讀《做最好的黨員》，與黨性修養(yǎng)者交流，你有什么體會？今天小編給大家?guī)�來的是讀《做最好的黨員》一書有感精選20篇，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

【一】

不斷地擠出時間，雖斷斷續(xù)續(xù)，但終歸拜讀完《做最好的黨員》一書。讀畢，深感慶幸，受益頗豐。讀此書猶如與一位黨性修養(yǎng)極高的智者在對話，語言樸實而自然、道理簡單而非凡。內(nèi)心真實涌動的是那份激情——做最好的自己！

自己的兩種角色毋庸置疑——黨員和教師。于是，“做最好的自己”必然要“做最好的黨員和最好的老師”，忽感壓力巨大。

優(yōu)秀在比較中產(chǎn)生。“最好”必然就是相對的、動態(tài)的、發(fā)展著的，永無止境。因此，“最好”其實就是“更好”。“做最好的黨員和最好的老師”就成了“做更好的黨員和更好的老師”，壓力稍減，但信心卻來了。因為“做最好的自己”一定是以“做更好的自己”來推動的，是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，盡可能達到自己力所能及的最好程度。這是一種更高的人生和事業(yè)的標(biāo)桿，雖然這個“更好”沒有終點，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”！黨員如此、教師也是如此。下面談兩點感悟。

一、啟示之一：最好的黨員怎么想——思想的力量

（一）思想力——行動力

思想力，行動力；思想有多遠就能走多遠。這是現(xiàn)代企業(yè)的一個重要文化。我一直深信，思想上認(rèn)識徹底了、到位了，行動上才會堅決、徹底而持久。最好的黨員一定有堅定的思想，視純潔的黨性為信仰。正如書中所說“越能體會奉獻的意義，越能讀懂黨員的含義”。反過來說，“越能讀懂黨員的含義，越能體會奉獻的意義”就越能奉獻。這就是思想的力量，這就是精神的能量！

思想是名師之魂。作為在教育一線的黨員教師，要想自己“更好”就要先讓自己裝備“更好”的、先進的教育理念，讓教育理念的“武裝”為自己的行動有力、持久地護航。因此，不斷充電，讓自己的教育理念先進起來、豐富起來就成為“做更好的黨員教師”不可或缺的行動。

（二）心在哪里，收獲就在哪里

努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。人人都說水到渠成，其實反過來也是一樣——“渠到水成”。也就是說：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會到。推之及人，則是：來到學(xué)校，把心落下，盡自己最大的努力為學(xué)校工作，自己的成功也就是自然的。“心在哪里，收獲就在哪里”，這一觀點在與教工團支部成員的交流中我反復(fù)闡明這一點，這也是我自己進入時代中學(xué)工作近十年的重要心得。忽然想起，這與禪學(xué)中的“放下屠刀、立地成佛”何其相似。專注，專注于自己所從事的工作是“做更好的自己”的必需條件。我想，“靜下心來教書，潛下心來育人”講的也就是這個吧。唯有專注的態(tài)度，教師才能獲得成功，才能成為名師。

二、啟示之二：最好的黨員怎么干——要講能力，更要講認(rèn)真

（一）工作態(tài)度就是競爭力

“事情可以做好，也可以做壞——工作的態(tài)度是至關(guān)重要的”，在每年的學(xué)生干部夏令營培訓(xùn)中我都要講這一觀點。做老師可以高高興興和驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。以何種態(tài)度去做，這完全在于我們。“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度”，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。

這次中考考務(wù)工作讓我有機會了解39中、40中和江南水都學(xué)校的監(jiān)考老師和參考學(xué)生，了解這些學(xué)校的老師對待監(jiān)考工作的態(tài)度和這些考生對待中考的態(tài)度。回頭看看我們時代師生的精神狀態(tài)，再想想時代中學(xué)創(chuàng)辦十幾年，年年中考成績第一，享譽社會。成功因素固然很多，但是，我們教師對待工作的態(tài)度和學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是時代成功的眾多法寶之一。我們與其他學(xué)校的競爭，不論是教師還是學(xué)生，除了能力與智慧的競爭，更有態(tài)度的競爭。時代的老師和學(xué)生都值得我自己深深地珍惜!

成功的人們都有著一些相同的態(tài)度，認(rèn)真的態(tài)度。把每一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。這就是良好的態(tài)度帶來的改變！因為，良好的工作態(tài)度就是強大的競爭力!

（二）優(yōu)秀就是主動性的爆發(fā)

一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的出色能力，更需要他比別人更積極主動。一個人工作時，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么即使在最平凡的職業(yè)中，也能增加他的幸福和他在群眾中的威望。

什么是更好？更好的自己，不就是比他人主動多干一點，比他人主動多發(fā)現(xiàn)一點，比他人主動多鉆研一點，比他人主動多用心一點，比他人主動不計較一點，這些看似平常的“主動一點”，組成了“更好的自己”必備的素質(zhì)。眾多杰出黨員證明了這一點。

一直很喜歡亞里斯多德的一句話“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，自己也常用“讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣”來與學(xué)生共勉。也許我們永遠成不了“家”，但通過努力，我們每個黨員可以成為更好的自己。“做更好的自己”應(yīng)該成為我們每個黨員教師的一種生活習(xí)慣、工作常態(tài)和人生追求！

【二】

作為一名黨員，對于自己當(dāng)初入黨的情景應(yīng)該都會記得，為了能成為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，不管在學(xué)習(xí)年代還是走上了工作崗位，都會從思想、行動上向黨組織靠攏，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都積極表現(xiàn)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，都會表態(tài)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭取思想上、行動上先入黨，從而加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。讓我們一起來重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”面對誓詞，我認(rèn)真對照自己，覺得自己現(xiàn)在工作表現(xiàn)，只是作為一名黨員的最基本要求，要成為一名最好的黨員還要從以下三個方面做好。

1、要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與其它黨員學(xué)習(xí)材料，不斷地用黨先進的理論武裝自己，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)。

2、要積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在工作中要發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，用于進取，不斷前進；要言行一致，不做說話的巨人，行動的矮子。

3、要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，不做違法亂紀(jì)的事，以高尚的黨性來警醒自己，約束自己。

二、熱愛本職工作，不斷提高自身素質(zhì)。

作為一名教師，教書育人是我們的天職。忠誠黨的教育事業(yè)，是我們每一個教師黨員應(yīng)盡的義務(wù)。我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要履行好自己的職責(zé)，要熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，工作中要有上進心、求知欲，要有很強的知識素養(yǎng)與人格魅力，這樣才能真正得到我們學(xué)生認(rèn)可。要做最好的教師，我覺得我還要在以下3個方面做得更好。

1、要不斷增強自身的知識素養(yǎng)，要積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，積極參加各種培訓(xùn)、進修、教研活動，進一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，爭做最好的老師。

2、要走進學(xué)生，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，改進自身不足。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，我們教師工作的主角，通過學(xué)生來評判一名教師教育教學(xué)工作的如何，是最有發(fā)言權(quán)的。要想成為學(xué)生滿意的教師，有很多東西值得我去改進，如教學(xué)課程設(shè)計、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)生交往、作業(yè)批改、練習(xí)、考卷點評等方面還有許多做得不夠好的地方，都要求自己改進。

3、要時常給自己的工作補足熱情，要關(guān)愛學(xué)生，熱愛教育教學(xué)工作，時常已一名優(yōu)秀的人民教師來嚴(yán)格要求自己，爭取更優(yōu)異的成績。

當(dāng)然在我們身邊存在這種現(xiàn)狀，有的老師、黨員不熱愛本職工作，喜歡說空話、大話，在行動上都沒有落實到位。我們可以想象一下：一個對工作不愛、對專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。我覺得只有我們本職工作做好，特別是把一些越是簡單的枯燥的挑戰(zhàn)性小的工作越要做到極致，這樣，可能由于你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰(zhàn)的機會。總之，要成為一名做好的黨員，我還任重道遠。

【三】

《做最好的黨員》是我近來讀到的為數(shù)不多的勵志類書籍中最好的一本�！蹲鲎詈玫狞h員》以看得進、讀得懂、學(xué)得會的通俗闡述，教會我們每個黨員“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)”，深入淺出地告訴我們每個黨員都能做一名優(yōu)秀黨員的真諦和路徑。書中穿插大量生活鮮活的個案，讓人感覺可敬可信可學(xué)。

每個人在短暫的一生中都會經(jīng)歷很多角色，無論在生活中還是在工作中都是如此。要做最好的黨員，首先要做最好的自己，最理想的就是要扮演好每一個角色，擔(dān)當(dāng)起每個角色賦予特定的使命和責(zé)任，在生活和工作各個方面都取得良好的成績。但畢竟這只是理想中最好的自己，不可能事事如意。僅以工作的自己來看，捫心自問，我是否真正做到最好：比如，作為一名中華人民共和國的公民，我是否具有公民應(yīng)有的參政意識，是否時時刻刻行使好一名公民的應(yīng)有的權(quán)利和履行好應(yīng)盡的義務(wù)？作為教育教學(xué)事業(yè)的一名普通教師，是否對教育教學(xué)理論掌握得比較全面，對學(xué)生工作兼具耐心愛心責(zé)任心？作為一名黨員，是否時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否事事處處體現(xiàn)了黨員的先進性？作為一名班主任，是否盡心盡力做好了分內(nèi)工作，是否為整個班級的發(fā)展和進步竭盡全力？……仔細(xì)想想，這些年來，我雖然做了一點事情，但對照黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)，實事求是地講，離最好、最佳還有不小的差距，離成功、離超越自己還有很多事情要做。

