書香伴我成長(zhǎng)，在書香世界里我們遨游。今天小編給大家?guī)��?lái)的是關(guān)于檢察院書香征文范文精選十篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

【篇一】

習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。通過拜讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，使我對(duì)這句話有了更為深刻的理解。這本書為我們?cè)佻F(xiàn)了青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原，七年來(lái)同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的青春畫面。深切感受到青年習(xí)近平成長(zhǎng)的艱辛與不易，這本書從“知青”、“村民”、“各界”三個(gè)視角，用受訪者的親身經(jīng)歷和小故事為讀者講述了習(xí)總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的七年歷練經(jīng)歷。書中的每一個(gè)奮斗故事都很實(shí)在，但這么多故事背后有又多么的艱辛，這么多故事背后的閃光點(diǎn)凝聚在一起，就誕生了“偉大”。

志不立，天下無(wú)可成之事

樹立矢志不渝的理想追求，植根愛國(guó)為民的家國(guó)情懷。當(dāng)時(shí)，青年習(xí)近平作為“黑幫子弟”處境艱難，但他堅(jiān)持追求真理與進(jìn)步，始終對(duì)黨充滿信心、矢志要為群眾辦實(shí)事。同是當(dāng)年插隊(duì)知青的何毅亭說(shuō)：“一起插隊(duì)的同學(xué)和校友，或入伍，或招工，或上學(xué)，一個(gè)個(gè)走了，自己仍在農(nóng)村的心情是復(fù)雜焦慮的。習(xí)近平卻不急不躁，不慌不忙，仍然認(rèn)真干活讀書，不僅入黨還當(dāng)上了大隊(duì)黨支部書記。”這種從容堅(jiān)韌、這種任隨風(fēng)卷云舒的淡定讓人們敬佩，在梁家河，他組織群眾修路、建沼氣、辦代銷社、打井，以實(shí)干引領(lǐng)群眾過上好日子。這足以啟示當(dāng)代青年應(yīng)堅(jiān)定理想信念，不忘初心，在實(shí)踐鍛煉中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪意志、增長(zhǎng)才干、打牢成長(zhǎng)的根基，像當(dāng)年的習(xí)近平一樣，不斷的歷練、積累，鑄就矢志不渝的理想追求，真正樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

艱難困苦，玉汝于成

砥礪艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，培塑求真務(wù)實(shí)的工作方法。從首都來(lái)到農(nóng)村，總書記的知青歲月可以概括出“三個(gè)最”：他是老三屆中年齡最小的；他是插隊(duì)知青在農(nóng)村呆的時(shí)間最長(zhǎng)的；插隊(duì)的地方是陜北條件最艱苦的。不管多累多苦，青年習(xí)近平總是拼命干，從來(lái)不“撒尖兒”，一步步地過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“四關(guān)”。正是陜北這段艱苦歲月的磨練，錘煉了習(xí)總書記堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。不同年代，吃苦的含義是不一樣的。當(dāng)代青年很難體會(huì)當(dāng)年溫飽都是問題的情況，但是同樣會(huì)在學(xué)習(xí)、工作、生活中碰到各種困難。習(xí)總書記的經(jīng)歷告訴我們，經(jīng)歷就是財(cái)富，苦難也是磨礪，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，人類的美好理想都不是唾手可及的，都離不開篳路藍(lán)縷的奮斗。我們必須像青年習(xí)近平那樣，敢于吃苦、不怕吃苦，在奮斗中創(chuàng)造屬于自己的無(wú)悔青春。

古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯功夫老始成

鍛造勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定知行合一的良好作風(fēng)。這本書令我印象最深的是幾乎每一個(gè)被采訪者都會(huì)提到習(xí)近平總書記的兩箱書。他只帶了兩個(gè)行李箱，里面都是書。煤油燈下熏面看書，走三十里多山路借書，“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，積淀了總書記豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，這幾年習(xí)總書記的每次講話都是旁征博引、信手拈來(lái)、妙語(yǔ)連珠、充滿自信。這種素養(yǎng)和格局十多年積累的結(jié)果，梁家河七年的學(xué)習(xí)積累是很重要的。當(dāng)前，我們處在知識(shí)信息爆炸的時(shí)代，各種知識(shí)撲面而來(lái)，我們要不斷進(jìn)取，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種養(yǎng)成，養(yǎng)成愛讀書、善讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)作為一種精神動(dòng)力，堅(jiān)持把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，武裝思想，陶冶情操。

習(xí)總書記的七年知青歲月告誡我們當(dāng)代青年要樹立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，不忘初心，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

【篇二】

《之江新語(yǔ)》是習(xí)近平總書記2003年2月至2007年3月在任浙江省委書記時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專欄發(fā)表的232篇短論的結(jié)集，自出版發(fā)行以來(lái)，深受廣大干部群眾的歡迎。

短論語(yǔ)言雋永、要言不煩、意盡言止、觀點(diǎn)鮮明、意蘊(yùn)深刻，不空泛議論，沒有空話套話，有感而發(fā)、言之有物，持之有理、樸實(shí)無(wú)華，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，集中彰顯了總書記的執(zhí)政風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作作風(fēng)和家國(guó)情懷，極具習(xí)近平同志的個(gè)人魅力的語(yǔ)言風(fēng)格、主政浙江時(shí)期的重要思想脈絡(luò)，更重要的體現(xiàn)了總書記對(duì)于人民群眾的深厚情誼，對(duì)于國(guó)家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣；或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng)；或分析道理，揭示規(guī)律，樸素精煉的語(yǔ)言如行云流水讀來(lái)妙趣橫生，一針見血的觀點(diǎn)如醍醐灌頂令人回味悠長(zhǎng)。

它猶如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)心田，其中令我感觸最深的是《敬業(yè)樂業(yè)為美德》一文。文中說(shuō)，“敬業(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心；要精其術(shù)，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手；要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神；要樂其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)”。

敬業(yè)是一種習(xí)慣，更是一種人生態(tài)度。敬業(yè)就是對(duì)自己所從事的職業(yè)有一顆敬畏之心，干一行、愛一行、鉆一行，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事情上，一點(diǎn)不旁騖。只有養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣，在工作中毫不吝嗇地投入自己的精力和熱情，才能將看似簡(jiǎn)單的工作做到極致。

