時(shí)輕松加愉快,如果學(xué)生本節(jié)課表現(xiàn)好,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們最后5分鐘的上網(wǎng)時(shí)間,獎(jiǎng)懲分明才能真正俘獲學(xué)生們的心,讓他們對(duì)上課提起興趣,認(rèn)真聽(tīng)課。下面是小編帶來(lái)的2018年大學(xué)生教師頂崗實(shí)習(xí)感悟,有興趣的可以看一看。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第最后一周。雖然一周5節(jié)課壓力不算大,但是對(duì)我一個(gè)從來(lái)沒(méi)真正上過(guò)講臺(tái)的人來(lái)說(shuō)也是個(gè)莫大的挑戰(zhàn);叵肫鸬谝恢軄(lái)時(shí)上的第一節(jié)課,雖然認(rèn)真的備了課,但是還是緊張的講課不連貫,而且初一的孩子感覺(jué)不怕我一樣上課鬧哄哄的。第一節(jié)課結(jié)束后認(rèn)真反思總結(jié)了上節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),然后在后幾節(jié)課里不斷改進(jìn),F(xiàn)在雖然只隔了兩個(gè)周,但是現(xiàn)在講課不但能夠熟練順利的講完課程,而且還能留下10多分鐘的時(shí)間與同學(xué)交流,與他們成為了朋友。
其實(shí)調(diào)皮不聽(tīng)話的學(xué)生并不是不好管,當(dāng)把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生收服,讓他也喜歡上你的課時(shí),會(huì)覺(jué)得特別的有成就感。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都是比較有號(hào)召力的人。只要把那類(lèi)學(xué)生收服了,基本上也就不容易出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題了。而收服這類(lèi)學(xué)生最重要的就是要與他們打好關(guān)系,多傾聽(tīng)他們的心聲,多關(guān)心他們,多幫助他們。與他們做朋友。那么就已經(jīng)成功了一半了。
平常沒(méi)課的時(shí)候就在微機(jī)室里備備課,學(xué)一學(xué)專(zhuān)業(yè)課,聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),雖然孤身一人,但是也樂(lè)在其中。
有課的時(shí)候也就是我最快樂(lè)的時(shí)光,每上一節(jié)課都是一次愉快的經(jīng)歷,上課
時(shí)輕松加愉快,如果學(xué)生本節(jié)課表現(xiàn)好,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們最后5分鐘的上網(wǎng)時(shí)間,獎(jiǎng)懲分明才能真正俘獲學(xué)生們的心,讓他們對(duì)上課提起興趣,認(rèn)真聽(tīng)課。
陶行知說(shuō)過(guò):如果你不肯向你的學(xué)生虛心請(qǐng)教,你便不知道他的環(huán)境,不知道他的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導(dǎo)他。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更努力的去給學(xué)生們打造一個(gè)快樂(lè)的課堂。加油
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。