聯(lián)系本人的思想工作實際，要有不斷超越自己的理念，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：

一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經(jīng)歷后，時常靜心反省自己的所作所為，于己于公都有利。作為一名黨員教師，更有必要經(jīng)常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學(xué)發(fā)展觀檢查自己、反觀工作。教育教學(xué)事業(yè)的工作思路和工作方法是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、教育對象也發(fā)生不斷地變化。如何因材施教不斷創(chuàng)新是我們每個教師應(yīng)認(rèn)真思考的問題。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短；只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我；只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個還算年輕教師，更要勤于學(xué)習(xí)、努力思考，積極為教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。

二、做最好的黨員，要有勇于進取、不斷創(chuàng)新的銳氣。教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和進步，離不開創(chuàng)新和進步。在我任教的初一年級，是重點培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的起始年級。很多工作，如幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課勤于做筆記的好習(xí)慣，在家合理安排時間完成作業(yè)，課內(nèi)外結(jié)合，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。這些工作難度大、要求高，需要開拓與創(chuàng)新，不僅要充分調(diào)動和發(fā)揮每一個科任老師的積極性、創(chuàng)造性、主動性，我作為班主任，首要的是自己要加強學(xué)習(xí)，身體力行，走到學(xué)生中去，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，有針對性地提出改進意見，幫助他們更快更好的發(fā)展。

三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣�；仡櫸医�些年來的工作經(jīng)歷，自我感覺在實干方面做得還算可以，但我還要繼續(xù)向各位同行學(xué)習(xí)。班主任工作不僅講求方法，更講求藝術(shù)。要做好每一件事情，既能做大事又要做小事，多做少說。今后，我要進一步以身作則，實事求是，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，“實”字當(dāng)頭，實干、苦干加巧干，更好地履行一名普通教師的職責(zé)，為每一位學(xué)生的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

【四】

初拿到《做最好的黨員》這本書，心里其實頗有些為難，印象中的這類讀物，通常枯燥難懂，但花了幾天時間通讀之后，覺得這本書例子生動，語言淺顯，真的像書封面所說的那樣是“一本看得進，讀得懂，學(xué)得會的黨員通俗讀物”，讀后使我獲益匪淺。

通讀全文后，給我印象最深，體會最深的是第十二章：多一點“生動調(diào)”，少一點“八股味”。本章開頭的那句“要聽懂群眾的話，也要讓群眾聽懂”讓我深有體會。說實話，作為一名理論水平有待提高的學(xué)生預(yù)備黨員，我在平日的理論學(xué)習(xí)中常常碰到一些對我而言難以理解的文件材料。沒有理解，就意味著枯燥無味，無法引起人們繼續(xù)向下看或向下聽的欲望。說話讓群眾聽不懂，聽不懂群眾的話，對于需要深入群眾，了解群眾從而切實為群眾服務(wù)的共產(chǎn)黨員而言著實是一個大忌，因此，作為預(yù)備黨員，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)語言的藝術(shù)，少一些八股味，學(xué)會用大白話說大道理。

在生活中，我有時看到一些報刊網(wǎng)站或電視報道上有個別黨員發(fā)表的文章或講話，言辭死板，故作高深，觀點老舊，說話拖沓，時常言之無物，仿佛寫文說話只是為了顯示自己學(xué)識淵博而忽略了人民群眾的需求，因而難以引起人民群眾的共鳴。而我自己在以前的一些思想?yún)R報中，也因理論學(xué)習(xí)的不足，文章中不免充斥著一些八股的論調(diào)話語，這也是我在今后的學(xué)習(xí)中需要深刻反省改進的。

從書中，我學(xué)習(xí)到說話要簡練明白，善用比喻故事幽默，更要善于一語中的，這樣才能更好地與群眾溝通。本章中提供的讓語言簡練的方法，讓我獲益良多，我原本就是個說話寫文易拖沓廢話的人，分步明確講話要點的方法讓我知道了如何改進，使自己的語言簡練。當(dāng)然說起來容易，做起來難，我會試著一步一步地改進，努力讓自己說話簡練起來。

今年是建黨x周年，電視上近來在播放一些關(guān)于革命先輩們的電視劇，我�？吹絼≈腥藵M懷激情的演講，煽動了群眾的革命熱情，連我也仿佛身處其中，受到了那種氛圍的感染而熱血沸騰。我想，這樣的說話是有魔力的。多一點生動調(diào)，少一點八股味會讓我們的說話文字變得擁有這種魔力，利于讓群眾感受到尊重，利于工作的展開，利于更好地建設(shè)我們的國家。正如我們的國家性質(zhì)是人民當(dāng)家作主的社會主義國家所說的那樣，人民群眾才是我們國家真正的主人，共產(chǎn)黨員是人民的公仆，共產(chǎn)黨員需要做的是全心全意地為人民服務(wù)，因此我認(rèn)為共產(chǎn)黨員不應(yīng)該是那種只懂得“板起臉孔教育人”或者“端著高高在上的架子”的人，深入群眾，了解群眾，才能讓群眾相信共產(chǎn)黨，黨員們才能更好地服務(wù)人民。我在、在今后的學(xué)習(xí)生活中，將會努力走入群眾，融入群眾，在工作時多多詢問群眾意見，生活中多多聽取群眾反映，真正的學(xué)習(xí)了解群眾的生活習(xí)慣。

事實上，這本書不僅對我今后的學(xué)習(xí)大有幫助，更為我在今后的生活中如何更好地處理事情，與人交往提供了良方。在今后的生活中，我會反復(fù)閱讀它，更加深入地學(xué)習(xí)，實踐里面的一些方法。同時，我也會更加努力地提高自己的理論水平，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，堅持不懈，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究方法，在生活中團結(jié)同學(xué)，樂于助人，在社會實踐中，鍛煉自己，主動積極為人民服務(wù)，爭取早日成為正式的中共黨員，爭取做最好的黨員。

【五】

《做最好的黨員》教會我們每個黨員“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)”，書中穿插大量案例，讓人讀后感到生動鮮活，可敬可信可學(xué)。

對照黨員標(biāo)準(zhǔn)來說，黨員是工人階級的先鋒隊，要成為一名黨員，本身就必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)和能力。而要成為優(yōu)秀黨員，成為先進分子中的優(yōu)秀分子，無疑標(biāo)準(zhǔn)會更高。那么是不是很難做到呢？很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發(fā)揮，否則就不會是現(xiàn)在這個樣子。”

很多人都有這種心態(tài)，我們?nèi)菀妆г构ぷ魈�平凡、太枯燥、太沒有挑戰(zhàn)性，我們以為換個崗位就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感�？墒俏覀兌纪�記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單、枯燥、挑戰(zhàn)性小的工作，越要做到極致，你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰(zhàn)的機會。這本書告訴我們，優(yōu)秀黨員也是我們身邊活生生的普通人，只要能夠做到“特別能貢獻、特別能負(fù)責(zé)、特別能自覺、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)”，就能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。

對一個普通黨員來說，人的一生是短暫的，也是平凡的，很多時候并沒有驚濤駭浪。但就在這平平淡淡的生活中，只要你把工作干到最好、最講認(rèn)真、有一流的干勁和方法，你就能夠做出不平凡的事業(yè)來。

我認(rèn)為，要做最好的黨員，首先是要學(xué)會做人，做出最好的自己。每個黨員都要扮演好工作、生活中的每一個角色，擔(dān)當(dāng)起每個角色賦予特定的使命和責(zé)任，在生活和工作各個方面都取得良好的成績。我們要經(jīng)常審視自己，是否在各方面都真正做到最好：比如，作為一位公民，我是否具有公民應(yīng)有的憲政意識、參政意識，是否時時刻刻行使好一名公民的應(yīng)有的權(quán)利和履行好應(yīng)盡的義務(wù)？作為一名老師，是否熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握最新的教學(xué)理論和方法，善于與學(xué)生和家長進行溝通？作為一名黨員，是否時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否事事處處體現(xiàn)了黨員的先進性？常常反思，就能看到自己的差距，就能明確自己努力的方向。最好的黨員，一定是得到社會、群眾所認(rèn)可的黨員。要為群眾所認(rèn)可，一定是道德上不逾矩、工作上有業(yè)績、作風(fēng)上要求嚴(yán)、能力上夠突出、協(xié)調(diào)上有一套的人，而這也是對一個社會人的要求。因此，必須首先學(xué)會做好一個人，才談得上做最好的黨員。

要做最好的黨員，要順勢而為、精益求精。我們既要勤于思考，保有蓬勃向上的朝氣，也要不斷進取，保持不斷創(chuàng)新的銳氣。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足、揚長避短，才能沖破原有的束縛、超越自我，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。只有不斷創(chuàng)新，我們才能取得突破，得到新的收獲，展現(xiàn)新的作為。從我所從事的教師工作來說，我們既要善于把握教學(xué)理論的新發(fā)展和教學(xué)實踐的新成果，也要善于思考總結(jié)工作的經(jīng)驗，更重要的是要開拓思維、勤于思考，把新理論、新經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)一線的實踐中，不斷解決教學(xué)中遇到的新情況新問題，從而積累更多的經(jīng)驗、取得更多的創(chuàng)新成果。在自己的工作崗位上，我們一定要保有“要干就要干到最好”的理念，干一行、愛一行、精一行，把自己崗位的工作做到最好、做成極致，，成為教育戰(zhàn)線上真正的行家里手

