梁家河精神是一種什么精神，是一種在艱苦環(huán)境里奮發(fā)向上、無所畏懼的精神。這里給大家?guī)�來的是梁家河精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文原創(chuàng)10篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

【篇一】

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”

陜西人民出版社的中篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書的封面上，習(xí)近平總書記這句充滿濃濃深情厚意的話語，使我們一下子就被這本充滿油墨味的新書吸引住了，幾乎是用了一天時(shí)間，我便讀完了這本書，掩卷沉思，一個(gè)小小的毫不起眼陜北小山村，怎么一下子就成了全國人民向往的地方，成了“圣地”，難道僅僅是因?yàn)榍嗄炅?xí)近平曾經(jīng)在此插過隊(duì)嗎？答案顯然不是，那又是什么呢？扉頁上的一段話似乎成了答案：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”這就是位于陜北高原紅色圣地延安的梁家河這個(gè)小山村魄力所在，學(xué)問所在。

“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人民做實(shí)事。”總書記深情的話語，書中人物娓娓道來的一樁樁、一件件事例，都充滿著這樣的哲理。當(dāng)年習(xí)近平獨(dú)自離開繁華的大城市，來到窮鄉(xiāng)僻壤的梁家河，精神上生活上的落差是常人難以想象的。在經(jīng)歷了最初的苦悶彷徨之后，青年習(xí)近平思想上發(fā)生了脫胎換骨式的變化，正如他自己回憶的那樣：“插隊(duì)本身，這是一個(gè)標(biāo)志，界定著一個(gè)階段。在插隊(duì)前，如果我們有所知所獲，我總感覺到了插隊(duì)以后，是獲得了一個(gè)升華和凈化，個(gè)人確實(shí)是一種脫胎換骨的感覺。”在七年的插隊(duì)生活中，習(xí)近平和梁家河的鄉(xiāng)親們建立起了濃濃的親情和崇高的感情，他們相互學(xué)習(xí)，互幫互助。在整整七年時(shí)光里，年青的習(xí)近平在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始，一物不知，深以為恥，便求知若渴。利用上山放羊，田頭鋤地，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)和積累打下了很多知識(shí)基礎(chǔ)，從不荒廢哪怕一點(diǎn)時(shí)光。當(dāng)了大隊(duì)黨支部書記后，習(xí)近平帶領(lǐng)社員群眾打壩淤地、修筑梯田、植樹造林、修道路，還開辦了鐵業(yè)社、磨面房、代銷店，成立了縫紉組，建成了全省第一口沼氣池和全省第一個(gè)沼氣村，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件，在短短的七年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命勞作，努力改變著山村的面貌和村民的生活。習(xí)總書記回憶這期間他過的“五大關(guān)”，其中在談到“思想關(guān)”時(shí)說到，這是最重要的，我學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神，同時(shí)，鄉(xiāng)親們也逐漸把我當(dāng)作他們中的一份子，我生活在他們中間，勞作在他們中間，已經(jīng)不分彼此，他們對(duì)我坦誠相待，經(jīng)過五關(guān)的歷練，各個(gè)方面發(fā)生了巨大變化，說明了“思想改變行動(dòng)”的深刻含義，思想接受了，行動(dòng)就積極。正是在與老百姓朝夕相處的日子里，習(xí)近平形成了自己的堅(jiān)定信念“要為人民做實(shí)事”的人生觀和世界觀。無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子，習(xí)近平總書記離開梁家河后，和村里的干部群眾建立起了深厚的感情，四次給村民回信，幾次回鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)親們，為他們送去慰問品，把患有腿疾的村民接到大城市，親自掏錢為其看病，支持村里建學(xué)校修橋梁，給經(jīng)濟(jì)困難群眾寄錢，解決他們生活困難。2013年村里遭受雨災(zāi)，習(xí)總書記寫信給村干部說：“你們?cè)跒?zāi)難中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過小康生活一直是我的心意，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過得越來越紅火。”習(xí)總書記的話體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛深情。他始終把自己當(dāng)成人民的兒子，始終與人民站在一起，給我們留下了深刻的影響，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。做人當(dāng)干部，一定要善于貼近群眾，懂得感恩。

“梁家河”一書，讀后使我感觸頗深，習(xí)總書記當(dāng)年的所作所為給了我一筆無法用金錢衡量的精神財(cái)富，不論我們身在何處，從事何種崗位的工作，遇到多大的困難，我們都要先從修身做起，堅(jiān)定理想信念，牢記自己是黃土地的兒子，是人民的公仆，要踏踏實(shí)實(shí)的為人民做事，要看談功名，不謀私利，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，深刻理解思想改變行動(dòng)的含義，向習(xí)總書記那樣，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容與充滿愛心的與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。

【篇二】

《梁家河》一書由“樹高千尺忘不了根”“窯洞里長滿了故事”“一聲聲喊我小名”“我們走在陽光路上”四個(gè)部分34篇組成，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記在陜北延安梁家河這個(gè)地方的艱苦生活和成長歷程，使我深刻感受到了總書記的人格魅力和為民情懷。

我懷著虔誠的心品讀了本書，書中鮮活的人物形象、生動(dòng)地歷史事件、蘊(yùn)含的精神力量深深打動(dòng)了我。傾聽著總書記與人民同甘共苦、水乳交融的故事，傾聽著總書記刻苦讀書的故事，自己的心靈一次又一次受到洗禮和升華。

習(xí)近平總書記是第一位出生和成長在新中國的黨的總書記，他在艱苦環(huán)境中磨練了意志和品格，這樣的經(jīng)歷讓人佩服。他用七年知青歲月里的艱難磨礪和對(duì)農(nóng)村艱苦生活的切身感受，堅(jiān)定了一心為黨、為國、為民的初心。