樂業(yè)是一種情趣，更是一種人生境界�？鬃釉唬�“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。做什么事情沒有最好，只有更好，只有在對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求中，才能享受工作帶來(lái)的愉悅和樂趣；只要肯堅(jiān)持，錘煉意志、修磨心性，才能趣味橫生，讓人立身處世有了根本，即使再平凡的崗位也能綻放出最璀璨的光芒。

因敬業(yè)而專注，因?qū)Ｗ⒍鴪?zhí)著，由執(zhí)著而樂業(yè)。這便是敬業(yè)樂業(yè)的精髓所在。

自古以來(lái)，許多仁人志士敬業(yè)盡責(zé)的故事經(jīng)久流傳，“大禹治水，三過家門而不入”、“王猛為相，臨終不忘國(guó)事”……在自己身邊，敬業(yè)的事跡也比比皆是。長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)幍蔫F人王書田、用生命守護(hù)正義的劉寶奇……他們?cè)诟髯缘膷徫簧现矣诼毷�、死而后已，用生命書寫了人民檢察官的華麗篇章。

回首自己二十余載的政法工作經(jīng)歷，身邊的先進(jìn)榜樣好似深夜明燈，指引著我前行的道路。二十年多來(lái)，我沒有忘記自己的職責(zé)所在，沒有降低過對(duì)工作的熱情，力求盡心盡責(zé)、盡善盡美，有過庭上指控犯罪、伸張公平正義的快樂、有過扎進(jìn)田間地頭、為民排憂解難的愜意、有過深感千斤重負(fù)、從容應(yīng)對(duì)化解的輕松……雖然沒有什么豐功偉績(jī)，但正是法官、檢察官的職業(yè)榮譽(yù)，激勵(lì)著我在平凡的崗位上，日復(fù)一日、年復(fù)一年，踐行著一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。

靜聆《之江新語(yǔ)》，總書記的那句“人生不滿百年，要做的也就那么些事”仍在耳畔回響，在未來(lái)的人生道路上，自己將繼續(xù)不忘初心、牢記使命，努力在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂趣，活出精彩、無(wú)憾人生！

【篇三】

“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”……——摘自《梁家河》

跟隨著《梁家河》的腳步，我似乎看到了久違的黃土地，看到了那大片的黃色，硬實(shí)而奢侈地鋪展，撐起了窯洞，長(zhǎng)起了莊稼。坡轉(zhuǎn)梁回之間，青年習(xí)近平出現(xiàn)在他熟悉的每一條溝、每一架山和梁家河的每一戶人家里。在這里，他一步一步邁過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，把崢嶸青春燃燒在了革命的黃土地上。

青年習(xí)近平在陜北的七年，正處于我們國(guó)家的特殊時(shí)期，黑白顛倒、美丑錯(cuò)亂，老百姓都在掙扎著生存。但是在這里，青年習(xí)近平把自己看作是黃土地的一部分，憑借生活的歷練和滿心的熱烈，結(jié)合農(nóng)村當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，立足于自身實(shí)際，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)，在蒼涼的黃土高原上，在苦難的灰燼中，釀造出屬于他們的生活之蜜。

總書記的青春是一首同人民群眾一起奮斗的青春之歌！為“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”做了最好的注腳。是的，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的春光沒有虛度，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

在我們青年之中，談的最多的，想的最多的也正是對(duì)自我的社會(huì)“定位”問題。我們從校園出發(fā)，懷揣對(duì)新生活的向往而遠(yuǎn)走四方，如果這個(gè)“四方”不是詩(shī)和遠(yuǎn)方，而是條件似乎“不盡如人意”的基層，又該如何在現(xiàn)有條件下謀求未來(lái)和發(fā)展？的確，來(lái)到工作崗位的最初幾年，我們就是在不斷的對(duì)自己定位，尋找歸屬。這個(gè)時(shí)候，如若不能正確認(rèn)識(shí)自己、自己的工作崗位、職責(zé)、性質(zhì)，很容易在這樣或那樣的困惑漩渦之中跌跌撞撞，迷失方向。

回想投身到基層崗位的這幾年，2000多個(gè)日日夜夜，我也遇到過挫折，受到過質(zhì)疑，也曾苦悶彷徨。是對(duì)“無(wú)奮斗不青春”的矢志不渝的堅(jiān)信，讓我始終保持著內(nèi)心深處的希望，讓我擁有了直面人生困難和逼仄的勇氣與力量。過程很辛苦，但理想有沃土。當(dāng)看到自己的稿件變成一塊塊鉛字，看到自己所負(fù)責(zé)的工作取得了成績(jī)、獲得了榮譽(yù)，看到自己的能力得到肯定，感謝自己還好沒有放棄，終也收獲了比“詩(shī)和遠(yuǎn)方”更遼闊的奮斗的榮光。

其實(shí)，無(wú)論身份職業(yè)，我們時(shí)刻都應(yīng)該保持勇于追求的人格品質(zhì)，成為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取的青年。在中國(guó)歷史上，沒有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣繁榮富強(qiáng)而又充滿希望，中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代！我們既然像總書記一樣扎根在基層，為什么不大膽去拼、勇敢去闖，在廣袤天地里來(lái)干出一番作為？懷揣著的夢(mèng)想已經(jīng)變成我們實(shí)現(xiàn)青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力引擎；無(wú)比的勤奮會(huì)給予每一個(gè)人與眾不同的成功。在艱辛中成長(zhǎng)，在努力中去獲得更好的未來(lái)，這也是我們應(yīng)該有的青年人的精神面貌。

人間四月芳菲盡，五月鮮花正盛開。有奮斗的艱難困苦，才有幸福的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。所以，年輕的朋友，讓我們勇敢地去走當(dāng)下的路，去做當(dāng)下的事，往往最艱辛的那條路，能最早看到光亮！

【篇四】

培根說(shuō)：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……凡有所學(xué)，皆成性格”。

近日，讀《梁家河》一書，思慮縈繞、幕幕在心。開篇扉頁(yè)中習(xí)近平總書記飽含深情的說(shuō)道：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河山水情深，而梁家河精神何嘗不是我們做好檢察工作的力量源泉。

我是土生土長(zhǎng)的延川人，黃河岸的濤聲不時(shí)在夢(mèng)中響起，蜿蜒的溝道、起伏的山峁、藍(lán)格茵茵天空下散布的村落時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。這是故土情深，我生于斯、長(zhǎng)于斯。這里有中國(guó)名鎮(zhèn)文安驛，更有世界名村---梁家河。在這里我尋覓到了力量源泉、感悟到了精神根脈。