要做最好的黨員，要善于學(xué)習(xí)、不斷提高。越能學(xué)得精彩，越能干得出彩。學(xué)和干密不可分，學(xué)習(xí)力就是競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)新理論、新方法、新知識，不斷充實自己，并運用到工作中，才能夠真正干出彩來。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一定要善于向榜樣學(xué)、向群眾學(xué)、向身邊的先進分子學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)到老、用到老、進步到老，不斷成長、不斷進步。同時，要靠自身努力，實事求是，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，踏踏實實做好每一件事，既能做大事又要會做小事，真正做到“實”字當(dāng)頭，苦干、實干、巧干再加拼命干，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展添磚加瓦。

【六】

花了兩天時間認(rèn)真看完了這本書，一邊讀一邊圈點勾畫。我看這本書最大的收獲是：我從中學(xué)到了為人處世的好方法，我明白了一個最好的黨員必須具備這些品質(zhì)：無私奉獻、樂于助人、勤勞巧干、善于說話、主動學(xué)習(xí)。具體摘抄如下：

當(dāng)有“小家”和“大家”明顯的矛盾時，讓“小家”向“大家”讓路；

沒有什么是不可以給別人的，沒有什么比幫助別人更讓人快樂；

放下個人利益，顧全群眾利益；必須讓自己成為一個特別能團結(jié)人和善于團結(jié)人的人；

在取得成績、作出貢獻的時候，要多強調(diào)“我們”，別覺得這是自己一個人的功勞，而要多想想這是大家共同努力的結(jié)果，這樣，你才能更容易得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并充分調(diào)動團隊的積極性；

“最小的事”反復(fù)做，不厭其煩；

干一行，愛一行，精一行，這是做事的根本，尤其是做“精”更是重要，也就是鉆透與工作相關(guān)的點點滴滴，不要覺得“鉆透”是很難得事情，只是你還沒有掌握正確的方法和技巧而已；

一個人的潛能，往往不是“拿出來”的，而是“逼出來”的；

用手做事，只能保證“做了”，用心做事，才能保證真正“做好”；

魔鬼往往就隱藏在細(xì)節(jié)中；

要有一流的干勁，還要有一流的方法；

如果既舍得下笨功夫把基礎(chǔ)打牢，又懂得巧干，那么做任何事情都能成功；

問題只會有一個，方法卻又千萬條；假話絕不能說，真話要有技巧地說；

講適合自己身份的話，不該說的就不要說；

“聰明人的舌頭長在心上，傻瓜的心長在舌頭上”；

不要總懷著“別人批評我、給我提意見就是冒犯我”的心理，那些給我們批評的人，往往有可能是幫助我們改進和提升的“貴人”；

“良好的人際關(guān)系和工作氣氛，離不開幽默，因為它是最好的潤滑劑”；

一流主動，二流別動，三流不動，最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，總是主動充電、主動鉆研的。

我將對照我的工作在以下幾個方面進行改進：

對科代表和小組長，以往總有不放心的時候，覺得什么都應(yīng)該親力親為�，F(xiàn)在我知道了應(yīng)放手讓他們?nèi)プ觯�我只要在工作方法上多教他們，多查他們作業(yè)檢查的情況，多表揚他們?nèi)〉玫某煽�，多指出他們工作中的缺點即可；

以前總是能不做的事盡量不做，總覺得多做多吃虧。現(xiàn)在明白了應(yīng)主動“找事做”，如主動為備課組分發(fā)《中學(xué)生閱讀》，主動為同事擦辦公桌等；

難免有學(xué)生學(xué)習(xí)非常吃力，作業(yè)往往完不成，缺交，小測很差。這時我不能急著指責(zé)他，而應(yīng)該走近他，詢問他，然后和他共同探討如何把作業(yè)完成，具體指導(dǎo)他怎么復(fù)習(xí)才能在小測中取得較好的成績。

帶頭遵紀(jì)守法。像這次模擬考，我聽人說這次考試無所謂，領(lǐng)導(dǎo)都不重視，沒下來巡查，可以大膽把考卷帶進去改。自己聽了，也不想想學(xué)校的規(guī)章制度，監(jiān)考時就明目張膽地在講臺上改考卷，結(jié)果一下子就被抓了，以后絕不能有這種“僥幸心理”；

在公開課取得領(lǐng)導(dǎo)同事的好評時，一定要先感謝師傅的悉心指導(dǎo)，感謝同事幫我美化課件，為我指出試上時的不足，讓我進步了不少，而不是把功勞都攬在自己身上，讓同事心里不舒服；

當(dāng)組長或同事批評我或提出不同意見時，千萬別不高興，受不了，甚至頂撞別人。上次組長和同事指出我出的月考卷中出現(xiàn)了一些錯誤，我就不高興，心想：沒有功勞也該有苦勞吧，你們不表揚我還批評我，真是的。還說“我一個人做這件事，出錯是難免的。”理由堂而皇之，讓組長瞠目結(jié)舌。“難道一個人做就應(yīng)該出錯了？那我每次出考卷都一個人做，就應(yīng)該出錯啦？但領(lǐng)導(dǎo)就要求你不能出錯！”這下我知道錯了，原來做事一定要細(xì)心，多檢查幾遍也就沒事了，做事千萬別沒耐心。

不厭煩小事。每次小測后，都要改小測，如今天改的《狼》，詞語翻譯和句子翻譯都很多，很繁瑣。如果是以往，同學(xué)們出了這么多錯誤，我就會不改了，干脆讓他們自己互改，還理由充分：你們測得太差了！言外之意是不是我不改，是你自己不認(rèn)真測，惹我生氣了。

我在工作不得意時，也總有“換一份工作自己會干得更好的想法”，總以自己不如別人有天賦為自己的失敗找借口，看了連續(xù)6年榮獲燃?xì)庑袠I(yè)營銷收費狀元、全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者、天津市燃?xì)饧瘓F有限公司第二銷售分公司紅橋營業(yè)所收費員付玉玲的事跡后，我有信心“鉆透”語文教學(xué)這一業(yè)務(wù)，決心向她學(xué)習(xí)，把工作做“精”！

很多時候聽同事在調(diào)侃，我總覺得自己要備課改作業(yè)，沒有空，只用耳朵聽聽，不去參與，有時聽到同事大笑也不知道他們笑什么。年段有好幾個老師具有幽默細(xì)胞，他們說出來的話總會讓人會心地笑，原來這是良好人際關(guān)系和工作氛圍的潤滑劑，我以后可不能埋頭蠻干，應(yīng)該融入到集體活動中去，享受集體生活的快樂。

總之，通過學(xué)習(xí)《做最好的黨員》這本書，我不僅增添了進取的信心和勇氣，而且得到了指導(dǎo)自己做人的好方法，我一定會向書中的眾多最好黨員學(xué)習(xí)、看齊，以他們?yōu)榘駱樱瑩P長避短，取長補短，力爭做最好的黨員！

【七】

“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)” 這是這本書要闡述的主要問題，身為老師，總是不自覺地從老師的角度來學(xué)習(xí)這本書，努力讓自己成為最好的老師，我想雖然這個“最好”永遠達不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。而對于老師來說，最為重要的應(yīng)是“學(xué)”字，“學(xué)”字解決了，其他三字就水到渠成了。倘若當(dāng)教師的，自己天天去研究，有所得的，即隨時輸入于學(xué)生，如此則學(xué)生受益較多，即當(dāng)教師者也覺得有無窮的樂趣。所以學(xué)生求學(xué)，固然要“學(xué)而不厭”，而當(dāng)教師的，也要真正做到“學(xué)而不厭”。

教師只有天天學(xué)習(xí)，天天接受再教育，才能常教常新，有教學(xué)之樂，而無教學(xué)之苦。由此我想到陶行知每天問自己的四個問題：

第一問：我的身體有沒有進步？

第二問：我的學(xué)問有沒有進步？

第三問：我的工作有沒有進步？

第四問：我的道德有沒有進步？

看似平淡無奇的四句話，卻是發(fā)人深思。叫我心中不禁要問自己：今天，自己進步了嗎？正所謂要想讓學(xué)生進步，老師先要自己進步；要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)，教師先要自己學(xué)習(xí)。尤其是我們做老師的，如果不時時讀書學(xué)習(xí)，思想跟不上時代的話，只是做到專，而不能做到博，那我們的課堂是干巴巴的，缺少激情，與學(xué)生有一種時代的隔離感，這樣的課堂是讓人難以忍受的。

而很多老師沒有讀書學(xué)習(xí)的心境，上完課完事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)容還是那些內(nèi)容，熬到退休，當(dāng)然這有各方面的原因。但是我們作為教師，物質(zhì)上的富有與否我們不能強求，精神上、思想上應(yīng)該是富有的。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)讀書的心境，一些瑣事大可拋開，追求精神之樂，追求課堂上“指點江山、激揚文字”的享受。