作為一名中共黨員，一名青年檢察干警，學(xué)習(xí)《梁家河》這本書后，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是要堅(jiān)定理想信念，做為群眾辦實(shí)事辦好事的人。自習(xí)近平總書記反復(fù)吟誦“待入塵寰，與眾悲歡，始信從中另有天”這句詩詞時(shí)，在他心里就產(chǎn)生了始終不渝為群眾做實(shí)事的信念。在趙家河搞社教期間，他與群眾一起修筑淤壩，帶領(lǐng)群眾辦識(shí)字夜校；在當(dāng)梁家河黨支部書記期間，他帶領(lǐng)村民建了陜西第一口沼氣池，解決了當(dāng)?shù)厝辈駸�的問題，帶領(lǐng)村民打了一口井，解決了全村的吃水問題等等，給梁家河帶來了很大的變化，現(xiàn)在村民還在受益。作為青年黨員，我們要學(xué)習(xí)踐行總書記的為民情懷，真正去了解人民群眾冷暖疾苦，做一些實(shí)實(shí)在在讓人民群眾拍手稱贊，讓老百姓說好的事情。

二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，做跟得上新時(shí)代的人。知青下鄉(xiāng)的時(shí)候都帶了很多行李，大包小包裝的大多都是衣服、被褥，雖然看著挺大，但分量不重。15歲的習(xí)近平將兩個(gè)裝滿書的沉甸甸的箱子從北京搬到了千里之外的陜北山溝溝來，可見他是多么的喜歡讀書。在梁家河那段艱苦的日子里，近平從沒有放棄過讀書和思考。習(xí)近平說得好：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。我們唯有以習(xí)近平總書記為榜樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在實(shí)際工作中不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新事物，掌握新方法，才能在想問題干事情當(dāng)中游刃有余，才能緊跟新時(shí)代發(fā)展的步伐。

三是要養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。艱苦的環(huán)境可以成就一個(gè)人，也可以毀害一個(gè)人，關(guān)鍵看你的人生態(tài)度。習(xí)近平到延川縣梁家河插隊(duì)，開始時(shí)要過四關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，跳蚤咬的身上到處都是又紅又大的腫包，奇癢無比，飲食上粗糧多、蔬菜少，沒有油水，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，勞動(dòng)強(qiáng)度比較大。在這種物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，習(xí)近平鍛煉出了能吃苦、剛毅堅(jiān)定的頑強(qiáng)意志。我們廣大青年要樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成和錘煉吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，擼起袖子加油干，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下朝著我們偉大的目標(biāo)邁進(jìn)。

四是要立足崗位，做一名合格的檢察干警。基層是大舞臺(tái)、大課堂，群眾是好老師、好榜樣。習(xí)近平總書記用自己青年時(shí)期在基層的成長經(jīng)歷告訴我們，只有勇于扎根基層這片沃土，在基層中努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長為“蒼天”大樹。習(xí)總書記七年的知情歲月，鍛煉和形成了他為民務(wù)實(shí)的情懷，我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記的務(wù)實(shí)精神，以總書記為榜樣，立足崗位實(shí)際，善于學(xué)習(xí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事，在學(xué)思踐悟中不斷前行。

【篇三】

“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”--摘自《梁家河》

去年七一前夕去了延安，走過了梁家河，參觀了習(xí)近平曾經(jīng)生活七年的地方，在這里看到了一個(gè)青年成長的過程。最近又拜讀了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》這本書，樸實(shí)的語言、真摯的情感，有幾次我被感動(dòng)得潸然淚下，從書中讀到了那一代人埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、甘于奉獻(xiàn)的精神。

“樹高千尺忘不了根”，這一部分通過七個(gè)篇章講述了習(xí)近平總書記從1975年離開梁家河后分別于1993年9月27日、2015年2月13日兩次回來時(shí)的情景。從一句句“近平回來了”、“哎，隨娃”、“迎兒，你老了”、“向前，你上次可去過我家呢”等，可以看出習(xí)近平與鄉(xiāng)親們的深厚情誼，時(shí)隔四十年，他依然能夠清晰叫出每一個(gè)人的名字，從窯洞、沼氣池、知青院、酸菜……，邊走邊回憶，梁家河的角角落落都有著他滿滿的記憶。習(xí)近平也留給了鄉(xiāng)親們一個(gè)“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”印象。在這片黃土地上，他利用放羊間隙認(rèn)真讀書識(shí)字，以“一物不知，深以為恥”為座右銘；不斷思考“生存還是毀滅”的問題，立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)的信念；正像他說的一樣“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”

“窯洞里長滿了故事”，這一部分通過十六個(gè)篇章講述了習(xí)近平在梁家河七年中如何艱苦奮斗，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們搞社教、打水墜壩、修建沼氣池、成立鐵業(yè)社、打甜水井。在這里他加入了共青團(tuán)、加入了中國共產(chǎn)黨，迎來了政治生活的曙光。也是在這里，他過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”，明白了實(shí)干就是解決辦法、事實(shí)是最好的辯手。為了讀書臉被熏黑、吐的痰也是黑的，三十里路去借書；忘不了李印堂家吃過的一頓白米飯、忘不了糞水噴射到臉上的喜悅；忘不了寫過的八份入團(tuán)申請(qǐng)書、十份入黨申請(qǐng)書……。梁家河是一所學(xué)校，教會(huì)了他什么叫實(shí)際、實(shí)事求是、群眾等，也培養(yǎng)了他的自信心。

“一聲聲喊我小名”，這一部分通過四個(gè)篇章對(duì)習(xí)近平小伙伴隨娃、鐵鎖、能人、黑子故事的描寫，告訴我們：村干部要“一碗水端平”、要做行動(dòng)的巨人、要想辦法巧干，避免苦干、當(dāng)干部的身上要留住泥土味。

“我們走在陽光路上”，這一部分通過七個(gè)篇章對(duì)梁家河變化的描寫，從整潔的農(nóng)家小院、新修的石窯、柏油鋪成的村道，不僅僅是硬件提升，更是人們思維方式的改變，家家戶戶過上了好光景。梁家河的變化正折射出中國改革發(fā)展的故事。

