下面給大家?guī)�來的是一�?018鎮(zhèn)優(yōu)秀教師獲得者先進(jìn)事跡材料，優(yōu)秀教師是大家的榜樣，他的事跡是我們的目標(biāo)，一起參考一下吧！

她執(zhí)著于幼兒的真善美，毫不猶豫地踏上幼教崗位，開啟人生新篇章，至今已有四年。作為一名非專業(yè)教師，她付出比常人更多的努力；作為一名幼師，她始終保持初心，樹立正確的教育觀，熱愛教育事業(yè)，友愛同事，關(guān)心幼兒。

一、以德修身，以誠(chéng)播愛

她為人師表，秉持著“學(xué)高為師，身正為范”，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)。作為一名團(tuán)員，她嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過道德講堂、“和風(fēng)送暖”、十九大對(duì)教育的啟示、創(chuàng)城服務(wù)等活動(dòng)形式，牢記團(tuán)員職責(zé)，積極向黨組織靠攏。

二、以心相交，以能促長(zhǎng)

業(yè)務(wù)能力方面，她雖然是非幼教專業(yè)畢業(yè)，但堅(jiān)信“精誠(chéng)所至、金石為開”，腳踏實(shí)地地對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng)。積極參與大小教研和公開展示活動(dòng)，傾心和同伴交流經(jīng)驗(yàn)，虛心向經(jīng)驗(yàn)型教師求教，耐心和幼兒開展互動(dòng)，在歷練中調(diào)整、反思，不斷提高教育教學(xué)能力。班級(jí)管理方面，她和搭班教師、生活老師三位一體，默契配合，從幼兒實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)溫馨平等的班級(jí)環(huán)境，采取多種教育方式調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)工作方面，她牢記家庭教育是幼兒園教育工作的重要合作伙伴，把握家園共育的核心價(jià)值，常以電話、短信、約見、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式互通幼兒情況，力求家園關(guān)系相輔相成，家長(zhǎng)們都很支持、信任她，給出了極高的評(píng)價(jià)。

三、以勤補(bǔ)拙，以績(jī)服眾

除了做好幼兒園一日活動(dòng)，她于2015學(xué)年、2016學(xué)年擔(dān)任了推普組長(zhǎng)一職，由無從下手到實(shí)踐摸索，再到信手拈來，認(rèn)真組織、精心策劃，帶領(lǐng)全園開展豐富多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提高全園對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建和諧的園所文化環(huán)境。2017學(xué)年初任園科研組長(zhǎng)，為緊跟學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)價(jià)值，年輕的她虛心求教、學(xué)以致用，堅(jiān)持以實(shí)踐研究為核心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作。負(fù)責(zé)的課題《積極心理學(xué)視域下幼兒園健康教育課程的實(shí)踐研究》被評(píng)為區(qū)級(jí)一般課題并已成功開題論證，同時(shí)，帶領(lǐng)全園教師開展小課題研究，不斷夯實(shí)教師專業(yè)化知識(shí)和能力，推動(dòng)園科研工作有序發(fā)展。

四、以鏡整冠，以期向上

在金鶴幼兒園的這幾年，她遵循愛的教育規(guī)則，始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到幼兒、家長(zhǎng)的積極認(rèn)可。2015年7月榮獲2015年江橋鎮(zhèn)“中國(guó)夢(mèng)·嘉定美——她們身邊的勞模故事”群眾性主題宣講比賽三等獎(jiǎng)；2016年6月榮獲金鶴幼兒園2015學(xué)年度考核進(jìn)步獎(jiǎng)；2017年12月榮獲嘉定區(qū)第十屆“教學(xué)新秀”青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)（學(xué)前教育）二等獎(jiǎng)；2018年1月榮獲2017學(xué)年第一學(xué)期考核一等獎(jiǎng)；2018年6月榮獲2017學(xué)年金鶴幼兒園“文明教工”稱號(hào)以及2017學(xué)年年度考核優(yōu)秀……作為青年教師，她的成果可喜，也鞭策著她在今后以鏡整冠，辛勤耕耘，以期能取得更好成績(jī)。

教育家陶行知曾說過：“教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能到達(dá)心的深處。”她踐行著自己的初心，相信在教育這篇美麗多彩的花園里會(huì)繼續(xù)傾注愛心，灌溉誠(chéng)心，奉獻(xiàn)真心，讓每一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花燦爛開放！

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