我們應(yīng)當(dāng)把讀書學(xué)習(xí)作為一種休閑，一種娛樂，工作之余，茶余飯后，讀讀歷史，看看時事，何嘗不是一種學(xué)習(xí)，一種休閑呢。把讀書學(xué)習(xí)融于生活之中，作為自己生活的一部分。

其實，不管生活多么的紛繁蕪雜，在每一個忙碌的日子里，我們真的非常需要有思考的時間、覺悟的時間、靜心的時間和守真抱樸的時間；而作為教育工作者的我們，則更需要有反思、自省、不斷刷新、不斷成長與進步的時間。

【八】

最近，校黨委繼續(xù)組織我校黨員教師開展書活動，指定書目——《做最好的黨員》。咋一看，書名要求有點高，腦海中立即浮現(xiàn)出“高大全”可望不可即的形象。因為從靜態(tài)講，最好的黨員只有一個；而從動態(tài)分析，黨員只有更好沒有最好。于是我?guī)е�這一懸念通讀了全書。閱讀了作者對“做最好的黨員”的論述和穿插在書中的最好的共產(chǎn)黨員：安微省財政廳干部、擔(dān)任小崗村村官的沈浩、社區(qū)醫(yī)生王爭艷、個體司機趙旭光、信訪局長張云泉、公司保安張立娃、醫(yī)院醫(yī)師顧微華、民警常金嶺，紀(jì)檢干部邱彥文、公司董事長柳傳志、移動公司客服中心主任李輝、公交駕駛員郭曉華、大學(xué)教師胡濱等事跡。我終于明白，作者對“做最好黨員”的詮釋——立足本職工作，模范履行黨員的義務(wù)，努力把自己做到最好。

既然作者提出“做最好的黨員”，那么共產(chǎn)黨員原本應(yīng)該怎么做呢？又帶著這個問題，我重溫了黨章對黨員的有關(guān)規(guī)定及其黨員的義務(wù)。“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)”。黨章對黨員這一要求及其黨員必須履行的八條義務(wù)，明明白白地告訴我們，共產(chǎn)黨員原本就意味著有崇高的信仰，意味著承擔(dān)重大的責(zé)任，意味著甘于奉獻。于是我又有一個感想，其實書中例舉的這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也就是忠實踐行了黨章中對黨員的要求，認(rèn)真履行了黨員的義務(wù)，而這原來就是合格的黨員必須做到的。當(dāng)然，書中例舉的“最好的黨員”在其中某一點或某幾點做的特別突出，特別有成效。

既然黨員本身的要求就很高，能做一個、特別是能始終做一個真正合格的黨員也就不是容易的事情。為什么我們黨近年來一直開展先進性教育、號召黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，為什么本書的作者提出“做最好的黨員”？于是我陷入了思考……。我思考的結(jié)果是，這是我國當(dāng)前建設(shè)中國特色社會主義、深化改革的需要，這與我們黨的隊伍的現(xiàn)狀有關(guān)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，我國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。在我們這個十幾億人口的發(fā)展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。黨要適應(yīng)這樣的新形勢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，必須進一步加強和改進自身建設(shè)，需要黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，在改革開放中更好地起先鋒模范作用。當(dāng)前，我們黨員隊伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的；同時，黨內(nèi)也存在不少不合格的黨員，存在不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。比如：一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；一些黨員干部法治意識、紀(jì)律觀念淡薄；部分黨員黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯；部分黨員在工作崗位上的表現(xiàn)甚至連一般群眾都不如，更不用說一些黨員干部的腐敗墮落。因此，號召黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，提出做“最好的黨員”，是新時期加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨的整體素質(zhì)，保持、發(fā)展黨的先進性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位和實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的需要。

作為在黨旗下宣誓過黨員誓詞的黨員教師，要有“做最好的黨員”的追求。“做最好的黨員”是一個過程；“做最好黨員”的基礎(chǔ)是做（思想、行動上）合格的黨員。我想，在教師崗位上，合格黨員不同于一般群眾的地方，在于他對教育教學(xué)工作應(yīng)該具有更強的事業(yè)心、上進心和責(zé)任心，他的工作應(yīng)該有更好成效，他能更好地處理好國家、集體和個人利益的關(guān)系，做一般群眾的表率。合格的黨員教師也不等同于好教師，合格的黨員教師應(yīng)該是或應(yīng)該努力成為好教師，除此之外，還應(yīng)該有遠大的政治理想信念，并將共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義理想與教書育人的職業(yè)理想有機結(jié)合；應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、理解中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策，自覺在思想政治上同黨中央保持高度的一致；應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾，向師生宣傳黨的主張，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益……

做合格的黨員，努力做最好的黨員，需要經(jīng)常想一想，我的思想、言行是否符合黨員的要求？我是否比一般群眾做得好？我能否比能其他黨員做得更好？我還有哪些地方需要改進，需要努力？

知易行難，做合格的黨員、最好的黨員，重在實踐。毛主席說：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事……”，做合格的黨員、做最好的黨員又何嘗不是如此呢？

【九】

書中曾寫道“工作平凡，不厭其煩”。學(xué)習(xí)生活中也有這樣的事情，比如組長天天收作業(yè)。這種事情做久了會煩的，但我們的組長們都非常盡責(zé)。學(xué)習(xí)也是這樣，有些題目看起來簡單，做起來也簡單，但是就不做嗎？肯定得做。很多題目雖然簡單，但是能培養(yǎng)一個很好的習(xí)慣，培養(yǎng)一種思維方式。就比如在電場中帶點粒子的運動軌跡，軌跡一定是夾在力與速度之間的。高二的時候這類題目相當(dāng)多，看到題目就知道它想考什么。到高三以后，題目的步驟可能更多，但是我們已經(jīng)學(xué)會了用軌跡、速度、力的關(guān)系找出題目最基本的要素。

學(xué)習(xí)中常有這樣“平凡”的事情，但我們必須做好，否則，基礎(chǔ)不牢就難以提高，等到想要提高的時候發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的東西不會，再回來補就要多花時間，做了無用功，就落后別人了。

這個單元還很重要的一個部分，概括起來是“認(rèn)真、細(xì)心”。認(rèn)真是精益求精、是對細(xì)節(jié)的追求。學(xué)習(xí)中，我們常說都是因為某個細(xì)節(jié)葬送了多少分，再加回來多好。高考時我把數(shù)學(xué)題目理解錯了。這可能是很小的一個失誤，但是丟了很多分?jǐn)?shù)。雖說人不可能在一場考試中表現(xiàn)完美，但是在細(xì)節(jié)上失分，而且是很簡單的題目，無論如何，都會覺得很可惜的。

細(xì)心認(rèn)真可能是一個很簡單的事情，做好卻不容易。要做到細(xì)心認(rèn)真說難不難，說易不易。這是一項長久的工程，要處處留心。

我覺得感受最深的就是做事注意方法。這本書教了我們思考怎樣找出方法。要往“多處”想，往“新處”想，往“深處”想。我認(rèn)為這些都可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)，或許是因為高考剛結(jié)束，我對于這些的感觸尤深。

往“多處”想。比如我們思考時文評說的時候，如果可以從多個主體，一個主體的多個角度思考，就有話可說；在組織活動的時候，可以思考，有什么地方可以去，多種活動才能使大家在一起既有所學(xué)又有所樂。

往“新處”想。很多時候，我們被思維定勢，做事總是循著以往的思維，禁錮了創(chuàng)意，變成了創(chuàng)意有限公司。“新”不一定要大發(fā)明，在解決問題之中的靈光一閃，一點小小的改變就會成就一個創(chuàng)意。比如說，物理題目中的“等效法”就是一種“新”，只要把卷子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，難題便迎刃而解。

往“深處”想。由表及里地思考問題，思考來源，從問題的來源思考解決問題的方法；找到問題的本質(zhì)從而解決這一類的問題。深就是要深刻。在學(xué)習(xí)中，總有許多困難，追本溯源，才能從本質(zhì)上學(xué)會知識。

作為一名學(xué)生，當(dāng)前最主要的還是科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。方法是相通的，讀了這本書就會發(fā)現(xiàn)，在第二單元“最好的黨員怎樣做”中不僅獲得工作方法上的啟發(fā)，更讓人學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。思維方式、處事方法對于學(xué)習(xí)而言是至關(guān)重要的。在面對高考的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的知識并不是非常高深的；在高考的考試中，當(dāng)達到一定的高度后，細(xì)節(jié)、思維方式的作用就突出了。這本書讓我很好地反思了一下學(xué)習(xí)中存在的問題，并讓我找到了今后的學(xué)習(xí)需改進的地方。我會將從這本書中學(xué)到的方法應(yīng)用于以后的工作生活中。

【十】

“不拋棄，不放棄”是曾經(jīng)熱播的電視連續(xù)劇《士兵突擊》中最為響亮的口號。讀完《做最好的黨員》，我感觸最深的便是這一點。作為一名真正的共產(chǎn)黨員，在災(zāi)難面前，不拋棄群眾，全心全意為人民服務(wù)，在困難面前，不放棄努力，扎扎實實做好本職工作。

