他憨厚的外表欺騙了，且聽我慢慢說。

    第一天的時候看見旁邊排教官對他那排的人很兇，而我們的教官很平和，給人一種有點溫柔的感覺，旁邊的同學小聲的說：“我們的教官好溫柔啊，真的幸福。”后來，我們錯了，徹徹底底的錯了。

    到了第二天，那是我們的受難日，由于我們的作風紀律不行，我們的教官免費送我們一套減肥套餐，分量十分足，圓了許多同學的減肥夢。

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