孩子的教育是當前最主要的問題，相信各班的班主任和老師，也都做過班級工作計劃吧，那么班級工作計劃應(yīng)該怎么樣去規(guī)劃呢，小編幫大家?guī)�來了一些范文，大家可以參考一下�?/p>

篇一

一、指導思想

本學期將以誠信、自強、勵學、創(chuàng)新為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為形成班級良好班風學風，實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的騰飛努力。

二、工作目標

1、落實校德育處安全紀律教育，利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳；

2、加強學生日常行為規(guī)范教育，對學生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風、學風；

3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育；

4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；

5、做好學生的心理健康教育工作，提高學生的心理健康水平；

6、加強法制教育宣傳，引導學生做守法好公民；

7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。

三、主要工作思路

1、加強個人思想建設(shè)

做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè)，充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規(guī)章制度，堅持參加班主任例會的學習。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初，要認真詳細做好本班學生狀況分析，并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結(jié)交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強學生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展。

6、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經(jīng)驗交流等活動，豐富學生在校生活，使學生得到全面發(fā)展。

7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會、中隊委，并精心培訓，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

8、加強班級文化建設(shè)，營造良好學習生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織，培養(yǎng)學生的社會工作能力。

總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。

篇二

作為新手班主任，回顧初當班主任的第一年，有很多血與淚的教訓，也從中汲取總結(jié)了很多經(jīng)驗，在新學年，會繼續(xù)發(fā)揚已有特色也初見成效的治班方法，也會吸取之前的教訓，多讀書，多觀察，多動腦，多學習，多改革，帶出不忘初心的有知識，有智慧，有情懷的人文一班。

一、班級文化建設(shè)

1.主題班會

上學期，始創(chuàng)的兩周一次的主題班會活動，取得了些微的預(yù)期效果，師生有機會能更深入的認識，這學年，繼續(xù)貫徹這一活動，讓其繼續(xù)常態(tài)化。比如前兩周的主題班會，聯(lián)系教師節(jié)節(jié)日，主題定為“我想對你說”，活動包括兩個環(huán)節(jié)，寫給過去以及現(xiàn)在最想寫給的老師。過去的老師，即小學的老師，我提前準備好帶有實驗初中title的信紙與信封，報道當天將信紙發(fā)給學生，開學收好，貼好郵票投遞。出發(fā)點在于，一是讓學生能有機會去抒發(fā)對小學老師的情感，二是希望帶有實驗初中的印記對收發(fā)信人都能感受到教育的信念。因此全班47人，我會準備48個信封，以身作則，告訴孩子，我也會寫給我最想念的老師。

閱讀了學管處印發(fā)的各位班主任的經(jīng)驗之談，深受啟發(fā)，自己離一位優(yōu)秀的有心班主任，還有很長的路也走。吸取張小莉老師的經(jīng)驗，主題班會也應(yīng)該解決問題，所以下一步，希望召開一些更接地氣，能真正解決學生問題的班會。

主題班會除了常態(tài)化，常用性，也要有創(chuàng)新性，自主性，以后的主題班會可以把掌控權(quán)留給學生，自己報名，自己命題，自己組織，讓學生成為班級的主人公。

2.班級生日樹

看到蔣晶晶老師分享的將每個孩子生日整理下來，過生日的時候，全班統(tǒng)一祝他生日快樂。自己深感汗顏，與我這暴君似的管理者不同，蔣老師更多是家長似的的溫柔引導。我打算學習借鑒蔣老師的做法，也在班級張貼生日樹，全班送祝福，小壽星指定一位同學為他寫封信。時間一定會流逝，但當時的心意一定很真誠。希望這樣一個也不少的活動能讓每個孩子感受到自己是班級不可舍棄的一份子。

3.  班級日志制度

在原有的班級日志制度上，基本貫徹，但也要有所創(chuàng)新改變，要讓此制度成為同學們難得去管理班級的機會。 這也是班主任工作的特點，不能完全以不變應(yīng)萬變，還是要出其不意，不時要有變革。這學期，也要思索，實習一年的班級日志制度，如何保證新鮮感逝去后的效率。

4.體育鍛煉

把體育鍛煉放到班級文化建設(shè)之中，不僅在于體育鍛煉在未來中考中的分量越來越重。通過冬季跑操和大課間校園跑活動

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