這一次來到浙大學習是一次不容錯過的機會,創(chuàng)新是發(fā)展的動力,要拋開原有的舊想法,重新建立新的思維模式,這次機會讓我感悟頗深。下面是小編帶來的2018企業(yè)員工參加學習浙大培訓心得感悟。
我有幸來到有著“上有天堂,下有蘇杭”美譽之稱的杭州,成為了公司在浙大舉辦中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班的第一期學員。在這同一周的學習時間里,聆聽了8位老師的精彩授課,讓我受益匪淺。
“未來的世界是,方向比努力更重要。”這是清華大學校長曾留給畢業(yè)生的一句話。同時,也是我此次培訓中感受最深的一句話。
在《高績效團隊領導力與執(zhí)行力》中,**老師以“雙手打開微笑”互動游戲的方式向大家提出了“方向比努力更重要”的觀點。這一觀點讓我感受到作為分公司領導對分公司發(fā)展所肩負的責任,正如今年年初分公司職代會上所確立的新發(fā)展目標:“未來三年內分公司要從整體形象、品牌建設、人才培養(yǎng)、機構設置、經營發(fā)展等各方面進行全面深化改革,努力打造樹立‘新形象、新理念、新品牌、新團隊、新模式,提高福利待遇’的 ‘五新一提’新局面,力爭三年內向十億分公司目標挺進。”要實現這一目標,作為分公司領導者必須從公司戰(zhàn)略大局出發(fā),科學有效地開展工作,朝著既定的目標奮勇前進,否則就如樓波老師總結的“你干得很辛苦,并不代表你干得有價值”。
創(chuàng)新的本質是進取,是不斷自我否定,自我重生的過程;是要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制,建立新觀念、新技術、新體制的過程。要實現分公司跨越式發(fā)展,就必須摒棄原有的發(fā)展理念和管理模式,重新建立新的發(fā)展理念和管理模式,并灌輸于每一位職工當中。
讓每個員工都清楚分公司發(fā)展的方向和目標,領悟到實現目標的路徑和方法,然后不折不扣地按照要求去執(zhí)行,才能確保任務目標的圓滿完成。只有在隊伍中不斷地樹立一種如帥新武老師提出“想不等于說,說不等于做,做不等于成”的意識,才能培育一支勇于創(chuàng)新與突破的狼性隊伍。
無論是**老師《互聯網+機遇與挑戰(zhàn)》中對互聯網+現狀和未來的闡述,還是**老師在《新時代謀略—創(chuàng)新與突破》中對中國經濟和現代企業(yè)在世界經濟新常態(tài)下的發(fā)展與突破的深刻剖析,都強調人的創(chuàng)新意識對企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。
學習能力是一種掌握學習的方法,獲取知識的能力,不管是個人還是組織,要想在激烈的社會競爭中立于不敗之地,其個人的舊觀念、舊思想就必須不斷創(chuàng)新突破。而創(chuàng)新來源對知識的認知,知識認知由學習得來。此次培訓就是要我們樹立一種終生學習的意識,進一步培養(yǎng)學習的能力,以便更好地提升自我,發(fā)揮作用。在今后的工作中不斷踐行黃步琪老師《管理溝通智慧》課程中提出的“急事慢做,慢事急做”,將管理溝通做到擁有“知人知面知心”的智慧。
這次專題培訓雖已結束,但我從中開拓了視野,明確了方向。在今后的工作中,我會運用金立老師在《創(chuàng)新思維與現代管理》中提出要從“時間性和空間性”的方法論對企業(yè)發(fā)展進行分析,站在更高的角度,用更寬更遠的眼光去思考自己的職責,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,為分公司實現跨越式發(fā)展而不懈奮斗!
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