以下是2018親子活動培訓心得體會總結，關注孩子的成長是每個家長所必須要學會的事情。那么管子孩子的成長你有知道多少呢？下面一起來看看這里面的奧秘吧。

生命最初1000天

不知道大家有沒有聽說過關于孩子的最初1000天的概念，也就是從寶寶孕育那一天算起直到第一千天，也就是兩周歲多，稱為最初1000天，也是孩子大腦發(fā)育的窗口期。

在這最初的1000天里面，孩子的接收、吸收能力是最強的、也是大腦發(fā)育最快的時期，到三周歲，孩子的大腦發(fā)育已經達到成人的百分之五十。

很多家長都沒有認識到早期教育的重要性，也有的家長已經認識到了，但是不知道如何開始！接下來我們的親子園課程將會和大家一起探索，如何更好地來開展早期的親子教育。

很多家長往往會忽視這最初的1000天 ，感覺孩子什么都不懂，不會給孩子進行早期的教育 ，并且在養(yǎng)育的過程中給孩子太多的強制。比如說孩子在去探索某件東西的時候，大人感覺這個對孩子會有危險，于是開始制止，“不能動，這個危險”。殊不知就這一句話，在阻止孩子探索的同時，也讓孩子喪失了多少神經元聯(lián)結的機會。

對于我們的阻止語言，孩子期初還會聽，但是阻止的話語多了，隨著孩子的慢慢長大，你會隨之發(fā)現孩子越來越不聽話，你讓他往東他偏往西，甚至孩子會越來越難管。其實不是孩子有多難管，而是因為我們的教育方法存在很大的問題。

我非常地慶幸我能遇到萊蕪微笑，改變了我很多的教育觀念！更加慶幸的是，我家二寶還在最初的1000天內。我也希望更多的家長能夠受益！

通過親子課體驗、集體游戲培訓、音樂游戲培訓之后，我才知道，原來每個親子課的小環(huán)節(jié)都藏著這么多的奧秘。

課程內容不簡單

簡單的一個打招呼，可以鍛煉孩子對名字的認知、社交能力、語言表達能力 、語言發(fā)展能力。

通過音樂律動，可以鍛煉孩子的節(jié)奏感、樂感、肢體協(xié)力，讓孩子認知輕重、快慢等概念。

通過聽力訓練，鍛煉孩子的聽力、模仿能力。

通過樂器探索，能鍛煉孩子探索能力、對輪流等待的理解、手腕協(xié)調能力、空間認知、抓握等精細動作。

通過樂器律動，能鍛煉孩子創(chuàng)造力、想象力、探索能力、節(jié)奏感樂感、控制能力。

通過聽故事，鍛煉孩子的文學欣賞力、想象力、耐心傾聽、模仿能力、語言能力。

通過歌曲律動，促進親子關系、肢體協(xié)調平、衡想象能力。

短短90分鐘的親子課程卻蘊含著這么多專業(yè)有趣的內容，孩子通過親子課程可以學到這么的東西。

 

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