習(xí)近平總書記16歲踏上這片土地，在這里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)隔40年當(dāng)他再次回到梁家河時(shí)說(shuō)：“我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在這里”。

在這里他結(jié)下深厚友誼、質(zhì)樸感情。在二千多個(gè)農(nóng)村生活的日子中，他與老百姓一起上山置地、下溝打壩，挑糞、砍柴，朝夕相處。在這里他帶領(lǐng)村民創(chuàng)建鐵業(yè)社、開挖出陜西第一口沼氣池。艱苦的勞作中磨煉了總書記的品格和意志，與群眾相處中熏陶了總書記的品質(zhì)和心靈。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是“為人民服務(wù)”，在與老百姓的感同身受中他領(lǐng)悟到了人民的樸實(shí)和疾苦，感受到了人民的敦厚和無(wú)私，正如他所說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。人生處處留心皆學(xué)問。”。

20xx年3月7日，他在全國(guó)“兩會(huì)”參加貴州團(tuán)時(shí)說(shuō)道：“我們作為共產(chǎn)黨人，一定要把他們（老百姓）放在心上，真正為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里��！”。

幾步一停留，一語(yǔ)幾深情。梁家河的一山一水、一人一事都讓他念念不忘。

在這里他不斷學(xué)習(xí)、啟迪精神。十幾歲時(shí)是人增長(zhǎng)學(xué)習(xí)、逐漸成熟的時(shí)間，在艱難困苦的環(huán)境中習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)、勇于克服困難。他認(rèn)為一物不知，深意為恥，便求知若渴。在昏暗的煤油燈下，他看書學(xué)習(xí)，一看就是半宿。第二天吐出來(lái)的痰都是黑的。上山放羊，懷揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息時(shí)，他就拿出《新華字典》一點(diǎn)一滴積累。他很多知識(shí)的基礎(chǔ)就是在梁家河農(nóng)村打下來(lái)的。

梁家河精神倡導(dǎo)“堅(jiān)定信念、一心為民；艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)；敢為人先，廉潔奉公”，這也是引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作的光輝旗幟。是我們黨員干部，特別是檢察官應(yīng)該永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)的。我們只有保持像總書記一樣的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)定力才能更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，跟隨社會(huì)發(fā)展腳步，才能更好的履行法律監(jiān)督職責(zé)，才能更好的永葆檢察事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。

在這里他練就本領(lǐng)、揚(yáng)帆起航。他說(shuō)：“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從16歲起，在梁家河這個(gè)小村莊里，習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。是在梁家河的七年插隊(duì)讓他獲得了升華和凈化，產(chǎn)生真知灼見，諳熟民情，貼近實(shí)際。在這里，他練就本領(lǐng)，鍛煉才干；在這里，他力爭(zhēng)先進(jìn)，積極入黨；在這里，他積累沉淀，再次起航。他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。

多年后的此時(shí)，在以他為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中華大地光輝照耀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新時(shí)代，以堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民的夢(mèng)。

掩卷遐思，久難平復(fù)。程頤說(shuō)：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。讀完《梁家河》一書又是一次精神上的洗禮。當(dāng)前，我們開展“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記的梁家河精神是我們檢察機(jī)關(guān)的寶貴財(cái)富，是我們牢記使命、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自我進(jìn)化的力量源泉。初心難忘，于黨于民于法；使命牢記，于思于學(xué)于行，這也是我們讀書的初衷和歸宿。

【篇五】

培根說(shuō)：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……凡有所學(xué)，皆成性格”。

近日，讀《梁家河》一書，思慮縈繞、幕幕在心。開篇扉頁(yè)中習(xí)近平總書記飽含深情的說(shuō)道：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河山水情深，而梁家河精神何嘗不是我們做好檢察工作的力量源泉。

我是土生土長(zhǎng)的延川人，黃河岸的濤聲不時(shí)在夢(mèng)中響起，蜿蜒的溝道、起伏的山峁、藍(lán)格茵茵天空下散布的村落時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。這是故土情深，我生于斯、長(zhǎng)于斯。這里有中國(guó)名鎮(zhèn)文安驛，更有世界名村---梁家河。在這里我尋覓到了力量源泉、感悟到了精神根脈。

習(xí)近平總書記16歲踏上這片土地，在這里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)隔40年當(dāng)他再次回到梁家河時(shí)說(shuō)：“我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在這里”。

在這里他結(jié)下深厚友誼、質(zhì)樸感情。在二千多個(gè)農(nóng)村生活的日子中，他與老百姓一起上山置地、下溝打壩，挑糞、砍柴，朝夕相處。在這里他帶領(lǐng)村民創(chuàng)建鐵業(yè)社、開挖出陜西第一口沼氣池。艱苦的勞作中磨煉了總書記的品格和意志，與群眾相處中熏陶了總書記的品質(zhì)和心靈。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是“為人民服務(wù)”，在與老百姓的感同身受中他領(lǐng)悟到了人民的樸實(shí)和疾苦，感受到了人民的敦厚和無(wú)私，正如他所說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。人生處處留心皆學(xué)問。”。

20xx年3月7日，他在全國(guó)“兩會(huì)”參加貴州團(tuán)時(shí)說(shuō)道：“我們作為共產(chǎn)黨人，一定要把他們（老百姓）放在心上，真正為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里��！”。

幾步一停留，一語(yǔ)幾深情。梁家河的一山一水、一人一事都讓他念念不忘。

在這里他不斷學(xué)習(xí)、啟迪精神。十幾歲時(shí)是人增長(zhǎng)學(xué)習(xí)、逐漸成熟的時(shí)間，在艱難困苦的環(huán)境中習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)、勇于克服困難。他認(rèn)為一物不知，深意為恥，便求知若渴。在昏暗的煤油燈下，他看書學(xué)習(xí)，一看就是半宿。第二天吐出來(lái)的痰都是黑的。上山放羊，懷揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息時(shí)，他就拿出《新華字典》一點(diǎn)一滴積累。他很多知識(shí)的基礎(chǔ)就是在梁家河農(nóng)村打下來(lái)的。