書中有一個案例令我影響深刻。安徽省財政廳干部沈浩在得知“中國改革第一村”小崗村依舊貧困之時，主動提出到小崗村任村官。在三年期滿之際，村民們自發(fā)按紅手印挽留沈浩。而沈浩在感動之余，選擇了繼續(xù)留任。他并未貪圖升官發(fā)財而離開，而是選擇了不拋棄背離群眾，扎根基層，服務(wù)群眾。在任職期間，他犯過難，生過病，挨過打，卻不輕言放棄，努力拼搏奮斗，使小崗村迅速發(fā)展成為“中國十大名村”之一。沈浩這一優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，猶如一面旗幟，告訴我們：一個真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)學(xué)會不拋棄與不放棄。

時光荏苒，如白駒過隙般飛逝。我們在不知不覺中漸漸長大成人。在人生的旅途中，有過歡笑，也有過淚水，有過康莊大道，也有過坎坷荊棘，有過“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，也有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無奈。但，我們絕對不能拋棄自己的準(zhǔn)則，隨其波，逐其流，更不能拋棄自己的同伴與戰(zhàn)友，乃至親人，群眾。在旅程中遇到困難之際，絕不輕言放棄，即使當(dāng)時的天空依然黯淡無光，但是終會有藍天潔月的出現(xiàn)。剛剛經(jīng)歷完高考，我心中百感交集，說不出什么味兒。雖然有些許遺憾與嘆息，但是真的已不再后悔，至少自己在高中生活中做到了在困難面前不拋棄，不放棄。我也希望在進入黨組織后，也能做到這一點，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨組織添磚加瓦，獻綿薄之力。

面朝大海，春暖花開。愿大家都能夠做到不拋棄，不放棄，爭做一流黨員，爭創(chuàng)一流人生。

【十一】

風(fēng)雨中，黨旗堅定地逆風(fēng)飄搖，怒號中，黨員堅定起獻身精神，激蕩中，黨堅定著輝煌使命。

從1921年的上海會議開始，中國共產(chǎn)黨正式成立，自此沉重的歷史責(zé)任開始深深地斫入每一位黨員的骨骼中，濃重地匯入每一位黨員的血脈中。

從2006年的黨的十六大開始，中國共產(chǎn)黨迎來新局面，中國特色社會主義推向新高潮，與時俱進，繼往開來凝結(jié)成知春好雨，隨風(fēng)潛夜，潤物無聲。

走過90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的怒號發(fā)聾振聵，歷史浪潮激蕩出新的未來。

二·優(yōu)秀的黨員

黨員，于內(nèi)心最深的一隅發(fā)出震撼華夏的吶喊，用雙腳最堅定的步伐丈量出中華山河的雄偉。

沈浩，一名普通的黨員，一位小崗村的村支書，一個兩次不入家門的人父人子，以青春為筆，書寫務(wù)實的華章，以熱情作紙，鋪陳奉獻的娟繡。

不計回報是人生的終極，默默工作是生命的極致，黨員是白日青天下最美的人兒。

郭明義，王爭艷，張云泉，顧薇華……

三·我的黨

黨，我的黨，我們的黨，一直就像高高在上的紅日，深不可測的鐮月，如幻似真的云霞，著實吞噬著我，啃咬著我，叫人欲罷不能。

所以，加入中國共產(chǎn)黨乃我魂牽夢縈之所在。

黨不需要空口白話，不如腳踏實地；黨不需要漫無目的，不如從身邊開始；黨不需要急功近利，不如不要入黨。

所以，黨永遠是有為青年的泊船之港，黨永遠是四有青年的進身之階。

入黨，只是無悔青春的第一步。在黨的照耀下，奉獻的汪洋波光粼粼，人生的航船才剛起錨揚帆，海水一望無際，但只有這樣的人生才無悔。

入黨，還是人身終極效用的極致。時光如駒，回想這一路跟黨走來梅香陣陣，竹影翩翩，菊色燦漫，人行其中，此樂何極，又何羨乎。

所以，我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

【十二】

“辦事要順暢，先讓心通暢”。

“要么不干，要干就干到最好。”

“要有一流的干勁，還要有一流的方法。”

“講有益于解決問題的話，不講不利于解決問題的話。”

——這些平實卻在理的言語就出自“一本看得進，讀得懂、學(xué)得會的黨員通俗讀物。”——《做最好的黨員》。

沒有高深的理論，沒有懸乎的論證，沒有教育的姿態(tài)，沒有強制的要求。讓讀者自然而然接受、反思、觀照自己的言行，從而萌生希望，確立目標(biāo)：做最好的自己，做最好的黨員。我想這就是本書最大的成功之處，正如古人所說，大音希聲，大象無形。

做為一名黨員教師的我，從該書汲取了許多精神養(yǎng)分，其中以下兩點讓我感觸最深。

（一）將所有問題當(dāng)成創(chuàng)新源泉

“很多人都害怕問題，甚至恨不得一輩子都遇不到問題才好。其實，有問題未必是壞事，因為對于善于創(chuàng)新的人來說，問題往往就是創(chuàng)新的源泉。”

這一條適用于各行各業(yè)。在我們的教育教學(xué)中，如果能以寬厚的心面對突發(fā)的問題，相信我們的創(chuàng)新能力和應(yīng)對問題的能力一定可以提升。例如教學(xué)方面，無論課前預(yù)設(shè)如何，它總不可避免地帶有一定的“風(fēng)險”。許多老師喜歡四平八穩(wěn)、風(fēng)平浪靜的課堂，最害怕的是課堂最新生成的問題，但是這樣的課堂雖然能夠最大限度地避免枝節(jié)橫生，可從另一個層面審視，或許存在著老師對課堂調(diào)控痕跡太深的危險——老師總是想方設(shè)法地把學(xué)生的思路、情感、判斷引向教師預(yù)設(shè)的方向，這可能會扼殺了學(xué)生思維與表達的張力。所以，讓課堂原生態(tài)地暴露出問題，往往能激發(fā)我們的思考，鍛煉我們的創(chuàng)新意識。課堂上選擇開放性、風(fēng)險性大一些的教學(xué)方式，未嘗不是一種可貴的嘗試與磨礪。我發(fā)現(xiàn)從教六個年頭，我在教學(xué)上的進步幾乎都來源于曾經(jīng)讓我措手不及，讓我頭痛不已的一些問題。為了解決問題，就不得不更新觀念，轉(zhuǎn)變方法。比如我喜歡在課堂上用師生辯論的方式，讓學(xué)生來加深課文的理解，而這一招就是在遇見一個很愛質(zhì)疑的班級中學(xué)會的。

在德育工作中，更是如此。突發(fā)狀況的發(fā)生并不可怕，在一定程度上，創(chuàng)新的工作方法就是在面臨特殊問題的時候應(yīng)運而生的。目前我所任教的一個班級中的幾位男生酷愛打籃球，一日鈴聲過后近三分鐘，這幾個大汗淋漓、氣喘如牛的男生出現(xiàn)在教室門口，其中一個孩子懷抱一個籃球。我知道他們利用課下十分鐘過了把籃球癮。不料，時間短促，從遙遠的操場跑回來，已經(jīng)遲到了！這時我讓每個孩子在我的記事本上簽了大名，他們站立在一邊等待我的發(fā)落。我讓他們先坐定。然后在黑板上寫了一行字：籃球，我的最愛。然后跟這幾個男生說，這就是對你們的懲罰，請以此題寫一篇不少于600字的作文。寫得好，過關(guān)！寫不好，轉(zhuǎn)交給班主任處理。就這樣，那些男孩們感激涕零地接受這一任務(wù)。第二天，他們交來了情真意切，抒寫自然的文章，文中流露出的對籃球的喜愛確實也令人動容。我表揚他們寫得真好！從此以后，在我的語文課堂上，再也沒有同學(xué)因為打籃球而遲到了。

（二）敢于承諾是黨性，確保兌現(xiàn)更是黨性

“敢于承諾，是黨性的重要體現(xiàn)，也是說實話不可缺少的方面。但光有承諾不行，還得確保兌現(xiàn)，否則承諾就會變成空話，變成糊弄人的話。”

讀完這一條，我不禁羞愧萬分。“說到做到”于我而言，有時真是一件難事，我們目前的工作十分瑣碎繁雜，千頭萬緒的事情有時就讓我顧此失彼了，于是有一些承諾就無法兌現(xiàn)，在孩子心目中的威信就打了折扣。記得有一次，班上一個孩子跟我訴苦，說她的母親不理解她，她非常懇切地邀請我上她家家訪，因為她極其信賴我，覺得我可以成為她和母親之間溝通的橋梁。我一口答應(yīng)了下來，還說這一周就前往。沒想到后來事情一多，我就徹底忘了家訪這回事。大約過了兩三周，我在孩子的隨筆里才讀到她的失落和難過。那時我真覺得滿心愧疚。后來雖然補上了家訪，心里卻隱隱地覺得對不住那個孩子。這件事情發(fā)生后，我就格外小心了。可我又慢慢地蛻變成不敢承諾了，反正做了承諾如果做不到豈不是更糟，多一事不如少一事呢！

《做最好的黨員》一書告訴我們在工作中要敢于承諾，要給出“一定做到”的具體內(nèi)容和時間，不可給自己尋找退路，然后就一不做，二不休，或者應(yīng)付著做。而一旦給出承諾，就要確保兌現(xiàn)，就要絕對敢于面對和解決一切困難。是呀，這樣的工作態(tài)度才是黨員需要秉持的，而我們黨員教師工作的對象是正在發(fā)展中的孩子，更應(yīng)當(dāng)時刻保證言行一致，給孩子最好的教育。