作為一名90后檢察干警，我要從《梁家河》中汲取精神養(yǎng)分。在日常的辦案中，注意類案總結(jié)，發(fā)揚(yáng)“巧干與苦干”的精神；在平時(shí)學(xué)習(xí)上，注重提升個(gè)人理論素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，努力做一個(gè)“書癡”；在扶貧攻堅(jiān)工作中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極融入群眾，多干實(shí)事；在黨建活動(dòng)中，充分尋找與檢察工作的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，做到有實(shí)效，而不是走形式。

我們生活在一個(gè)最好的時(shí)代，享受著優(yōu)越的物質(zhì)資源，身處在最美的年華，有著最真的夢(mèng)想，讓我們用奮斗去點(diǎn)燃人生的底色，釋放出光與熱，溫暖更多的人！

【篇四】

翻開《梁家河》這本厚重的書，思緒萬千，帶著一絲探尋足跡的念頭，全身心投入到那個(gè)神奇的年代，苦難的歲月。一個(gè)逃離首都的16歲少年，在生存和毀滅中掙扎，在理想和命運(yùn)的面前迷茫，他曾經(jīng)彷徨過，曾經(jīng)失落過，但他沒有被命運(yùn)所左右，沒有被苦難所征服，以一顆純凈的心靈，一種樸素的情感，熱愛這片土地，擁抱這里的人民。七年的知青歲月，留下的是共產(chǎn)黨人錚錚誓言，梁家河的山山峁峁揮灑著青春的汗水。沼氣池、淤地垻、鐵業(yè)社，處處閃耀著智慧的光芒和為民謀福的光輝業(yè)績。陜北窯洞中的煤油燈折射出追求理想、勤奮苦讀的生命之樹。

讀完《梁家河》，掩卷沉思，我們嘴邊常說“不忘初心”，但我們的初心是什么?_真正意義的初心是什么?在這里我找到了答案，初心，就是樸素的人民之心，民本之心，作為一個(gè)黃土地的兒子，要時(shí)時(shí)刻刻不忘養(yǎng)育自己的這塊熱土，不忘這片貧瘠土地上的人民，不忘信天游的悠揚(yáng)。廣袤的陜北高原和人民以寬廣的胸懷接納了流離的少年，滋養(yǎng)了中國革命，撫育了我們一代代大陜北的兒女。這是我們的根，也是共產(chǎn)黨人的魂。做為一名延安檢察人，我們應(yīng)該以此為豪，為生在這片紅色的土地而驕傲，為這片熱土培育出一代代偉人而喝彩！

不忘初心，就是要不忘檢察官的誓言，不忘在憲法面前的莊重承諾，為民執(zhí)法，維護(hù)公平，守護(hù)正義，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代檢察人的神圣使命，不讓正義之劍蒙塵，不讓百姓含冤，為天下黎民撐起一片藍(lán)色的天空。

【篇五】

一口氣讀完《梁家河》，意猶未盡，就讀了第二遍，感慨良多。從那段特殊的歲月，從那一個(gè)那一群年輕人的成長，我看到的、想到的絕沒有這么簡單，這里僅就我從中感悟到習(xí)近平同志的優(yōu)秀國學(xué)品質(zhì)與大家分享。

做一個(gè)有理想的人

有理想的人，就是君子，不僅要合乎社會(huì)道德規(guī)范，而且要合乎理想狀態(tài)。儒家所要求的的理想之一就是要修身齊家治國平天下。習(xí)近平同志講：“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始……我并不覺得農(nóng)村七年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來的�，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好”。只有把自己管理好的人，才可能管理好家庭、社會(huì)、國家。習(xí)近平同志就是在當(dāng)年那種艱苦的環(huán)境中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、磨煉自己，盡管“受扎了”，但正如他自己所說：“那可是采菊東籬下，愕然見南山。也正是這些懸崖陡壁，磨煉著我的意志”。也正是在那時(shí)“他就下定決心，今后有條件有機(jī)會(huì)，要做一些為老百姓辦好事的工作”。這也就是他當(dāng)時(shí)的理想之一，也正是有這一理想，他才能一步步走到人民領(lǐng)袖的今天，也使他“更加深刻地認(rèn)識(shí)到，中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)，必須同中國人民對(duì)美好生活的向往結(jié)合起來才能取得成功”。中國夢(mèng)，是習(xí)近平同志的理想，也是我們所有中國人的理想。

做一個(gè)一心為民的人

先秦儒家的群眾責(zé)任觀所彰顯的就是愛眾、得眾、濟(jì)眾、容眾和從眾，所表達(dá)的就是對(duì)廣大民眾的關(guān)愛和對(duì)民眾力量的認(rèn)同。對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義正是因?yàn)槲覀兊囊恍└刹�，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不體察民情，群眾觀念淡薄，不僅對(duì)群眾的事漠不關(guān)心，更是利用手中的權(quán)力違法犯罪、欺壓百姓。借鑒學(xué)習(xí)儒家的群眾責(zé)任觀，有助于我們?nèi)罕娗閼训呐囵B(yǎng)，從而全心全意為人民服務(wù)。從習(xí)近平同志梁家河的七年歲月可以看出，他對(duì)人民群眾的感情何其深厚，為人民群眾的幸福生活何其努力。身體力行打壩造田，千里奔波學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，排除困難辦鐵業(yè)社、縫紉社、代銷店……處處體現(xiàn)著他的為民情懷。

走進(jìn)梁家河，我們第一眼看到的就是那口甜水井，那正是習(xí)近平同志帶領(lǐng)著梁家河的村民打下的一口井，就是幾十年后的今天，這里的人民仍然在用著這口井。飲水思源，這份為民情懷人們?cè)跄芡�記�?/p>