梁家河精神倡導(dǎo)“堅(jiān)定信念、一心為民；艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)；敢為人先，廉潔奉公”，這也是引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作的光輝旗幟。是我們黨員干部，特別是檢察官應(yīng)該永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)的。我們只有保持像總書記一樣的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)定力才能更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，跟隨社會(huì)發(fā)展腳步，才能更好的履行法律監(jiān)督職責(zé)，才能更好的永葆檢察事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。

在這里他練就本領(lǐng)、揚(yáng)帆起航。他說(shuō)：“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從16歲起，在梁家河這個(gè)小村莊里，習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。是在梁家河的七年插隊(duì)讓他獲得了升華和凈化，產(chǎn)生真知灼見，諳熟民情，貼近實(shí)際。在這里，他練就本領(lǐng)，鍛煉才干；在這里，他力爭(zhēng)先進(jìn)，積極入黨；在這里，他積累沉淀，再次起航。他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。

多年后的此時(shí)，在以他為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中華大地光輝照耀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新時(shí)代，以堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民的夢(mèng)。

掩卷遐思，久難平復(fù)。程頤說(shuō)：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。讀完《梁家河》一書又是一次精神上的洗禮。當(dāng)前，我們開展“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記的梁家河精神是我們檢察機(jī)關(guān)的寶貴財(cái)富，是我們牢記使命、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自我進(jìn)化的力量源泉。初心難忘，于黨于民于法；使命牢記，于思于學(xué)于行，這也是我們讀書的初衷和歸宿。

【篇六】

培根說(shuō)：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……凡有所學(xué)，皆成性格”。

近日，讀《梁家河》一書，思慮縈繞、幕幕在心。開篇扉頁(yè)中習(xí)近平總書記飽含深情的說(shuō)道：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河山水情深，而梁家河精神何嘗不是我們做好檢察工作的力量源泉。

我是土生土長(zhǎng)的延川人，黃河岸的濤聲不時(shí)在夢(mèng)中響起，蜿蜒的溝道、起伏的山峁、藍(lán)格茵茵天空下散布的村落時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。這是故土情深，我生于斯、長(zhǎng)于斯。這里有中國(guó)名鎮(zhèn)文安驛，更有世界名村---梁家河。在這里我尋覓到了力量源泉、感悟到了精神根脈。

習(xí)近平總書記16歲踏上這片土地，在這里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)隔40年當(dāng)他再次回到梁家河時(shí)說(shuō)：“我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在這里”。

在這里他結(jié)下深厚友誼、質(zhì)樸感情。在二千多個(gè)農(nóng)村生活的日子中，他與老百姓一起上山置地、下溝打壩，挑糞、砍柴，朝夕相處。在這里他帶領(lǐng)村民創(chuàng)建鐵業(yè)社、開挖出陜西第一口沼氣池。艱苦的勞作中磨煉了總書記的品格和意志，與群眾相處中熏陶了總書記的品質(zhì)和心靈。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是“為人民服務(wù)”，在與老百姓的感同身受中他領(lǐng)悟到了人民的樸實(shí)和疾苦，感受到了人民的敦厚和無(wú)私，正如他所說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。人生處處留心皆學(xué)問。”。

20xx年3月7日，他在全國(guó)“兩會(huì)”參加貴州團(tuán)時(shí)說(shuō)道：“我們作為共產(chǎn)黨人，一定要把他們（老百姓）放在心上，真正為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里��！”。

幾步一停留，一語(yǔ)幾深情。梁家河的一山一水、一人一事都讓他念念不忘。

在這里他不斷學(xué)習(xí)、啟迪精神。十幾歲時(shí)是人增長(zhǎng)學(xué)習(xí)、逐漸成熟的時(shí)間，在艱難困苦的環(huán)境中習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)、勇于克服困難。他認(rèn)為一物不知，深意為恥，便求知若渴。在昏暗的煤油燈下，他看書學(xué)習(xí)，一看就是半宿。第二天吐出來(lái)的痰都是黑的。上山放羊，懷揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息時(shí)，他就拿出《新華字典》一點(diǎn)一滴積累。他很多知識(shí)的基礎(chǔ)就是在梁家河農(nóng)村打下來(lái)的。

梁家河精神倡導(dǎo)“堅(jiān)定信念、一心為民；艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)；敢為人先，廉潔奉公”，這也是引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作的光輝旗幟。是我們黨員干部，特別是檢察官應(yīng)該永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)的。我們只有保持像總書記一樣的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)定力才能更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，跟隨社會(huì)發(fā)展腳步，才能更好的履行法律監(jiān)督職責(zé)，才能更好的永葆檢察事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。

在這里他練就本領(lǐng)、揚(yáng)帆起航。他說(shuō)：“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從16歲起，在梁家河這個(gè)小村莊里，習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。是在梁家河的七年插隊(duì)讓他獲得了升華和凈化，產(chǎn)生真知灼見，諳熟民情，貼近實(shí)際。在這里，他練就本領(lǐng)，鍛煉才干；在這里，他力爭(zhēng)先進(jìn)，積極入黨；在這里，他積累沉淀，再次起航。他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。

多年后的此時(shí)，在以他為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中華大地光輝照耀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新時(shí)代，以堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民的夢(mèng)。

掩卷遐思，久難平復(fù)。程頤說(shuō)：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。讀完《梁家河》一書又是一次精神上的洗禮。當(dāng)前，我們開展“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記的梁家河精神是我們檢察機(jī)關(guān)的寶貴財(cái)富，是我們牢記使命、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自我進(jìn)化的力量源泉。初心難忘，于黨于民于法；使命牢記，于思于學(xué)于行，這也是我們讀書的初衷和歸宿。

【篇七】

培根說(shuō)：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……凡有所學(xué)，皆成性格”。

近日，讀《梁家河》一書，思慮縈繞、幕幕在心。開篇扉頁(yè)中習(xí)近平總書記飽含深情的說(shuō)道：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事！無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河山水情深，而梁家河精神何嘗不是我們做好檢察工作的力量源泉。

我是土生土長(zhǎng)的延川人，黃河岸的濤聲不時(shí)在夢(mèng)中響起，蜿蜒的溝道、起伏的山峁、藍(lán)格茵茵天空下散布的村落時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。這是故土情深，我生于斯、長(zhǎng)于斯。這里有中國(guó)名鎮(zhèn)文安驛，更有世界名村---梁家河。在這里我尋覓到了力量源泉、感悟到了精神根脈。

