暑假即將接近尾聲,你為新學(xué)期學(xué)校工作安排做好計劃了嗎?這里小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)校2018—2019學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作計劃,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、把和諧社會建設(shè)的要求貫穿于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中,落實到學(xué)校發(fā)展的各個方面,圍繞“經(jīng)典黃浦、精品教育”的發(fā)展目標(biāo),堅持育人為本,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。文明和諧、求真務(wù)實,努力把學(xué)校建設(shè)成為一所質(zhì)量有效提高,隊伍逐步優(yōu)化,管理日趨完善,特色繼續(xù)探索,文化品位提升的受群眾歡迎的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 總的目標(biāo)要求: 基礎(chǔ)常規(guī)務(wù)實 教育教學(xué)有效 師資隊伍提升 本學(xué)期工作目標(biāo): 規(guī)范學(xué)校各部門工作的崗位職責(zé),加強分級管理與考核,使全校教職工明確崗位職責(zé),提高責(zé)任意識。為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施提供保障。
加強各部門的常規(guī)質(zhì)量管理,教研組:以質(zhì)量為目標(biāo),以專業(yè)為方向;年級組:以團隊為核心,以互助為策略;工會小組:以服務(wù)為抓手,以和諧為目標(biāo)。通過常規(guī)管理的有效落實和工作質(zhì)量的提高,提高學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)。 本學(xué)期的重點工作要求: 德育: 樹立教育觀念,責(zé)任落實到位; 建立目標(biāo)機制,分層實施有效; 教學(xué): 務(wù)實常規(guī)管理,落實教學(xué)行為; 重視教學(xué)效率,強調(diào)質(zhì)量意識; 師資隊伍:提倡師德奉獻,做“黃浦”文化人; 提高責(zé)任意識,團隊和諧推進;
改進方略1(管理) 依據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,通過明確教職員工的工作職責(zé)和常規(guī)要求,進一步加強分級管理制度,提高常規(guī)管理實效,為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施,做好鋪墊。 學(xué)校各級干部要加強理論學(xué)習(xí),提高決策和管理水平,要注重質(zhì)量,學(xué)會分析,加強溝通,創(chuàng)建品牌。運用科學(xué)管理,多進行調(diào)查研究,發(fā)揮全員的工作主動性,真正提高管理水平與管理質(zhì)量。
改進方略2(教科研) 加強教科研的管理辦法,真正體現(xiàn)教科研的有效性?蒲幸欢ㄒc教研相結(jié)合,必須為教學(xué)服務(wù),因此教科研必須得到教學(xué)實踐的檢驗。 做好現(xiàn)有學(xué)校課題的管理工作,并通過教師科研培訓(xùn)、學(xué)科調(diào)研以及學(xué)生調(diào)研的基礎(chǔ)上,為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總課題的開題做好準(zhǔn)備。
改進方略3(教學(xué)) 狠抓常規(guī)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校形成以教導(dǎo)處為一級監(jiān)控,教研組或年級組為二級監(jiān)控,教師為三級監(jiān)控的三級管理體系。加強教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理,實行行政落實責(zé)任制,要認真分析各年級教育教學(xué)現(xiàn)狀,研究對策,推行年級、班級、教師個人教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制,通過指標(biāo)法,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 進一步學(xué)習(xí)兩期課改精神,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程中體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),同時把兩綱教育也融入于教學(xué)之中。貫徹執(zhí)行xx市課程計劃,扎實做好基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程的教學(xué)工作。 以質(zhì)量為目標(biāo),以專業(yè)為方向。加強教研組建設(shè),提高校本教研組建設(shè)質(zhì)量,通過校本培訓(xùn),提高各教研組教師的專業(yè)化水平。以教師工作手冊的要求,落實教師的教育教學(xué)工作,促進教師的發(fā)展。使教師工作手冊成為教師工作成長的軌跡和檔案記錄。
1、 加強各教研組下的備課組建設(shè),提倡集體備課和個人備課相結(jié)合,探索新教材的教材教法。通過教導(dǎo)處、教研組、備課組的三級管理模式,有效促進教學(xué)工作,提高各教研組的課改理念和課改行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、 以迎接市教學(xué)視導(dǎo)為契機,加強教師的教學(xué)質(zhì)量觀,要著眼于課堂教學(xué),重視教學(xué)行為的過程性研究,要學(xué)會分析自身教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)要求,制定目標(biāo),提高教師教學(xué)行為的實效。