做一個(gè)有責(zé)任的人

儒家講究“天命”，就是說我們每一個(gè)人生下來就有某種責(zé)任在身上，不僅僅是自我成就，光宗耀祖，更要對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史和未來有所使命。無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人，過去的、現(xiàn)在的還是未來的人，都要有責(zé)任感，這叫心懷天下。就是要我們有理想、有抱負(fù)，要意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并為之而奮斗。習(xí)近平同志在梁家河時(shí)的責(zé)任就是讓這里的人民過上好生活，有了這一責(zé)任，他排除種種困難，想盡一切辦法打壩造田、建磨坊、菜園，就是給獎(jiǎng)勵(lì)的三輪摩托車也讓他換成了更加實(shí)用的鋼磨。在即將離開梁家河時(shí)，也要選出能夠勝任的村支書，就是離開梁家河后也時(shí)時(shí)牽掛著這里的人們，四封回信，句句顯露出他對(duì)這里的關(guān)愛之情。也正是梁家河歲月的經(jīng)歷，更加堅(jiān)定了他為人民服務(wù)的理想，正是他對(duì)中國實(shí)際的了解和深深扎根于群眾的思想，才有了現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧等一項(xiàng)項(xiàng)心系百姓的國策出臺(tái)。為國為民就是他的責(zé)任和使命。

做一個(gè)有修養(yǎng)的人

習(xí)近平同志講：“上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身”。梁家河的人都知道習(xí)近平愛好讀書，在那段艱苦的歲月，讀書很難，堅(jiān)持讀書更難，而他一直保持著讀書的習(xí)慣，因?yàn)?ldquo;讀書已成為我的一種生活方式”。“腹有詩書氣自華”。正是他長期堅(jiān)持讀書，才能夠在很多中外重要的場合，名言警句脫口而出，才能夠由內(nèi)而外散發(fā)出一種自信而強(qiáng)大的氣場。他在梁家河過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、思想關(guān)”實(shí)際上也是他修身的過程。“我就是一個(gè)農(nóng)民”。樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，正反映出他的情懷和修養(yǎng)。多年以后，當(dāng)他再次回到梁家河，由衷地說：“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量”。面對(duì)梁家河這所他曾經(jīng)的“學(xué)校”，他說：“最大的收獲有兩點(diǎn)，一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾……二是培養(yǎng)了我的自信心”�？梢钥闯�，一位人民領(lǐng)袖，不是天生就是領(lǐng)袖，而是從修身開始，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，才能不斷成長。我們每一個(gè)人的成長與進(jìn)步又何嘗不是如此呢？

做一個(gè)講團(tuán)結(jié)的人

“二人同心，其利斷金”、“同心之言，其臭如蘭”。習(xí)近平同志說：“我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，己所不欲，勿施于人，給人方便，自己方便，用他的話，就是做每件事不要只考慮自己愿意不愿意，還要考慮別人愿意不愿意，因?yàn)槟闵�活在人群中，什么事情都以自己為主，就是不行�?rdquo;。也正是帶著這樣的團(tuán)結(jié)觀，習(xí)近平同志與梁家河的村民們打成一片，自覺地融入到這個(gè)集體，同呼吸，共命運(yùn)，使自己成為了一個(gè)真正的農(nóng)民。也正是在他的感召下，梁家河的村民團(tuán)結(jié)一心，同甘共苦，漸漸的走出了貧困，到今天，村民的人均收入已經(jīng)超過兩萬。有人這樣評(píng)價(jià)習(xí)近平：“在習(xí)近平眼里，沒有高高低低，沒有看得起誰，看不起誰。他待人講話，總是面帶笑容，總是很和氣”。而“能團(tuán)結(jié)人”也成為習(xí)近平同志鮮明的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之一。

【篇六】

1969年1月，不滿16周歲的懵懂少年習(xí)近平從首都北京來到“窮山僻壤”的黃土高原一個(gè)小山村延川縣梁家河。從此，在窯洞一住就是七年。這七年，讓我們見證了習(xí)近平總書記群眾思想的誕生過程。

陜北七年，當(dāng)知青們受不了惡劣環(huán)境難以生活而紛紛離開的時(shí)候，他還住在一個(gè)老百姓的窯洞里。他說他并不感到寂寞。因?yàn)橥砩系臅r(shí)候，村里邊那些半大小子都會(huì)圍過來聽他講故事。大家有什么吃什么，晚上一起蓋幾個(gè)破被子，互相用身體來互相取暖。為什么大家對(duì)一個(gè)十來歲的小伙有如此的親近感、親熱感。為什么其他干部開會(huì)時(shí)，群眾說閑話，基本上沒人聽，亂哄哄的開始，稀里糊涂地結(jié)束。而他開會(huì)，大家靜悄悄。因?yàn)�，他沒有把老百姓當(dāng)外人，他深知老百姓是天，老百姓是地，老百姓是鑄造江山的主人，共產(chǎn)黨離不開老百姓。他不說大話、空話，都是大實(shí)話，都想聽的話，他干的事都是老百姓盼望的事。（我們作為共產(chǎn)黨人，我們一定要把他們放在心上，真正地為他們辦實(shí)事—習(xí)近平）。