做最好的教師，做最好的黨員。感謝《做最好的黨員》一書為我指明了前進的方向，拾起了我一個失落的目標(biāo)，描畫我一個復(fù)得的希望！

【十三】

在剛拿到《做最好的黨員》一書時，自己的腦袋還晃悠了一下，不過還是挺開心的因為它沒有像以往的讀物那么厚那么實，但還是有少許的擔(dān)憂，因為深怕自己會看不進去理解不了，以為它也像通常的黨政讀物一樣，過重注重理論知識的灌輸，講大道理，把我黨總是以高高在上的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的面前，給人一種總是一副板起面孔講話的味道，一味的灌輸一些黨的思想，缺乏一定的親切感�？墒窃谧x了這本書幾頁后發(fā)現(xiàn)，自己竟然被里面的內(nèi)容吸引住了。正如中共中央黨校黨建部張榮臣教授所概括的本書最大的特點，總結(jié)起來就死個字：好看、管用。它摒棄了以往始終將我黨放在高高在上、板起面孔說話的姿態(tài)的寫法，以新穎的觀點，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理；案例鮮活，學(xué)習(xí)的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人，讓那些榜樣的形象頓時變得親切起來，讓讀者有很深的認(rèn)同感，覺得榜樣也是普通人，離自己很近，就在自己的身邊，這就恰恰在無形中拉近了讀者和榜樣之間的距離；可操作性強，本書不強調(diào)應(yīng)該怎么辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦，而其中的觀點和建議對我們今后的實際工作具有指導(dǎo)和幫助的作用。

在閱讀這本書得過程中，我深深的記住了這樣的一句話：“成功就是將平凡的事做到不平凡。”說實話剛看到這句話得時候我也同許多人一樣有些難以理解,但是當(dāng)我看到20年、26萬公里、21個長征、環(huán)繞地球6圈半、投遞準(zhǔn)確率100%這一大串?dāng)?shù)字時我簡直驚呆了。說實話我真的無法想象王順友同志是如何做到的、更是如何堅持的。作為80后的我們也許無法完全理解這些數(shù)字的真正含義，也是無法體會到的，但我相信每一個看到這些數(shù)字時的人一定會為此感到驚訝，讓我們的心靈產(chǎn)生強大的震撼。但僅有驚訝和震撼是不夠的，因為你又是否知道木縣是個什么樣的地方嗎？

作為今天四通八達的公路交織成一張張絢麗多彩的畫面，隨時隨地一個“喂、最近怎么樣，還好嗎？”的問候電話。假想此時此刻我們身邊的公路和電話消失在我們的地球是了，我們會怎么樣呢？我想作為當(dāng)今的我們一定是無法想象的�？墒亲鳛楫�(dāng)時的木里縣就是如此的一個讓我們無法想象和理解的地方。是的就是有這樣的地方而且就是在這樣的一個地方王順友同志寫下了那些驚人的數(shù)字。木里縣位于四川省西南部，在當(dāng)時29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不通公路和電話，以“馬馱人送“為手段的郵路是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府和百姓與外界保持聯(lián)系的唯一途徑。

記得王順友同志說過：每天路途的辛苦自不必說，但最苦的還不是這點，而是心里的孤獨。郵路上有時幾天都看不到人，但這對于他來說確是家常便飯的事，就是在這樣的環(huán)境中他做到了，是他---王順友做到了，堅持了20年��！20年��！試問人生有幾個20年��？但作為鐵骨錚錚的男子也有落淚的時候，可想而知那種孤獨不是一般人能夠忍受和想象的。特別是看到他不停的說著：“今晚真像做夢，20年里，我在這條路上從沒有見過這么多的人！如果天天有這么多人，我愿意走到老死，我愿……”忽然，他用手捂住臉，哭了，淚水從黝黑的手指間淌落下來……時我落淚了。而做為現(xiàn)代人的我們確為了遠離喧囂的鬧市，不遲辛勞的去親近大自然，特意到人煙稀少的鄉(xiāng)間去度假。而他卻因為看到人多而開心而哭泣，試問你可以想象和體會嗎？

感動在心，“奉獻是快樂之始”！善待工作、善待自己。“成功就是將不平凡的事做到不平凡。”

【十四】

《做最好的黨員》是我近來讀到的為數(shù)不多的勵志類書籍中最好的一本�！蹲鲎詈玫狞h員》以看得進、讀得懂、學(xué)得會的通俗闡述，教會我們每個黨員“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)”，深入淺出地告訴我們每個黨員都能做一名優(yōu)秀黨員的真諦和路徑。書中穿插大量生活鮮活的個案，讓人感覺可敬可信可學(xué)。

每個人在短暫的一生中都會經(jīng)歷很多角色，無論在生活中還是在工作中都是如此。要做最好的黨員，首先要做最好的自己，最理想的就是要扮演好每一個角色，擔(dān)當(dāng)起每個角色賦予特定的使命和責(zé)任，在生活和工作各個方面都取得良好的成績。但畢竟這只是理想中最好的自己，不可能事事如意。僅以工作的自己來看，捫心自問，我是否真正做到最好：比如，作為一名中華人民共和國的公民，我是否具有公民應(yīng)有的參政意識，是否時時刻刻行使好一名公民的應(yīng)有的權(quán)利和履行好應(yīng)盡的義務(wù)？作為教育教學(xué)事業(yè)的一名普通教師，是否對教育教學(xué)理論掌握得比較全面，對學(xué)生工作兼具耐心愛心責(zé)任心？作為一名黨員，是否時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否事事處處體現(xiàn)了黨員的先進性？作為一名班主任，是否盡心盡力做好了分內(nèi)工作，是否為整個班級的發(fā)展和進步竭盡全力？……仔細(xì)想想，這些年來，我雖然做了一點事情，但對照黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)，實事求是地講，離最好、最佳還有不小的差距，離成功、離超越自己還有很多事情要做。

聯(lián)系本人的思想工作實際，要有不斷超越自己的理念，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：

一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經(jīng)歷后，時常靜心反省自己的所作所為，于己于公都有利。作為一名黨員教師，更有必要經(jīng)常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學(xué)發(fā)展觀檢查自己、反觀工作。教育教學(xué)事業(yè)的工作思路和工作方法是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、教育對象也發(fā)生不斷地變化。如何因材施教不斷創(chuàng)新是我們每個教師應(yīng)認(rèn)真思考的問題。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短；只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我；只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個還算年輕教師，更要勤于學(xué)習(xí)、努力思考，積極為教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。

二、做最好的黨員，要有勇于進取、不斷創(chuàng)新的銳氣。教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和進步，離不開創(chuàng)新和進步。在我任教的初一年級，是重點培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的起始年級。很多工作，如幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課勤于做筆記的好習(xí)慣，在家合理安排時間完成作業(yè)，課內(nèi)外結(jié)合，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。這些工作難度大、要求高，需要開拓與創(chuàng)新，不僅要充分調(diào)動和發(fā)揮每一個科任老師的積極性、創(chuàng)造性、主動性，我作為班主任，首要的是自己要加強學(xué)習(xí)，身體力行，走到學(xué)生中去，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，有針對性地提出改進意見，幫助他們更快更好的發(fā)展。

三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣�；仡櫸医�些年來的工作經(jīng)歷，自我感覺在實干方面做得還算可以，但我還要繼續(xù)向各位同行學(xué)習(xí)。班主任工作不僅講求方法，更講求藝術(shù)。要做好每一件事情，既能做大事又要做小事，多做少說。今后，我要進一步以身作則，實事求是，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，“實”字當(dāng)頭，實干、苦干加巧干，更好地履行一名普通教師的職責(zé)，為每一位學(xué)生的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

【十五】

《做最好的黨員》教會我們每個黨員“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)”，書中穿插大量案例，讓人讀后感到生動鮮活，可敬可信可學(xué)。

對照黨員標(biāo)準(zhǔn)來說，黨員是工人階級的先鋒隊，要成為一名黨員，本身就必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)和能力。而要成為優(yōu)秀黨員，成為先進分子中的優(yōu)秀分子，無疑標(biāo)準(zhǔn)會更高。那么是不是很難做到呢？很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發(fā)揮，否則就不會是現(xiàn)在這個樣子。”

很多人都有這種心態(tài)，我們?nèi)菀妆г构ぷ魈�平凡、太枯燥、太沒有挑戰(zhàn)性，我們以為換個崗位就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單、枯燥、挑戰(zhàn)性小的工作，越要做到極致，你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰(zhàn)的機會。這本書告訴我們，優(yōu)秀黨員也是我們身邊活生生的普通人，只要能夠做到“特別能貢獻、特別能負(fù)責(zé)、特別能自覺、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)”，就能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。

對一個普通黨員來說，人的一生是短暫的，也是平凡的，很多時候并沒有驚濤駭浪。但就在這平平淡淡的生活中，只要你把工作干到最好、最講認(rèn)真、有一流的干勁和方法，你就能夠做出不平凡的事業(yè)來。