習(xí)近平總書記16歲踏上這片土地，在這里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)隔40年當(dāng)他再次回到梁家河時(shí)說(shuō)：“我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在這里”。

在這里他結(jié)下深厚友誼、質(zhì)樸感情。在二千多個(gè)農(nóng)村生活的日子中，他與老百姓一起上山置地、下溝打壩，挑糞、砍柴，朝夕相處。在這里他帶領(lǐng)村民創(chuàng)建鐵業(yè)社、開挖出陜西第一口沼氣池。艱苦的勞作中磨煉了總書記的品格和意志，與群眾相處中熏陶了總書記的品質(zhì)和心靈。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是“為人民服務(wù)”，在與老百姓的感同身受中他領(lǐng)悟到了人民的樸實(shí)和疾苦，感受到了人民的敦厚和無(wú)私，正如他所說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。人生處處留心皆學(xué)問。”。

20xx年3月7日，他在全國(guó)“兩會(huì)”參加貴州團(tuán)時(shí)說(shuō)道：“我們作為共產(chǎn)黨人，一定要把他們（老百姓）放在心上，真正為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里��！”。

幾步一停留，一語(yǔ)幾深情。梁家河的一山一水、一人一事都讓他念念不忘。

在這里他不斷學(xué)習(xí)、啟迪精神。十幾歲時(shí)是人增長(zhǎng)學(xué)習(xí)、逐漸成熟的時(shí)間，在艱難困苦的環(huán)境中習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)、勇于克服困難。他認(rèn)為一物不知，深意為恥，便求知若渴。在昏暗的煤油燈下，他看書學(xué)習(xí)，一看就是半宿。第二天吐出來(lái)的痰都是黑的。上山放羊，懷揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息時(shí)，他就拿出《新華字典》一點(diǎn)一滴積累。他很多知識(shí)的基礎(chǔ)就是在梁家河農(nóng)村打下來(lái)的。

梁家河精神倡導(dǎo)“堅(jiān)定信念、一心為民；艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)；敢為人先，廉潔奉公”，這也是引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作的光輝旗幟。是我們黨員干部，特別是檢察官應(yīng)該永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)的。我們只有保持像總書記一樣的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)定力才能更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，跟隨社會(huì)發(fā)展腳步，才能更好的履行法律監(jiān)督職責(zé)，才能更好的永葆檢察事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。

在這里他練就本領(lǐng)、揚(yáng)帆起航。他說(shuō)：“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從16歲起，在梁家河這個(gè)小村莊里，習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。是在梁家河的七年插隊(duì)讓他獲得了升華和凈化，產(chǎn)生真知灼見，諳熟民情，貼近實(shí)際。在這里，他練就本領(lǐng)，鍛煉才干；在這里，他力爭(zhēng)先進(jìn)，積極入黨；在這里，他積累沉淀，再次起航。他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。

多年后的此時(shí)，在以他為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中華大地光輝照耀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁入新時(shí)代，以堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民的夢(mèng)。

掩卷遐思，久難平復(fù)。程頤說(shuō)：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。讀完《梁家河》一書又是一次精神上的洗禮。當(dāng)前，我們開展“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記的梁家河精神是我們檢察機(jī)關(guān)的寶貴財(cái)富，是我們牢記使命、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自我進(jìn)化的力量源泉。初心難忘，于黨于民于法；使命牢記，于思于學(xué)于行，這也是我們讀書的初衷和歸宿。

【篇八】

比起唐詩(shī)宋詞奢華雕砌的韻律和儀仗，詩(shī)經(jīng)里的句子更多的給人是未經(jīng)雕琢的真誠(chéng)感和沖擊感。就好像唐詩(shī)是精雕細(xì)刻的窗欞檐角，滿是技巧，儀態(tài)萬(wàn)千；詩(shī)經(jīng)則是古樸的石階，蒼涼的站在那里上千年。感覺里兩周戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的古代人們總是最真誠(chéng)的，誠(chéng)懇的歌頌祖先功德，誠(chéng)懇的拜求風(fēng)調(diào)雨順，誠(chéng)懇的去想喜歡的姑娘。

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，相信這句是很多人第一次讀到的也是最為人熟知的一句詩(shī)經(jīng)經(jīng)典了，在我們青澀的年華里，多少人曾經(jīng)為這一句而迷醉沉吟，憧憬著那些與愛情有關(guān)的字句篇章。事實(shí)上，《關(guān)雎》還是《詩(shī)經(jīng)》的第一篇，少時(shí)學(xué)《關(guān)雎》，記得老師只是不停地給大家講解著其中所運(yùn)用的修辭手法如賦比興之類云云，今時(shí)今日，那些修辭手法大部分都早已忘記，然而誦讀詩(shī)文時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和同學(xué)們懵懵懂懂的笑聲，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”每次讀到這句，胸中都會(huì)涌起一股莫名的沖動(dòng)，每個(gè)人都有過去，每個(gè)人都有故事，或許人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)物是人非的交替，生命就是一次又一次永無(wú)止境的輪回吧。詩(shī)句中，解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，思緒紛繁，百感交集。那些艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，無(wú)數(shù)次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)。

當(dāng)然，詩(shī)經(jīng)中所有的不只是關(guān)于愛情、關(guān)于生活的句子，還有對(duì)國(guó)家的忠志之誓和對(duì)人民的憐惜之詞，“豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”你聽，這是戰(zhàn)士上陣殺敵前發(fā)出的吼聲；“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”你看，這是勞動(dòng)人民對(duì)剝削壓迫者的怒目睥睨。連在血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)上和揮汗如雨的伐木場(chǎng)上都能作出如此佳句，誰(shuí)敢說(shuō)生活中不能有藝術(shù)呢？

《詩(shī)經(jīng)》像一盞清茶、一杯淡酒無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們干涸的心田，當(dāng)你彷徨的時(shí)候，請(qǐng)你讀一讀《詩(shī)經(jīng)》；當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，也請(qǐng)你讀一讀《詩(shī)經(jīng)》；當(dāng)你無(wú)法找到自己人生坐標(biāo)的時(shí)候，《詩(shī)經(jīng)》可以讓你安靜下來(lái)，慢慢思考自己、生活、周圍的一切。她就像一位老者，無(wú)所不知，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