為老百姓建沼氣池，解決了他們的取暖做飯，為老百姓建淤地壩，使他們多打糧食，解決肚子問題，修男女廁所，解決上廁所的尷尬問題，切切實(shí)實(shí)地為老百姓謀幸福，更難能可貴的是他過了“五關(guān)”（跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)）。拉近了與人民群眾的距離。據(jù)習(xí)近平總書記回憶，晚上，窯洞里有四五個(gè)小伙子陪著我，晚上不僅是他們，村里的其他人，都是陸續(xù)地吃完飯以后進(jìn)了我的窯洞，來串門，來聽我講古今，因?yàn)槲业墓适露喟�。問我這個(gè)問我那個(gè)，北京什么樣子，知道還有國外，美國是怎么回事，很好奇。你們都吃些什么，在北京吃什么，什么最好吃，你們都還見過什么稀罕事，《三國》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》是怎么回事。后來我就給他們講了，講《三國》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，跟大家都是成為好朋友。面對(duì)數(shù)次申請(qǐng)入黨屢屢受挫的精神痛苦，是普通百姓幫助他卸下了思想包袱，不懈追求人生理想。當(dāng)他上大學(xué)離開梁家河時(shí)，因?yàn)樗�得比較晚，早上一起來推開門呢，外面都站滿了老百姓、鄉(xiāng)親們，因?yàn)槲以诶镞吽�覺，靜靜地等，感動(dòng)地哭了。正是人民群眾這些心靈饋贈(zèng)，讓習(xí)近平總書記的心與老百姓緊緊連在了一起，人民情懷與日俱增，日益深厚。

七年多的知青生活，是習(xí)近平總書記形成深厚人民情懷的重要時(shí)期。也是我們見證了習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷，他成為全黨的核心具有堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)和深厚的群眾基礎(chǔ)。他從小受革命家庭的紅色熏陶，15歲上山下鄉(xiāng)，在陜北黃土高原度過艱苦的知青歲月，然后進(jìn)入清華大學(xué)這個(gè)最高學(xué)府學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。大學(xué)出來后又進(jìn)入高層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作，進(jìn)一步提升了眼界、增長了才干。緊接著沉到縣里直接當(dāng)縣委書記這樣的“一線總指揮”，一直在改革發(fā)展穩(wěn)定前沿摸爬滾打，在縣、市、省重要領(lǐng)導(dǎo)崗位做實(shí)際工作。從農(nóng)村大隊(duì)黨支部書記到黨的總書記，從普通公民到國家主席，從下層軍官到軍委主席。從西北到華北，再到東南沿海地區(qū)。中國的西部、中部、東部地區(qū)都待過，黨和國家各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)都干過，農(nóng)民、大學(xué)生、軍人、干部都當(dāng)過。這么豐富的閱歷，在這么多重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上歷練過，有這么長時(shí)間的實(shí)踐積累，所有這些都是干好領(lǐng)導(dǎo)工作的寶貴財(cái)富。

人們常說“厚積薄發(fā)”、“多年磨一劍”，這就是典型的厚積薄發(fā)，這就是典型的多年磨一劍。始終把對(duì)人民負(fù)責(zé)作為自己的天職，心里時(shí)刻裝著人民、感情貼近人民、奮斗為了人民，用一言一行生動(dòng)詮釋“以百姓心為心”、“權(quán)為民所賦”的真諦。歸結(jié)起來是一句話：習(xí)近平總書記這個(gè)全黨核心的形成，是具有深厚政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)的，是黨和人民之福，是國家和民族之幸。毋庸置疑，基層干部的艱難經(jīng)歷，為習(xí)近平總書記從政后形成堅(jiān)持走群眾路線、緊緊依靠人民的執(zhí)政理念奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

不由得使我想起，2015年2月23日，習(xí)近平總書記在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì)上第一次強(qiáng)調(diào)：全面建成小康社會(huì)，沒有老區(qū)的全面小康，沒有老區(qū)貧困人口脫貧致富是不完整的，加大投入支持力度，確保老區(qū)人民同全國人民一樣進(jìn)入全面小康社會(huì)。還要做到精準(zhǔn)扶貧。在他的身上，無不閃爍著群眾思想的光芒，時(shí)刻把百姓的冷暖放在心間。

習(xí)近平總書記七年的知青生活，身上體現(xiàn)出來的矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。

今天，對(duì)于我們檢察機(jī)關(guān)，來說應(yīng)充分發(fā)揮監(jiān)督職能，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊、侵害群眾利益的犯罪案件，為建成全面小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

【篇七】

“五一”小長假期間，我靜下心來翻開新出版發(fā)行的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書，整整一個(gè)上午，捧著這本沉甸甸的

“寶書”，如饑似渴地讀了起來，不知不覺三個(gè)多小時(shí)過去了，已將165頁的書讀完。第一感覺就是《梁家河》這本書寫得真實(shí)，讓人備受感動(dòng)，同時(shí)，也給予我更多激勵(lì)，好幾處，讀著讀著禁不住流下眼淚……

“文化大革命期間，我到農(nóng)村插隊(duì)，曾有三個(gè)月沒見過一滴油星子，真是“三月不知肉味”。那年冬天，家里寄來幾塊錢，我和同窯洞居住的同學(xué)買了幾斤石槽子里冷凍的豬肉，回來還沒燒就把肉切成片吃，那味道真是鮮美！后來我們說別再吃了，再吃就沒得煮了。這種窮日子我們都是經(jīng)歷過的”�！读杭液印芬粫�中的這段話語讓我感同身受。是呀，這種窮日子我也經(jīng)歷過。那是1972年，老家遭“年成”，我也是有好幾個(gè)月不知肉味。記得有一天，家中來了親戚，母親拿出了過年“抬”下的一塊腌肉招待，放在鍋里正準(zhǔn)備炒，我趁母親不備偷了一塊吃，結(jié)果滾燙的鍋底把手上燒起了幾個(gè)泡，肉沒吃成，卻挨了一頓責(zé)罵！少時(shí)苦難至今仍記憶猶新。

“習(xí)近平在梁家河還吃過一頓白米飯，那是習(xí)近平七年知青生活中僅有的一次。當(dāng)時(shí)的陜北，大米很稀罕，逢年過節(jié)都吃不上，那碗米飯是李印堂送給他的”。這碗白米飯的故事習(xí)近平總書記后來經(jīng)常說起。70年代的陜北農(nóng)村，那是真吃不上白米飯。印象中我第一次吃白米飯那是在1975年冬天，大爸一家從西安回老家過年，帶回來了大米，過年那晚，每人分了一小碗，那是多么香美�，F(xiàn)在再讀《梁家河》一書，真真切切地感受到習(xí)近平總書記在那個(gè)年月在梁家河疾苦，也是從那時(shí)起，貧窮在他心中留下了深深的烙印，下決心一定要為民造福！

