優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡是最近一個(gè)很大的主題,教師節(jié)剛剛過(guò)去,這個(gè)熱潮還沒(méi)有退去,2018第34個(gè)教師節(jié)小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳材料請(qǐng)參考!
作為一名教師,她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;她用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái),她當(dāng)過(guò)十五年班主任,做過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)語(yǔ)文教研員,擔(dān)任過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、教導(dǎo)主任、辦公室主任,下鄉(xiāng)支過(guò)教,現(xiàn)在是副校長(zhǎng),變的是崗位,不變的是她的愛(ài)心和責(zé)任。她始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、母愛(ài)。她的語(yǔ)文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課,作業(yè)少而精,她要求學(xué)生“今天事,今日畢”,并讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,每一次作業(yè)都像練書(shū)法一樣對(duì)待,因此,她班上孩子的字總比同齡人的整潔好看。她的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的……她的課,學(xué)生愛(ài)上!這份責(zé)任與愛(ài)讓她收獲了學(xué)生的喜歡,家長(zhǎng)的信任,同事的贊許!
滿懷激情,大膽創(chuàng)新
作為分管教學(xué)副校長(zhǎng),她首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好書(shū)記、校長(zhǎng)的助手,又積極服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)。
在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)校教學(xué)方面的工作有自己的思想,能站在老師和學(xué)生長(zhǎng)足發(fā)展的高度開(kāi)展工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作既扎實(shí)有效,又有特色和亮點(diǎn)。如:在學(xué)校教研活動(dòng)中,她創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容,在學(xué)校開(kāi)展“磨課研課悟課三步曲‘教研活動(dòng),為學(xué)校年輕教師的成長(zhǎng)提供了極好的鍛煉平臺(tái),極大地提高了全校教師的教學(xué)水平;在學(xué)生成長(zhǎng)方面,她特別注重學(xué)生課外閱讀、書(shū)寫(xiě)興趣和習(xí)慣等方面的培養(yǎng),打造了“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、上好課”的學(xué)校辦學(xué)特色。在工作中,她愛(ài)想敢想更敢做,她總能把一個(gè)個(gè)有利于教師學(xué)生成長(zhǎng)的理念化為一次次具體的行動(dòng)。
率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)校里,凡是要求老師要做的事,她一定先帶頭做好!
學(xué)校要求全體青年老師磨課,她自己帶頭一遍又一遍地磨課,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“冬秀,像你這樣的課根本不用磨了,直接上一遍就行。”她說(shuō):“不行,己所不欲,勿施于人。第一,課沒(méi)有最好,只有更好,一節(jié)課多磨幾遍肯定更好;第二,作為黨員,作為教學(xué)副校長(zhǎng),必須帶頭做好,其他老師才能心服口服。”
對(duì)青年教師的培養(yǎng)她更是盡心盡力。本校老師參加比賽,她全程指導(dǎo);外校老師比賽,只要找到了她,她也是加班加點(diǎn)地改教案、聽(tīng)課、磨課。
她還在2014年至2015年到農(nóng)村學(xué)校支教,在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),充分發(fā)揮名師的引導(dǎo)作用。她既自己帶班上語(yǔ)文,又擔(dān)任全鎮(zhèn)的語(yǔ)文教研員,給全鎮(zhèn)老師上示范課,做講座,帶徒弟,把語(yǔ)文教研做得扎實(shí)有效,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的高度好評(píng),并在全區(qū)支教教師綜合考評(píng)中取得了第二名的好成績(jī)!
心懷大愛(ài),熱心公益
作為一名教育工作者,她不僅愛(ài)自己學(xué)校和班級(jí)的孩子,她更有一顆博愛(ài)之心。由于她在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),為了讓更多的孩子走進(jìn)書(shū)籍,愛(ài)上閱讀,享受閱讀,從2016年起,她經(jīng)常參加“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”“星星點(diǎn)燈”等公益讀書(shū)活動(dòng),做一個(gè)公益閱讀推廣志愿者。以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,將“幫助別人、快樂(lè)自已”的生活方式,影響感動(dòng)了身邊的人。
在19年的教育教學(xué)工作中,葉冬秀老師不斷耕耘、收獲,享受著教育創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。今后,她將繼續(xù)保持激情,不斷進(jìn)取,做教育創(chuàng)新路上富有勇氣和實(shí)干精神的開(kāi)拓者,努力做一名好老師,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)!
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