《詩(shī)經(jīng)》，她是一本讓人受益終身的良書，這本書里記錄著許許多寂寞和不舍之情，人世間的背歡離合，陰晴圓缺，讓我們懂得了真諦，學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)，叩問自己的“心”，人來(lái)世間為了什么，一個(gè)人的命運(yùn)如何，是由自己良心所控制的。詩(shī)經(jīng)她能讓人沉浸在人類內(nèi)心深處，并得到永恒！真心希望我們中國(guó)人都能讀詩(shī)經(jīng)、傳頌詩(shī)經(jīng)，學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)這本代表了我國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作，她可以充實(shí)我們的內(nèi)心，我們才不會(huì)丟失自己的民族魂。我們只有了解自己的過去，才能繼往開來(lái)展望明天，這一代、下一代、世世代代的中國(guó)人才會(huì)有希望，我中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

【篇九】

最近第三次翻開《路遙全集》細(xì)看，記得最初看路遙的書是上高中的時(shí)候,當(dāng)姐姐把那本《路遙全集》遞給我時(shí)，那厚厚的一本，密密麻麻的文字，讓我厭煩�？煽戳说谝豁�(yè)就忍不住看第二頁(yè)......一晚上沒睡覺，一口氣全部看完�；蛟S是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己沒有經(jīng)歷過人生的大波大折，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己對(duì)人生理解的還不那么透徹，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己還太單純太理想...吸引我的是書中的情節(jié)，感嘆的是人物的命運(yùn)，卻從沒有把這一切跟自己的人生掛鉤。十六七歲的年紀(jì)真的是太美好了，沒有那么多的煩惱，沒有那么重的壓力，不用為生活所累，所有的一切都是按部就班，沒有那么多的迷茫；而今不惑的我再來(lái)翻閱這本《人生》，吸引我的不是單純的情節(jié)，而是每個(gè)人物對(duì)人生的抉擇、對(duì)人生的思索，我感嘆的不再是人物的命運(yùn)，而是自己的人生，我沉思的不是書中人物命運(yùn)的不公，而是自己未來(lái)的人生。

時(shí)光倒回到十七年前，當(dāng)時(shí)的我，畢業(yè)在即，尋找工作的事情如翻江倒海的浪潮肆意地?fù)浯蜻^來(lái)，在這個(gè)岌岌可危的關(guān)頭，在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻，我像浪尖上一只小船。一切于我，是那么的無(wú)助，那么的艱難。在這個(gè)風(fēng)雨如晦、步履維艱的人生旅途上，我第二次翻開了路遙的《人生》。原來(lái)，我在揭開主人公人生扉頁(yè)的同時(shí)，也揭開了我自己人生的另一頁(yè)。

“一切毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把高加林趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”《人生》的主角叫高加林。和我一樣，他二十出頭，有一定的學(xué)識(shí)，有滿腔的熱情，有高遠(yuǎn)的理想。總覺得自己會(huì)像一只大鳥，撲騰著翅膀，在祖國(guó)的蒼穹翱翔。

和很多農(nóng)村青年一樣，高加林出生于山窩窩，父母都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民�？嗝�的父母含辛茹苦供養(yǎng)孩子到縣城讀書，為的就是孩子今后能吃上一碗“公家飯”，去除身上的牛糞味。但生活偏偏要對(duì)高加林開玩笑，由于社會(huì)的黑暗，高加林被人從教師崗位上刷下來(lái)，重新變?yōu)檗r(nóng)民。為了生活，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻，我深深感受到他的難堪。

有學(xué)識(shí)的人把尊嚴(yán)看得重于自己的生命，雖然做農(nóng)民不是一件沒有尊嚴(yán)的事，可是一個(gè)曾經(jīng)被人捧上天的人，現(xiàn)在摔下來(lái)了，他一定會(huì)比其他人痛上一百倍。而首先要面對(duì)的，就是旁人的冷嘲熱諷。

這多么像十七年前的我。四年前，我們考上大學(xué)，四里八鄉(xiāng)的人都豎起了大拇指，為我們戴上了“知識(shí)分子”的高帽。從那以后，我們成為了孩子們學(xué)習(xí)的楷模，家長(zhǎng)們總說(shuō)：“看看隔壁家的×××，認(rèn)真學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，將來(lái)一定有出息。”可是，四年后，我們回來(lái)了，沒有加官進(jìn)爵，沒有衣錦還鄉(xiāng)。我們難受的是旁人奇異的目光，更忌諱旁人無(wú)心的詢問——在哪里工作？月薪多少？

一切毫無(wú)辦法，殘酷的現(xiàn)實(shí)把我們趕上了一條更現(xiàn)實(shí)的路，四年來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活結(jié)束了。就如一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在被驚雷炸醒。“生活的變化真如同春夏秋冬；一寒一暑，差別甚遠(yuǎn)！三年前這樣的夜晚，我或者在明亮溫馨的教室里讀書，或者在電影院散場(chǎng)的人群里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走向?qū)W�！，F(xiàn)在，卻拉著茅糞桶，東避西躲，鬼鬼祟祟，像一個(gè)夜游鬼一樣。”

生活的步伐往往不遵循經(jīng)濟(jì)學(xué)“等量代換”的原理。人生，常常都不是付出多少就能得到多少。生活對(duì)高加林是不公的，讀書的時(shí)候，他比別人付出更多，他比別人天資聰穎，他比別人才華更甚。但不意味著，他比別人有更輝煌的事業(yè)。我想，讓他更無(wú)奈的，是這個(gè)不公正的社會(huì)——很多人走后門，搞關(guān)系；是這些不平等的眼光——人們歧視他是農(nóng)民出身，土包子。

于是他只能走回他父親的路，用橛子在土地上書寫人生的詩(shī)行。而昔日的同學(xué)，憑借著家里的關(guān)系，或是某某局的科員，或是某某單位的儲(chǔ)備干部。

生活就是這樣不公；生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我突然想起郭敬明曾寫過的一句話：“十二歲之前的生命都像凝聚成那一個(gè)相同的點(diǎn)。而在十二歲那年，生命朝著兩個(gè)方向，發(fā)出迅速的射線。”的確，年輕的我們也一樣。也許一年前，我們都坐在同一間教室里聆聽同一個(gè)老師的同一種教誨。但是十年后，有的人或是飛黃騰達(dá)，加官進(jìn)爵；有的人卻要為三餐節(jié)衣縮食，奔波忙碌。