1969年1月18日，不滿16歲的習(xí)近平離開北京，經(jīng)過三天的旅途，1月16日來到了黃土高原偏僻的延川縣梁家河村。那天是1968年古歷11月28日，再過4天就是大寒節(jié)氣。這個(gè)時(shí)節(jié)陜北的冬天很寒冷，梁家河那個(gè)深溝里更是刺骨地冷。習(xí)近平總書記就在那個(gè)熟悉而又陌生、溫暖而又寒冷的土窯洞里過了一個(gè)熱情而又凄慘的春節(jié)。沒有父親、沒有母親、沒有姐姐，沒有一個(gè)自己的親人，但有梁家河村那不是親人勝似親人的鄉(xiāng)親們，還有陪伴著習(xí)近平總書記的是那一本本磚頭塊一樣的兩箱子書，讓習(xí)近平幼小的心靈得到了慰藉，讓他從書中得到了溫暖，看到了光明。梁家河村的七年，年輕時(shí)的習(xí)近平不管是白天黑夜，不管是天陰雨濕，不管身處何等逆境都沒有磨滅自己的求知欲望，沒有停止讀書學(xué)習(xí)。一直追求真理的信念讓他在理想與現(xiàn)實(shí)之間、生存毀滅之間尋找到了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、改變中國前途命運(yùn)的“金鑰匙”。

在梁家河的七年，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)村民打淤地壩、打水井、建沼氣池、辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊，建菜園……每件事他都自己謀劃，自己動(dòng)手，埋頭苦干，遇到困難不氣餒，千方百計(jì)要為鄉(xiāng)親們辦成事，因此，村民們都相信他，啥事都愿意跟著他干。1974年1月10日，20歲的習(xí)近平終于被組織批準(zhǔn)入黨，隨后就擔(dān)任了梁家河大隊(duì)黨支部書記，他更是把自己當(dāng)成了一個(gè)普普通通的梁家河農(nóng)民，當(dāng)成梁家河的領(lǐng)路人，在近兩年的時(shí)間里為梁家河村辦了許多實(shí)事好事，使梁家河村大變樣。

1975年10月，習(xí)近平被推薦上了清華大學(xué)，人離開了梁家河，但心卻一直在梁家河。2004年8月14日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在接受延安廣播電臺(tái)采訪中說：“我確實(shí)把自己當(dāng)做是一個(gè)延安人，因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的……”他還說“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我人生今后要做什么，它教了我做什么”。

梁家河村我先后去過很多次，也聽了很多次講解，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有讀了《梁家河》這本書感悟深刻�！读杭液印芬粫�扉頁上習(xí)近平總書記那句話讓我頓悟，——“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”。是呀，梁家河這個(gè)曾經(jīng)荒涼偏僻的小山溝走出了一代偉人，孕育了一個(gè)思想，見證了一個(gè)時(shí)代�！读杭液印芬粫�需要我們一讀再讀再三讀，需要一生一世去感悟！

【篇八】

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培根說：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩使人靈秀……凡有所學(xué)，皆成性格”。

近日，讀《梁家河》一書，思慮縈繞、幕幕在心。開篇扉頁中習(xí)近平總書記飽含深情的說道：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無論走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河山水情深，而梁家河精神何嘗不是我們做好檢察工作的力量源泉。

我是土生土長的延川人，黃河岸的濤聲不時(shí)在夢(mèng)中響起，蜿蜒的溝道、起伏的山峁、藍(lán)格茵茵天空下散布的村落時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。這是故土情深，我生于斯、長于斯。這里有中國名鎮(zhèn)文安驛，更有世界名村---梁家河。在這里我尋覓到了力量源泉、感悟到了精神根脈。

習(xí)近平總書記16歲踏上這片土地，在這里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)隔40年當(dāng)他再次回到梁家河時(shí)說：“我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在這里”。

在這里他結(jié)下深厚友誼、質(zhì)樸感情。在二千多個(gè)農(nóng)村生活的日子中，他與老百姓一起上山置地、下溝打壩，挑糞、砍柴，朝夕相處。在這里他帶領(lǐng)村民創(chuàng)建鐵業(yè)社、開挖出陜西第一口沼氣池。艱苦的勞作中磨煉了總書記的品格和意志，與群眾相處中熏陶了總書記的品質(zhì)和心靈。中國共產(chǎn)黨的宗旨是“為人民服務(wù)”，在與老百姓的感同身受中他領(lǐng)悟到了人民的樸實(shí)和疾苦，感受到了人民的敦厚和無私，正如他所說：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。人生處處留心皆學(xué)問。”。

2014年3月7日，他在全國“兩會(huì)”參加貴州團(tuán)時(shí)說道：“我們作為共產(chǎn)黨人，一定要把他們（老百姓）放在心上，真正為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里�。�”。

幾步一停留，一語幾深情。梁家河的一山一水、一人一事都讓他念念不忘。

在這里他不斷學(xué)習(xí)、啟迪精神。十幾歲時(shí)是人增長學(xué)習(xí)、逐漸成熟的時(shí)間，在艱難困苦的環(huán)境中習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)、勇于克服困難。他認(rèn)為一物不知，深意為恥，便求知若渴。在昏暗的煤油燈下，他看書學(xué)習(xí)，一看就是半宿。第二天吐出來的痰都是黑的。上山放羊，懷揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息時(shí)，他就拿出《新華字典》一點(diǎn)一滴積累。他很多知識(shí)的基礎(chǔ)就是在梁家河農(nóng)村打下來的。