我認(rèn)為，要做最好的黨員，首先是要學(xué)會做人，做出最好的自己。每個黨員都要扮演好工作、生活中的每一個角色，擔(dān)當(dāng)起每個角色賦予特定的使命和責(zé)任，在生活和工作各個方面都取得良好的成績。我們要經(jīng)常審視自己，是否在各方面都真正做到最好：比如，作為一位公民，我是否具有公民應(yīng)有的憲政意識、參政意識，是否時時刻刻行使好一名公民的應(yīng)有的權(quán)利和履行好應(yīng)盡的義務(wù)？作為一名老師，是否熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握最新的教學(xué)理論和方法，善于與學(xué)生和家長進行溝通？作為一名黨員，是否時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否事事處處體現(xiàn)了黨員的先進性？常常反思，就能看到自己的差距，就能明確自己努力的方向。最好的黨員，一定是得到社會、群眾所認(rèn)可的黨員。要為群眾所認(rèn)可，一定是道德上不逾矩、工作上有業(yè)績、作風(fēng)上要求嚴(yán)、能力上夠突出、協(xié)調(diào)上有一套的人，而這也是對一個社會人的要求。因此，必須首先學(xué)會做好一個人，才談得上做最好的黨員。

要做最好的黨員，要順勢而為、精益求精。我們既要勤于思考，保有蓬勃向上的朝氣，也要不斷進取，保持不斷創(chuàng)新的銳氣。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足、揚長避短，才能沖破原有的束縛、超越自我，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。只有不斷創(chuàng)新，我們才能取得突破，得到新的收獲，展現(xiàn)新的作為。從我所從事的教師工作來說，我們既要善于把握教學(xué)理論的新發(fā)展和教學(xué)實踐的新成果，也要善于思考總結(jié)工作的經(jīng)驗，更重要的是要開拓思維、勤于思考，把新理論、新經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)一線的實踐中，不斷解決教學(xué)中遇到的新情況新問題，從而積累更多的經(jīng)驗、取得更多的創(chuàng)新成果。在自己的工作崗位上，我們一定要保有“要干就要干到最好”的理念，干一行、愛一行、精一行，把自己崗位的工作做到最好、做成極致，，成為教育戰(zhàn)線上真正的行家里手

要做最好的黨員，要善于學(xué)習(xí)、不斷提高。越能學(xué)得精彩，越能干得出彩。學(xué)和干密不可分，學(xué)習(xí)力就是競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)新理論、新方法、新知識，不斷充實自己，并運用到工作中，才能夠真正干出彩來。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一定要善于向榜樣學(xué)、向群眾學(xué)、向身邊的先進分子學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)到老、用到老、進步到老，不斷成長、不斷進步。同時，要靠自身努力，實事求是，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，踏踏實實做好每一件事，既能做大事又要會做小事，真正做到“實”字當(dāng)頭，苦干、實干、巧干再加拼命干，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展添磚加瓦。

【十六】

當(dāng)我拿到《做最好的黨員》的黨員這本書時，心里有一種想法：怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識太多，高高在上灌輸一些思想，我真擔(dān)心自己讀不進去。翻開目錄，“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”四個方面進行闡述，教我們?nèi)绾巫鲆粋�最好的黨員。書中的觀點新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來闡述深刻的道理。案例鮮活，學(xué)習(xí)的榜樣人物是有血有肉、有情有義的普通人；可操作性強，告訴我們在學(xué)習(xí)工作中碰到困難該怎么解決，觀點和建議都會給我們帶來很大的啟示和幫助。

對照自己的學(xué)習(xí)工作，我有以下四點體會：

一、實事求是、求真務(wù)實是我黨指導(dǎo)綱領(lǐng)和工作作風(fēng)。如果有人問：“工作認(rèn)真嗎？”很多人會毫不猶豫地回答：“認(rèn)真。”如果有人問：“工作較真嗎？”很多人疑惑了：干嘛要較真呀，有的事情通融一下也可以呀�？墒菚�中告訴我們作為一個最好的共產(chǎn)黨員，我們要“較”涉及原則的“真”。我們是社會中的一個個體，有很多的人情世故需要我們?nèi)ズ饬�，在親友面前、在面子面前，有時候會變得軟弱，放棄了要堅持的原則。“較真”是高度認(rèn)真的體現(xiàn)，以前我一直認(rèn)為這是一個貶義詞，現(xiàn)在才知道只要我不去較一些對整體沒有影響的“真”就行了。最好的黨員需要說什么話？真話、實話而不是假話、空話，“說老實話、辦老實事、做老實人。”最好的黨員應(yīng)該講有利于解決問題的話。“語言是一門藝術(shù)，什么該說，什么不該說，什么怎么說，都有技巧和方法。把話說好了，說到位了，問題也就容易解決了。”這段話讓我深刻認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員說出的話更要講究方式方法，因為黨員不僅僅代表他自己，還代表了廣大的黨員。我們要對自己和黨組織負(fù)責(zé)，要用積極的心態(tài)和行動來處理我們遇到的各種問題。

二、“學(xué)習(xí)力就是競爭力”，這句話告訴我們越是不可缺少的越是有競爭力。怎樣提高自己的競爭力呢？就是要不斷地充電、學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識、新方法，才能吸收更多養(yǎng)分充實自己，并運用到工作中，真正干得精彩。作為一名共產(chǎn)黨員，更需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。工作的標(biāo)準(zhǔn)沒有止境，同樣的學(xué)習(xí)也沒有止境。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一定要“學(xué)到老、用到老、進步到老”。這不是一句空話，是時代對共產(chǎn)黨員提出的要求。

三、讀完這本書給我最大的收益是它對“工作創(chuàng)新”的詮釋。創(chuàng)新不是針對技術(shù)改革、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造才能體現(xiàn)創(chuàng)新，創(chuàng)新是每一個都可以做到的事情，對于從事教學(xué)的教師來說，創(chuàng)新就是要從管理水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平開始。細(xì)讀了案例，創(chuàng)新不一定要做出一件轟轟烈烈的事，在教學(xué)過程中，常感覺到效率低、疲憊感，我們想辦法解決問題，這就是創(chuàng)新。

四、“全心全意為人民服務(wù)”，是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在處理問題時、在面臨選擇時，能夠自覺超越個人的情感，將對人民群眾的服務(wù)與奉獻，落實到自己的工作以及點點滴滴的生活中。作為一名人民教師，面對的是正在茁壯成長的孩子們，更應(yīng)該學(xué)會全心全意為他們服務(wù)。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧！”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。它是人類最艱辛、最復(fù)雜的事業(yè)，也是最幸福、最光輝的事業(yè)。因為我們培養(yǎng)的是祖國21世紀(jì)的建設(shè)者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結(jié)在對學(xué)生的培養(yǎng)和對事業(yè)永恒的追求中。為了我們的理想，為了學(xué)生的發(fā)展，我一定會加強學(xué)習(xí)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，充分運用啟發(fā)式、討論式、探究式，不斷激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，將學(xué)生引入知識的殿堂。實踐證明，優(yōu)秀教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學(xué)習(xí)的渠道，走近學(xué)者，走進書本與教材，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細(xì)心備課，讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學(xué)生的智力和能力差異，設(shè)計不同層次的問題，讓每一個學(xué)生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學(xué)生已成功的機會。同時，我還會關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把師愛灑向每一位學(xué)生的心田。師愛即教師對學(xué)生的愛，就是熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。只要家長不放棄孩子，學(xué)生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學(xué)生。以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，讓每一個學(xué)生都在師愛的天空下健康快樂的成長。

通過學(xué)習(xí)《做最好的黨員》，使我對新時期如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員有一個全新的認(rèn)識和理解，我要實事求是，求真務(wù)實，我要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，我要不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，我要全心全意為學(xué)生服務(wù)。這樣，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，也使自己不斷向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠近。

【十七】

《做最好的黨員》這本書一改以往的黨政讀物單純灌輸理論知識的特點，利用優(yōu)秀黨員的各種先進事跡，來向讀者闡述了“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”四個方面。不僅實用而且好看，書中的觀點新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理；學(xué)習(xí)的榜樣不是高高在上的人，而是有血有肉、有情有義的普通人；不強調(diào)應(yīng)該怎樣做，而是告訴讀者面對工作中的困難到底該怎么辦，觀點和建議會給讀者的實際工作帶來幫助。

讀過這本書對我啟發(fā)很大。雖然現(xiàn)在的我是一名積極分子，但書中所羅列的共產(chǎn)黨員以及他們的先進事跡深深的打動了我，更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。我覺得共產(chǎn)黨員與許多群眾一樣，工作在各個崗位，有著各自的角色；但共產(chǎn)黨員又和普通群眾不一樣，他們會在最危急的時候、人民最需要他們的時候第一個站出來，他們會在面臨危險困難的時刻首先想到群眾、集體的利益。就像那位從不開貴的處方藥的醫(yī)師，就像那位剎車失靈時曾有三次機會逃脫卻為了保護無辜群眾和車上同伴的安全毅然決然舍棄自己生命的司機。他們的行動無聲卻有力的向我們詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

讀過該書，我知道了在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該多站在群眾的角度，想他們所想；更要從心底把為人民服務(wù)當(dāng)作一生的使命，讓全心全意服務(wù)人民成為生活的一種習(xí)慣；要始終把群眾和集體的利益放在首位。假如我成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，我也不能擺出一副高高在上、不可一世的表情，我要多與群眾聯(lián)系、溝通，犯了錯誤大膽承認(rèn)，及時開展批評與自我批評。為群眾辦事要快速、有誠意、全力以赴，把群眾委托的事辦實、辦好。