看慣這一切的高低錯(cuò)落吧，生活最真實(shí)的面貌就是這樣。不想和別人的差距拉大，我們只有奮斗、奮斗、再奮斗……“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”——柳青。這是寫在《人生》扉頁(yè)上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我的人生。

高加林在人生不得志的時(shí)候依然點(diǎn)燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來(lái)，他憑著真才實(shí)學(xué)平步青云了，但在愛情這個(gè)岔道口前，他走錯(cuò)了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。“究竟是生活開了他一個(gè)玩笑，還是他開了生活一個(gè)玩笑？”是的，在未來(lái)的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒３稚�活熱情的時(shí)候，或者，真的要增加一些自我反省的力量。

“我們要有堅(jiān)強(qiáng)的性格。一個(gè)軟弱的人不能長(zhǎng)期勝任艱苦的勞動(dòng)。性格的堅(jiān)定是建立在信仰的堅(jiān)定的基礎(chǔ)上的。一個(gè)人要對(duì)社會(huì)、事業(yè)等方面沒有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信仰，也就不可能具有性格的堅(jiān)定性。而一個(gè)經(jīng)常動(dòng)搖的人怎么可能去完成一項(xiàng)艱難困苦的事業(yè)？

性格也不完全是天生的，主要是在長(zhǎng)期社會(huì)生活中形成的。我們不僅要在創(chuàng)作實(shí)踐中，更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動(dòng)尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時(shí)的順利和勝利中，我們應(yīng)不斷的強(qiáng)迫自己自找苦吃！

對(duì)生活應(yīng)該永遠(yuǎn)保持熱情！……”這段路遙寫在《人生》序言里面的話，是我要對(duì)我自己以及更多即將走向社會(huì)的人要講的話。

人生就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬(wàn)山遍野，才能吹來(lái)萬(wàn)紫千紅，才能迎來(lái)人生的春華秋實(shí)！

【篇十】

最近第三次翻開《路遙全集》細(xì)看，記得最初看路遙的書是上高中的時(shí)候,當(dāng)姐姐把那本《路遙全集》遞給我時(shí)，那厚厚的一本，密密麻麻的文字，讓我厭煩。可看了第一頁(yè)就忍不住看第二頁(yè)......一晚上沒睡覺，一口氣全部看完�；蛟S是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己沒有經(jīng)歷過人生的大波大折，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己對(duì)人生理解的還不那么透徹，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己還太單純太理想...吸引我的是書中的情節(jié)，感嘆的是人物的命運(yùn)，卻從沒有把這一切跟自己的人生掛鉤。十六七歲的年紀(jì)真的是太美好了，沒有那么多的煩惱，沒有那么重的壓力，不用為生活所累，所有的一切都是按部就班，沒有那么多的迷茫；而今不惑的我再來(lái)翻閱這本《人生》，吸引我的不是單純的情節(jié)，而是每個(gè)人物對(duì)人生的抉擇、對(duì)人生的思索，我感嘆的不再是人物的命運(yùn)，而是自己的人生，我沉思的不是書中人物命運(yùn)的不公，而是自己未來(lái)的人生。

時(shí)光倒回到十七年前，當(dāng)時(shí)的我，畢業(yè)在即，尋找工作的事情如翻江倒海的浪潮肆意地?fù)浯蜻^來(lái)，在這個(gè)岌岌可危的關(guān)頭，在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻，我像浪尖上一只小船。一切于我，是那么的無(wú)助，那么的艱難。在這個(gè)風(fēng)雨如晦、步履維艱的人生旅途上，我第二次翻開了路遙的《人生》。原來(lái)，我在揭開主人公人生扉頁(yè)的同時(shí)，也揭開了我自己人生的另一頁(yè)。

“一切毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把高加林趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”《人生》的主角叫高加林。和我一樣，他二十出頭，有一定的學(xué)識(shí)，有滿腔的熱情，有高遠(yuǎn)的理想�？傆X得自己會(huì)像一只大鳥，撲騰著翅膀，在祖國(guó)的蒼穹翱翔。

和很多農(nóng)村青年一樣，高加林出生于山窩窩，父母都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民�？嗝�的父母含辛茹苦供養(yǎng)孩子到縣城讀書，為的就是孩子今后能吃上一碗“公家飯”，去除身上的牛糞味。但生活偏偏要對(duì)高加林開玩笑，由于社會(huì)的黑暗，高加林被人從教師崗位上刷下來(lái)，重新變?yōu)檗r(nóng)民。為了生活，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻，我深深感受到他的難堪。

有學(xué)識(shí)的人把尊嚴(yán)看得重于自己的生命，雖然做農(nóng)民不是一件沒有尊嚴(yán)的事，可是一個(gè)曾經(jīng)被人捧上天的人，現(xiàn)在摔下來(lái)了，他一定會(huì)比其他人痛上一百倍。而首先要面對(duì)的，就是旁人的冷嘲熱諷。

這多么像十七年前的我。四年前，我們考上大學(xué)，四里八鄉(xiāng)的人都豎起了大拇指，為我們戴上了“知識(shí)分子”的高帽。從那以后，我們成為了孩子們學(xué)習(xí)的楷模，家長(zhǎng)們總說(shuō)：“看看隔壁家的×××，認(rèn)真學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，將來(lái)一定有出息。”可是，四年后，我們回來(lái)了，沒有加官進(jìn)爵，沒有衣錦還鄉(xiāng)。我們難受的是旁人奇異的目光，更忌諱旁人無(wú)心的詢問——在哪里工作？月薪多少？

一切毫無(wú)辦法，殘酷的現(xiàn)實(shí)把我們趕上了一條更現(xiàn)實(shí)的路，四年來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活結(jié)束了。就如一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在被驚雷炸醒。“生活的變化真如同春夏秋冬；一寒一暑，差別甚遠(yuǎn)！三年前這樣的夜晚，我或者在明亮溫馨的教室里讀書，或者在電影院散場(chǎng)的人群里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走向?qū)W�！，F(xiàn)在，卻拉著茅糞桶，東避西躲，鬼鬼祟祟，像一個(gè)夜游鬼一樣。”

生活的步伐往往不遵循經(jīng)濟(jì)學(xué)“等量代換”的原理。人生，常常都不是付出多少就能得到多少。生活對(duì)高加林是不公的，讀書的時(shí)候，他比別人付出更多，他比別人天資聰穎，他比別人才華更甚。但不意味著，他比別人有更輝煌的事業(yè)。我想，讓他更無(wú)奈的，是這個(gè)不公正的社會(huì)——很多人走后門，搞關(guān)系；是這些不平等的眼光——人們歧視他是農(nóng)民出身，土包子。