梁家河精神倡導(dǎo)“堅(jiān)定信念、一心為民；艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)；敢為人先，廉潔奉公”，這也是引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作的光輝旗幟。是我們黨員干部，特別是檢察官應(yīng)該永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)的。我們只有保持像總書記一樣的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)定力才能更好的發(fā)揮所長，跟隨社會(huì)發(fā)展腳步，才能更好的履行法律監(jiān)督職責(zé)，才能更好的永葆檢察事業(yè)長盛不衰。

在這里他練就本領(lǐng)、揚(yáng)帆起航。他說：“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從16歲起，在梁家河這個(gè)小村莊里，習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國。是在梁家河的七年插隊(duì)讓他獲得了升華和凈化，產(chǎn)生真知灼見，諳熟民情，貼近實(shí)際。在這里，他練就本領(lǐng)，鍛煉才干；在這里，他力爭先進(jìn)，積極入黨；在這里，他積累沉淀，再次起航。他說：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。

多年后的此時(shí)，在以他為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中華大地光輝照耀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新時(shí)代，以堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和人民的夢(mèng)。

掩卷遐思，久難平復(fù)。程頤說：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。讀完《梁家河》一書又是一次精神上的洗禮。當(dāng)前，我們開展“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記的梁家河精神是我們檢察機(jī)關(guān)的寶貴財(cái)富，是我們牢記使命、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自我進(jìn)化的力量源泉。初心難忘，于黨于民于法；使命牢記，于思于學(xué)于行，這也是我們讀書的初衷和歸宿。

【篇九】

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“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”……——摘自《梁家河》

跟隨著《梁家河》的腳步，我似乎看到了久違的黃土地，看到了那大片的黃色，硬實(shí)而奢侈地鋪展，撐起了窯洞，長起了莊稼。坡轉(zhuǎn)梁回之間，青年習(xí)近平出現(xiàn)在他熟悉的每一條溝、每一架山和梁家河的每一戶人家里。在這里，他一步一步邁過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，把崢嶸青春燃燒在了革命的黃土地上。

青年習(xí)近平在陜北的七年，正處于我們國家的特殊時(shí)期，黑白顛倒、美丑錯(cuò)亂，老百姓都在掙扎著生存。但是在這里，青年習(xí)近平把自己看作是黃土地的一部分，憑借生活的歷練和滿心的熱烈，結(jié)合農(nóng)村當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，立足于自身實(shí)際，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)，在蒼涼的黃土高原上，在苦難的灰燼中，釀造出屬于他們的生活之蜜。

總書記的青春是一首同人民群眾一起奮斗的青春之歌！為“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”做了最好的注腳。是的，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的春光沒有虛度，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

在我們青年之中，談的最多的，想的最多的也正是對(duì)自我的社會(huì)“定位”問題。我們從校園出發(fā)，懷揣對(duì)新生活的向往而遠(yuǎn)走四方，如果這個(gè)“四方”不是詩和遠(yuǎn)方，而是條件似乎“不盡如人意”的基層，又該如何在現(xiàn)有條件下謀求未來和發(fā)展？的確，來到工作崗位的最初幾年，我們就是在不斷的對(duì)自己定位，尋找歸屬。這個(gè)時(shí)候，如若不能正確認(rèn)識(shí)自己、自己的工作崗位、職責(zé)、性質(zhì)，很容易在這樣或那樣的困惑漩渦之中跌跌撞撞，迷失方向。

回想投身到基層崗位的這幾年，2000多個(gè)日日夜夜，我也遇到過挫折，受到過質(zhì)疑，也曾苦悶彷徨。是對(duì)“無奮斗不青春”的矢志不渝的堅(jiān)信，讓我始終保持著內(nèi)心深處的希望，讓我擁有了直面人生困難和逼仄的勇氣與力量。過程很辛苦，但理想有沃土。當(dāng)看到自己的稿件變成一塊塊鉛字，看到自己所負(fù)責(zé)的工作取得了成績、獲得了榮譽(yù)，看到自己的能力得到肯定，感謝自己還好沒有放棄，終也收獲了比“詩和遠(yuǎn)方”更遼闊的奮斗的榮光。

其實(shí)，無論身份職業(yè)，我們時(shí)刻都應(yīng)該保持勇于追求的人格品質(zhì)，成為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取的青年。在中國歷史上，沒有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣繁榮富強(qiáng)而又充滿希望，中國特色社會(huì)主義的新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代！我們既然像總書記一樣扎根在基層，為什么不大膽去拼、勇敢去闖，在廣袤天地里來干出一番作為？懷揣著的夢(mèng)想已經(jīng)變成我們實(shí)現(xiàn)青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力引擎；無比的勤奮會(huì)給予每一個(gè)人與眾不同的成功。在艱辛中成長，在努力中去獲得更好的未來，這也是我們應(yīng)該有的青年人的精神面貌。

人間四月芳菲盡，五月鮮花正盛開。有奮斗的艱難困苦，才有幸福的“詩和遠(yuǎn)方”。所以，年輕的朋友，讓我們勇敢地去走當(dāng)下的路，去做當(dāng)下的事，往往最艱辛的那條路，能最早看到光亮！

【篇十】

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”，習(xí)近平總書記這句看似平常的話，卻蘊(yùn)含著深刻意義。最近讀《梁家河》一書，我真切感受到其中深藏的大學(xué)問，書中簡單的文字記載著習(xí)近平總書記青年時(shí)代成長奮斗故事、真實(shí)反映中國農(nóng)村歷史長河中的巨大變化、抒發(fā)著一種始終牢記人民的初心和偉大情懷。作為一名共產(chǎn)黨員，讀后深受感動(dòng)和教育，此書深刻的內(nèi)涵激勵(lì)著我，不忘初心，牢記使命，不畏艱難困苦，不懼未知挑戰(zhàn)，在工作生活中不斷讀書修身，堅(jiān)定信念，務(wù)實(shí)苦干，創(chuàng)新拼搏，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。在此，分享我讀此書的一些心得感悟。

