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2018系統(tǒng)排列師學習培訓心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:49:45 | 移動端:2018系統(tǒng)排列師學習培訓心得體會

系統(tǒng)排列師如何才能夠以最小的介入,陪伴案主突破“心魔”和實現(xiàn)心靈成長,這是助人者職業(yè)道德和職業(yè)技能的核心關鍵。下面是小編帶來的2018系統(tǒng)排列師學習培訓心得體會。

    排列師必修課

    內(nèi)觀反省

    在系統(tǒng)心理學領域中,排列師作為助人者,在每次的咨訪過程中,或稱個案工作中,自身的心態(tài)準備與自我設定的助人者序位相當重要。

    周老師分享,助人者應有的序位應當是一個生命的陪伴者,陪伴案主本人共同去面對他過往人生或者家族系統(tǒng)當中的卡點,并鼓勵、引導案主個人去面對、突破和成長。相反,當助人者站在一個拯救者的位置上時,他將如何看待眼前的生命故事?

    這份拯救者情結(jié)往往會滋生傲慢與操控,

    蒙蔽助人者的雙眼。這樣一來:

    一則案主本人容易產(chǎn)生與排列師對抗的情緒(投射),排列師難以引導其本人面對個人成長議題;

    二則排列師更容易無形之中介入案主家族系統(tǒng),背負起案主家族系統(tǒng)成員責任,承擔案主家族系統(tǒng)中的情緒能量,對于排列師的個人職業(yè)發(fā)展將會是極大的負荷。

    在系統(tǒng)心理學視角下,對“助人自助”這四個字的正確理解,應當是幫助當事人以他自己能夠承擔的方式,引導其進行自我“拯救”。助人者只是一個過程的陪伴者。

    那助人者如何才能夠以最小的介入,陪伴案主突破“心魔”和實現(xiàn)心靈成長,個人認為,這是才考驗一個助人者職業(yè)道德和職業(yè)技能的核心關鍵。

    所以說,做助人工作,不是只要有愛心和同情心就夠了。更重要的是具備正確的心態(tài)與方法。

    排列師進修課

    個案觀摩

    五天的時間,老師在現(xiàn)場共完成了6場展示性個案,個案均為排列師學員現(xiàn)場“奉獻”。感恩每位排列師伙伴愿意分享個人家族生命故事,讓在場學員感動成長的同時,專業(yè)技能再次得以精進。

    排列師班中的個案,與以往我們參加工作坊個案形式略有不同,排列師班的現(xiàn)場個案更加側(cè)重教學展示。周老師現(xiàn)場會言傳身教,以謙卑精進的態(tài)度,帶著愛與流動與我們一同祝福那一個個充滿愛的家族系統(tǒng)。每個個案完成后,老師還會帶領現(xiàn)場進行復盤解讀,分析操作要點與感知覺察。理性大腦與感性大腦同時工作,讓每位參與學習的排列師們大呼過癮。

    排列師進修課

    個案督導

    老師每次個案完成過后,就會由排列師班學員接棒,進行現(xiàn)場個案演練,老師現(xiàn)場進行督導。排列師學員們一個個謹小慎微的完成現(xiàn)場案主的陪伴,再經(jīng)由老師的提點與建議,內(nèi)在自信心與方向感變得更加堅定和明確。

    老師的細心陪伴,給到大家的不僅是技術(shù)上的陪伴與支持,更重要的是,老師還會在排列師做個案的過程中,觀察排列師的個人成長功課與卡結(jié)點,進行適時的提點與引導。

    排列師想要做好助人者的工作,勇于面對自己的功課和成長是非常重要的。自身沒有面對和突破的課題,在遇到與自己人生經(jīng)歷相似的個案時候,排列師就會變得無能為力,甚至引導個案縱向偏頗的方向。

    因此,不斷的自我覺察與突破,不僅是每位來訪案主的需要,更是作為助人者的每位排列師一生所要面對的功課和議題。

    排列師進修課

    內(nèi)在冥想與人偶排列

    理想的系統(tǒng)排列的個案是在氛圍良好的成長性團體中實現(xiàn)的,但有時候因為場地或場域的限制,甚至出于對于特殊案主的隱私保護,那么有沒有適合在較為私密空間即可完成的個案輔導呢?

    答案是肯定的。

    老師早就把我們未來在工作中可能會遇到的困難想在了前面,并提前為我們設計好方法和工具

    1、內(nèi)在冥想,又稱內(nèi)在排列,是指以類似心里想象畫面的方式,協(xié)助來訪案主實現(xiàn)內(nèi)心沖突和解、矛盾轉(zhuǎn)化。操作起來更私密,同時,對于排列師的個人心理感知能力與語言引導能力要求更高。

    2、人偶排列,又稱小物件排列,是指以隨手容易擺放的小物件為依托載體,呈現(xiàn)內(nèi)在關系和沖突畫面。對于個案而言,小物件排列更為直觀立體、容易感知與理解,只需一臺方桌,便可進行個人生命經(jīng)歷和解與家族系統(tǒng)動力探索轉(zhuǎn)化。

    因此,每位排列師初級班畢業(yè)的學員,掌握了以上的一對一個案、團體個案的操作方法,配合老師一路以來分享的“內(nèi)功心法”,每位都成為可以回去直接舉辦沙龍、工作坊課程的排列師!感謝恩師一路以來的諄諄教誨!最好的回報就是立刻行動!

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