雖然我現(xiàn)在是一名積極分子，我一定會以書中所寫的一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨！

【十八】

讀完這本書，我有所感觸。我了解到了作為一名黨員，我們應(yīng)該時時刻刻嚴(yán)格要求自己。不論是思想上、語言上、行動上，還是學(xué)習(xí)上，都必須表現(xiàn)好。只有這樣，我們才能符合黨員的要求，才能夠真正把為人民服務(wù)落實到位，才能做一個好黨員，一個讓人民、讓國家滿意的黨員。

思想上，作為一名黨員，我們一定要“全心全意”為人民服務(wù)。所謂“全心全意”，就是把整顆心投入進去，沒有雜念，自己想的，首先要考慮到別人，徹底體諒群眾，不由自主地服務(wù)人民，人民有需求，就去滿足他們的需求。

行為上，我們應(yīng)該體現(xiàn)黨員的先進性。同樣的事，別人做不夠好，我們要能夠做的好；別人做不到，我們要能夠做到，而且盡量做好。而且，在做事的時候，我們要用實際行動證明自己是值得他人信任的。

說話時，我們黨員應(yīng)該講實在話�？鬃诱f過：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”作為一個黨員，我們應(yīng)該有“君子”的氣度，說話求真務(wù)實，符合黨的“道義”。就像書中所說，“事情是怎么樣，就怎么說。”（摘自139頁）

此外，要想做一名好黨員，我們還必須善于向別人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的對象可以是任何人，甚至可以是自然界中的任何東西。韓愈在《師說》中說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”黨員應(yīng)當(dāng)能夠從別人身上看到其優(yōu)秀之處，并努力使自己也做到這樣。不論對方是否地位比自己高、是否比自己更聰明更有素質(zhì)，我們總可以在對方身上學(xué)到一些東西。只有多向他人學(xué)習(xí)，我們才能進步，才能夠使自己更符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

總而言之，黨員應(yīng)當(dāng)有上進心，不論在思想上還是行動上，都要嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進步。正如拿破侖所說，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”每一名黨員都有必要有進取之心，只有這樣，才能讓國家滿意、讓群眾滿意。

【十九】

作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，我拿到這本書，看到第一頁上葉燊書記的寄語時，我深深地為有機會成為共和國最年輕的黨員感到自豪，下定決心一定要在大學(xué)中做得更好。

這本書圍繞著最好的黨員怎樣想、怎樣做、怎樣說、怎樣學(xué)四個方面展開，通過多個實際的例子，讓我們更深入地了解怎樣成為一名最好的黨員。

黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，這不是一句空話，而要將其付諸于實踐，才能體會到其中的內(nèi)涵。作為一名青年學(xué)生，更要嚴(yán)格要求自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)好各種知識文化的基礎(chǔ)上，必須積極參加各種志愿服務(wù)活動，這樣既幫助了他人，又提升了自己的能力。書中顧薇華醫(yī)生為病人的利益不辭勞苦，鐘南山對工作精益求精的態(tài)度等令我無比感動。同時，在平時生活中，學(xué)會與身邊的人協(xié)作，遇到困難時不退縮，要主動地想辦法解決問題，而不是只會問“怎么辦”。

身為一名預(yù)備黨員的我，就必須要求自己做得更好，對待重要的事情要做到“全力以赴”，而不是“盡力而為”。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點就是不夠主動。書中的張樹源從一個高中沒畢業(yè)的普通農(nóng)民工成長為一名“萬能專家”，并獲得“中國青年五四獎?wù)?rdquo;等獎勵。他的成功明顯地體現(xiàn)出主動所創(chuàng)造出的奇跡。在今后的生活中，一定要積極主動地為自己創(chuàng)造更多成功的機會，為社會貢獻出自己的力量。

要成為一名最好的黨員，不斷學(xué)習(xí)無疑是一定要做到的。大學(xué)是一個很好的學(xué)習(xí)之處，不僅能在課堂上、圖書館里獲得豐富的知識，而且能從各種實踐活動中學(xué)到不少書中所學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)和實踐方面，要努力起到先鋒模范作用，同時與身邊的同學(xué)共同進步，才能讓全社會更好地發(fā)展。

總之，時刻以一位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，及時改正缺點，才能離最好的黨員更近

【二十】

剛打開《做最好的黨員》這本書時，我還擔(dān)心自己會因為書中所見的內(nèi)容太過枯燥無味而看不進去，怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識太多，高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想。可展開讀起來，卻被牢牢的吸引住了。

書中的觀點新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理；案例鮮活；可操作性強，不強調(diào)應(yīng)該怎么辦 ，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦的觀點和建議會給你的實際工作帶來幫助。

書中圍繞著“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”這四個方面進行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)你如何去做一個最好的黨員。

最好的黨員都是怎樣想的呢？一個黨員是不是優(yōu)秀，首先從他的思想境界上體現(xiàn)出來。在入黨的第一天我就明白：我們?nèi)朦h，并不是為了當(dāng)官發(fā)財，而是為人民奉獻一生，這個奉獻，是“共產(chǎn)黨員”的代名詞。不僅如此，我們還應(yīng)該懂得“為人民服務(wù)”這只是對每個共產(chǎn)黨員最基本的要求。全心全意為做一個最好的黨員提供了更高的標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，在工作上，要把自己當(dāng)成工作的主人，自覺做到方方面面負(fù)責(zé)，以“不缺位、做到位、不越位，能補位”四個方面來要求自己。面對工作和任務(wù)時，要特別能自覺，不是被動應(yīng)付，而是要自動自發(fā)。在與人相處特別是與同志相處時，要懂得團結(jié)，所謂“人心齊，泰山移”，想要將事情辦得通常，先得讓人心情舒暢。時刻學(xué)會站在對方的角度去思考和感受，并能夠以寬廣的胸懷去包容和理解他人，就能最大限度團結(jié)人。

最好的黨員需要怎樣做？對于最好的黨員來說，做事只有一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，那就是要做就做最好，在他們的字典里，沒有“過得去就好”“差不多就行”。既然要做，就要做到讓人無可挑剔。對最好的黨員而言，永遠明白這樣一個道理：“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產(chǎn)黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。不僅如此，做好的黨員在做一個事情是既要講能力，更要講認(rèn)真，有了認(rèn)真的態(tài)度，就沒有做不好的事情，這也正是共產(chǎn)黨員最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。

做最好的黨員不僅需練就一流的干勁，還要有一流的方法。在工作中必須有干勁，因因為這是把事情做好的基礎(chǔ)，但如果光有干勁，沒有有效的方法，就可能變成蠻干，花了大量時間和精力，但卻費力不討好，甚至造成不必要的損害。

最好的黨員需要說什么？真話、實話而不是假話、空話。

“講真話，不講假話”，溫總理在2003和2009年都強調(diào)一定要講真話，只有明珠監(jiān)督，才不會政息人亡。敢于說真話是對事業(yè)負(fù)責(zé)，是共產(chǎn)黨員先進性的體現(xiàn)，同時也是做人的基本要求。一方面，我們強調(diào)講真話，另一方面，我們還要善于講真話，創(chuàng)造讓人敢說真話的環(huán)境。

“講實話，不講空話”，實話首先是實事求是的話，也就是事情是怎么樣就怎么說，不夸大、不參加、不掩飾、也不顧左右而言他，而且，實話一定是有針對性、能借具體問題的話。對于一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員來說，都要學(xué)會講實話而不講空話。

“將有益于問題解決的話，不將不利于問題解決的話”。要想把工作做好，我們一定要善于說話，把話說對，只講有益于問題解決的話。另外，要想自己的想法容易被別人接受，就必須改變說話方式，用百姓聽得懂的話去表達。

最好的黨員怎樣學(xué)？

“越能學(xué)的精彩，越能干得出彩”。“學(xué)”和“干”是密不可分的，尤其在知識經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的新時代，學(xué)習(xí)力就好比競爭力。好的待遇只能管用一時，但好的學(xué)習(xí)卻能管用一世，只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新方法，才能吸收更多的養(yǎng)分充實自己，并運用到工作當(dāng)中，真正干得“出彩”。

“會讀有字之書，更會讀無字之書”。我們要學(xué)會讀“無字之書”，是指要想時間學(xué)習(xí)，向身邊的人和事物學(xué)，學(xué)習(xí)活的知識。因為時間是“源頭活水”，不僅讓我們擁有真知，更能獲得新知，在工作中，向榜樣學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，甚至想競爭對手學(xué)習(xí)，那么在一切事物身上都能學(xué)習(xí)到有用的知識和智慧。

作為一名共產(chǎn)黨員，更需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的進步。工作的標(biāo)準(zhǔn)沒有止境，學(xué)習(xí)也同樣沒有止境。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一定要“學(xué)到老、用到老、進步到老”。這不是一句空話，而是時代對共產(chǎn)黨員提出的要求。

在這本書的閱讀過程中，我感覺自己同時也在不斷地進步。

在我們的生活中，一定會遇到這樣那樣的問題。很多人都怕遇到問題，其實問題往往是創(chuàng)新的源泉。遇到問題的時候，要找到解決問題的方法。

在認(rèn)真地讀了《做最好的黨員》之后，我獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了；以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，不能做到最好。僅以自己微小的進步作為一名普通的共產(chǎn)黨員獻給建黨90周年的禮物吧。

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