在困苦逆境中讀書修身，明心養(yǎng)德治國平天下。讀書修身是立志成長的“根基”，習(xí)近平總書記以“一物不知，深以為恥，便求知若渴”為座右銘。在梁家河的七年知青歲月，物質(zhì)條件極度匱乏，習(xí)近平總書記一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。他不斷的從各處搜集書本，每得一本，變?nèi)绔@至寶，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，上山放羊，他揣著書，田頭鋤地休息時(shí)，就拿出《新華字典》”，幾乎梁家河的鄉(xiāng)親都用“愛看書”、“好學(xué)”來評(píng)價(jià)他。這些書涉獵古今中外、文史哲學(xué)、自然經(jīng)濟(jì)，在日積月累的學(xué)習(xí)中，不斷豐富自己的精神世界，他將所學(xué)知識(shí)化成故事講給鄉(xiāng)親，讓更多人通達(dá)明理，為鄉(xiāng)親們打通了解外部世界的通道，將書借給志同道合的伙伴，鼓勵(lì)伙伴們通過讀書進(jìn)步，改變命運(yùn)。以讀書修身，而后齊家、治國、平天下，讀過的書積淀成為習(xí)近平總書記治國理政的大智慧，更好的帶領(lǐng)人民走上富強(qiáng)之路，帶領(lǐng)中華民族走上復(fù)興之路，同時(shí)在國際舞臺(tái)綻放光彩。

在紅色土地上傳承信念，堅(jiān)定理想為人民做實(shí)事。習(xí)近平總書記說“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。在“文化大革命”知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的時(shí)代浪潮中，習(xí)近平選擇了延安，因?yàn)槟鞘歉赣H鬧革命的地方，那里曾是革命的中心，中國共產(chǎn)黨人從延安出發(fā)，締造了一個(gè)新中國。在這片紅色土地上，習(xí)近平總書記秉承父輩的偉大理想信念，從不放松對(duì)自己的要求，有著“好讀書、有想法、眼界寬、樂助人”良好品質(zhì)的習(xí)近平在遞交八份入團(tuán)申請(qǐng)，十份入黨申請(qǐng)，終于成為一名共產(chǎn)黨員。在成為大隊(duì)書記后，他時(shí)時(shí)刻刻把群眾的幸福放在第一位，將自己的糧食、衣物送給鄉(xiāng)鄰，處事公正、為人謙和，盡力幫助每一位需要幫助的人，與群眾融為一體，在他的帶領(lǐng)下，梁家河干群一心，實(shí)干創(chuàng)業(yè)，趟出了一條條致富大道。

在艱苦環(huán)境中奮斗，拼搏實(shí)干讓群眾得實(shí)惠。書中最讓人記憶深刻的是習(xí)近平總書記在梁家河帶領(lǐng)群眾干實(shí)事謀發(fā)展的細(xì)節(jié)，打壩修田，建沼氣，辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨房、菜園，打井，掃盲……件件都是為民謀幸福的實(shí)事。為提高糧食產(chǎn)量，在梁家河口攻堅(jiān)克難打成淤地壩，直到現(xiàn)在，那塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地；為解決燒柴照明以及水土流失的問題，遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，艱苦探索，多次實(shí)踐，建成全省第一口沼氣池，讓群眾廣為受益，當(dāng)初修建沼氣拓寬的道路至今還在造福百姓；為方便群眾生產(chǎn)生活，他辦鐵業(yè)社、代銷點(diǎn)，物盡其才、人盡其用，降低成本、節(jié)約時(shí)間，提高生產(chǎn)效率�？恐鴦�(chuàng)新實(shí)干拼搏的勁頭，在艱苦環(huán)境的考驗(yàn)中創(chuàng)造了難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，用實(shí)踐證明了唯有實(shí)干才有力量，實(shí)干才能成就夢(mèng)想。

在變遷發(fā)展中不忘初心，牢記使命為人民謀幸福。黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記言猶在耳“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。初心和使命是共產(chǎn)黨人砥礪前行的原動(dòng)力，為人民謀幸福首先要心里裝著人民，不計(jì)自身利益，甚至犧牲自身利益為人民解難題辦實(shí)事。書中的青年習(xí)近平正是那樣的榜樣，七年知青歲月立下了“為群眾做實(shí)事”的初心，把陜北高原作為自己的根，把自己看作黃土地的兒子，“為老百姓謀幸福”的信念如陜北的柳樹悄然扎根成長，為了改變?nèi)罕姷纳�活，他用雙腳丈量梁家河的溝溝壑壑，用心感受梁家河人的渴望期許，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。

讀完《梁家河》后，不禁引人深思，作為一名共產(chǎn)黨人，我們?nèi)绾污`行自己入黨時(shí)的誓言，選擇怎樣人生道路呢？習(xí)近平總書記用他的人生實(shí)踐給了我們答案，以讀書修身明禮，以信念樹德立志，以實(shí)干興業(yè)為民，以初心堅(jiān)守使命，在實(shí)踐工作中提升本領(lǐng)，在艱苦奮斗中磨礪意志。在習(xí)近平總書記離開的四十余年，他的精神一直影響著梁家河后繼之人，他們秉持公心，一碗水端平；他們勇于實(shí)踐，做行動(dòng)上的巨人，他們勇于創(chuàng)新，巧干避免苦干；他們?cè)�根人民，身上留住泥土味。梁家河今昔變化翻天覆地，但共產(chǎn)黨人為民造福的初心、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志卻流進(jìn)干部群眾的血液，成為永遠(yuǎn)的財(cái)富。作為一名共產(chǎn)黨員，人民檢察官，我自當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，修身增智，勤奮務(wù)實(shí)，以法律為信仰，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，守護(hù)正義，在建設(shè)法治中國的道路上不忘初心，逐夢(mèng)前行。

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