改進方略4(德育) 進一步加強“五四”精神校本德育課程建設(shè)。制定圍繞“五四”德育分層目標(biāo)要求,并逐步落實,提高德育工作的質(zhì)量意識。 明確年級組長、班主任工作職責(zé)。使年級組工作以團隊為核心,以互助為策略,通過規(guī)范考核制度,提高工作積極性。在有針對性的開展年級組班主任校本培訓(xùn)過程中,注重積累與發(fā)揚,提高與提升。 以“五四”德育課題為抓手,進一步挖掘溫馨教室的創(chuàng)建內(nèi)涵,以迎世博主題活動為抓手,以校園新文化為載體,開展以禮育人教育,使學(xué)生在與教師和諧的文化學(xué)習(xí)生活環(huán)境中健康成長。
1、 整合社會資源,將家庭教育、社區(qū)教育、心理健康教育分級分層落實,充分利用社區(qū)、家長的有效資源,提高和拓寬德育教育的視野和途徑,提高學(xué)生的綜合能力。
2、 積極參與課改實踐活動,注重綜合實踐課程的開發(fā)和探索,為德育工作注入課改的理念和新鮮的活力,更具生命力。
3、 加強衛(wèi)生、安全的宣傳力度,讓每一個學(xué)生珍視生命、重視健康。
改進方略5(師資隊伍) 探索“五四”精神的文化內(nèi)涵,開展“五四”精神文化內(nèi)涵的討論,讓教師的文化素養(yǎng)和崇尚的師德,以及教師的無私奉獻和平凡人生,融入到“五四”精神之中,讓“五四”精神的文化內(nèi)涵提升學(xué)校的品質(zhì)。 深入教研組和班主任的校本培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性、有效性,提高教師專業(yè)化水平。 進一步加強學(xué)校中學(xué)高級教師和區(qū)、校級骨干教師的管理,讓中學(xué)高級教師真正起到學(xué)術(shù)先行、督導(dǎo)推進的作用,使區(qū)、校骨干教師在學(xué)校的教育教學(xué)工作中充分出彩,發(fā)揮其在教育教學(xué)工作中骨干帶頭作用。
1、 提高中青年骨干教師的培養(yǎng)工作力度,以教育科研為引領(lǐng)、培訓(xùn)任務(wù)為驅(qū)動,自評考評為激勵,提高學(xué)校中青年教師的整體素質(zhì)。
2、 重視和加強對青年教師的管理和培養(yǎng),使青年教師迅速成長起來,讓中青年教師制定自身發(fā)展的規(guī)劃,學(xué)校將搭建平臺,創(chuàng)造條件,促其成長。
3、 加強職工的服務(wù)意識,通過認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),明確工作要求,提高職工隊伍的整體素質(zhì)。使工作職責(zé)明、責(zé)任意識強、團隊合作好、服務(wù)技能高,作為我校職工隊伍建設(shè)的重要目標(biāo),真正體現(xiàn)激勵競爭機制下職工的工作主動性和有效性。
改進方略6(場館業(yè)務(wù)) 加強職工隊伍建設(shè),提高職工隊伍整體素質(zhì),為完成09年工作目標(biāo)打下扎實的思想基礎(chǔ)。繼續(xù)做好崗位的培訓(xùn)和再教育工作,提高專項技術(shù)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展的需求。 堅持科學(xué)管理方針,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,以保障鍛煉者生命安全和身體健康。為做好迎接全國先進池館的檢查審核工作,根據(jù)申報目錄,認真準(zhǔn)備好各項申報材料。 堅持顧客至上的服務(wù)理念,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,努力為人民服務(wù),為全民健身和競技體育出人才服務(wù),樹立學(xué)校窗口形象,爭取更大的社會效益和經(jīng)濟效益,努力完成全年工作目標(biāo)。
4、 提高工作質(zhì)量和質(zhì)量品牌意識,爭取游泳場館的學(xué)生游泳工作處于領(lǐng)先,并在繼續(xù)做好與各兄弟部門間的配合協(xié)調(diào)工作的同時,保證學(xué)校各項工作的順利開展。
改進方略7(后勤保障) 加強學(xué)校后勤管理,把好財務(wù)制度關(guān)、學(xué)生收費關(guān)、行風(fēng)建設(shè)關(guān),繼續(xù)做好設(shè)備購置管理、財產(chǎn)管理、財產(chǎn)申購、入庫、領(lǐng)用、報廢等保管工作,使財產(chǎn)保管做到符合上級的管理要求。 更進一步做好校園安全、綜合治理、消防、技防、治安管理工作,確保學(xué)校安全無重大事故。安全保衛(wèi)責(zé)任到人,層層落實,加強消防巡視、技防巡視,做到長效管理,使我校成為領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的平安校園。 落實好學(xué)生的用餐、飲用水的衛(wèi)生工作,更新改裝學(xué)生飲水設(shè)施,嚴(yán)格把好衛(wèi)生用餐制度、飲用水制度、衛(wèi)生管理制度以及餐飲設(shè)備的衛(wèi)生管理、人員的衛(wèi)生管理,確保學(xué)生用餐和飲水無重大衛(wèi)生事故發(fā)生。進一步做好校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建綠化美化、整潔的校園環(huán)境。
5、 學(xué)校場館的設(shè)備設(shè)施使用年限已長,設(shè)備保障要加強設(shè)備的日常維護和設(shè)備的日常巡視工作,進一步提高職工保障意識,加強責(zé)任心,值班長要擔(dān)負起工作職責(zé)和落實工作任務(wù),確保學(xué)校設(shè)備正常運轉(zhuǎn)和場館正常開放。
6、 繼續(xù)抓好租賃出借、停車場的管理工作,按時規(guī)范收費,在經(jīng)營許可的條件下,使這塊豐富的資源為學(xué)校擔(dān)負起更大的經(jīng)費補充的重擔(dān)。做好學(xué)校、場館的比賽、會務(wù)、教學(xué)活動的配合工作。 2008學(xué)年是學(xué)校接受市教學(xué)視導(dǎo)的一年, 是學(xué)校教師發(fā)展的一年,也是學(xué)校要質(zhì)量上臺階的一年,更是學(xué)校新三年規(guī)劃的準(zhǔn)備年。在這一年我們?nèi)=搪毠ひR心協(xié)力團結(jié)合作,讓我們每位教職工的努力匯聚成學(xué)校的發(fā)展的合力,使學(xué)校得到更大的發(fā)展,我們也在學(xué)校的發(fā)展中得到發(fā)展。
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