于是他只能走回他父親的路，用橛子在土地上書寫人生的詩(shī)行。而昔日的同學(xué)，憑借著家里的關(guān)系，或是某某局的科員，或是某某單位的儲(chǔ)備干部。

生活就是這樣不公；生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我突然想起郭敬明曾寫過的一句話：“十二歲之前的生命都像凝聚成那一個(gè)相同的點(diǎn)。而在十二歲那年，生命朝著兩個(gè)方向，發(fā)出迅速的射線。”的確，年輕的我們也一樣。也許一年前，我們都坐在同一間教室里聆聽同一個(gè)老師的同一種教誨。但是十年后，有的人或是飛黃騰達(dá)，加官進(jìn)爵；有的人卻要為三餐節(jié)衣縮食，奔波忙碌。

看慣這一切的高低錯(cuò)落吧，生活最真實(shí)的面貌就是這樣。不想和別人的差距拉大，我們只有奮斗、奮斗、再奮斗……“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”——柳青。這是寫在《人生》扉頁(yè)上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我的人生。

高加林在人生不得志的時(shí)候依然點(diǎn)燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來(lái)，他憑著真才實(shí)學(xué)平步青云了，但在愛情這個(gè)岔道口前，他走錯(cuò)了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。“究竟是生活開了他一個(gè)玩笑，還是他開了生活一個(gè)玩笑？”是的，在未來(lái)的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒３稚�活熱情的時(shí)候，或者，真的要增加一些自我反省的力量。

“我們要有堅(jiān)強(qiáng)的性格。一個(gè)軟弱的人不能長(zhǎng)期勝任艱苦的勞動(dòng)。性格的堅(jiān)定是建立在信仰的堅(jiān)定的基礎(chǔ)上的。一個(gè)人要對(duì)社會(huì)、事業(yè)等方面沒有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信仰，也就不可能具有性格的堅(jiān)定性。而一個(gè)經(jīng)常動(dòng)搖的人怎么可能去完成一項(xiàng)艱難困苦的事業(yè)？

性格也不完全是天生的，主要是在長(zhǎng)期社會(huì)生活中形成的。我們不僅要在創(chuàng)作實(shí)踐中，更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動(dòng)尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時(shí)的順利和勝利中，我們應(yīng)不斷的強(qiáng)迫自己自找苦吃！

對(duì)生活應(yīng)該永遠(yuǎn)保持熱情！……”這段路遙寫在《人生》序言里面的話，是我要對(duì)我自己以及更多即將走向社會(huì)的人要講的話。

人生就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬(wàn)山遍野，才能吹來(lái)萬(wàn)紫千紅，才能迎來(lái)人生的春華秋實(shí)！

【篇十一】

現(xiàn)在，人們對(duì)“正能量”這個(gè)詞一定不會(huì)陌生，報(bào)紙雜志廣播電視上隨處可見。在追求共同目標(biāo)的過程中，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能量幾乎是無(wú)限的，每一個(gè)集體都需要富有正能量的團(tuán)隊(duì)�！饵h員干部的20個(gè)正能量》一書具體闡述了作為一名黨員干部，在新形勢(shì)下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價(jià)值觀，更好地立足本職、服務(wù)人民。

單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，才能凝聚力量，迸發(fā)正能量。作為一名黨員干部，必須真正堅(jiān)定理想信念，牢記責(zé)任使命，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，堅(jiān)守廉潔自律，以“抓鐵留痕、踏石留印”的實(shí)干精神積聚正能量。黨員干部是推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的頂梁柱，是全心全意為人民服務(wù)宗旨的踐行者，是良好社會(huì)化風(fēng)氣的引領(lǐng)者和先行者，在社會(huì)上具有特殊的示范帶動(dòng)作用。黨員干部向上的正能量，是干事業(yè)、為黨和人民服務(wù)的動(dòng)力，是自善其身的立身之本，更是防腐反腐的內(nèi)在力量。渾身充滿正能量，就能抑制負(fù)能量，就能一身正氣而歪風(fēng)邪氣不能侵入，保證自己立于不敗之地。黨員干部渾身充滿正能量，才能體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性和純潔性，才能保障黨的生命長(zhǎng)盛不衰，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。

中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底依靠人民群眾，重點(diǎn)依靠黨員干部共同努力，積聚正能量共同圓夢(mèng)。黨員干部積聚正能量，離不開實(shí)踐，少不了勇于付諸行動(dòng)，少不了開拓進(jìn)取的闖勁。如果不付諸行動(dòng)，再美好的愿景也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。將黨員干部的“正能量”落實(shí)于行動(dòng)，將給全社會(huì)帶來(lái)巨大的正向引領(lǐng)和積極推動(dòng)作用。新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在工作開局階段，帶頭踐行優(yōu)良話風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，啟動(dòng)著一場(chǎng)風(fēng)氣革新，這正是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以身作則，用實(shí)際行動(dòng)傳遞的一種“正能量”。從中央政治局率先垂范改進(jìn)作風(fēng)，到全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭反對(duì)“四風(fēng)”，無(wú)不增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，更為“中國(guó)夢(mèng)”注入了政通人和的源源正能量。

事實(shí)證明，黨員干部加強(qiáng)正能量修養(yǎng)，必須堅(jiān)定信念、行動(dòng)務(wù)實(shí)，二者缺一不可。理想很偉大，但不付諸行動(dòng)，一切都是空想。加強(qiáng)正能量修養(yǎng)，僅有精神世界的純正是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一要修身正身，生發(fā)正能量。黨員干部一定要善學(xué)、修德、明志，樹立寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài)，培養(yǎng)海納百川的胸懷，激發(fā)克難攻堅(jiān)的智慧，生發(fā)正能量。二要勤政守政，釋放正能量。黨員干部受黨和人民委托，管理公共事務(wù)，提供公共服務(wù)，只有將高尚的道德修養(yǎng)、人格魅力與執(zhí)政能力結(jié)合，才能達(dá)到良好的執(zhí)政境界和施政效果，才能釋放出社會(huì)正能量，以自己的模范行動(dòng)說(shuō)服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾、服務(wù)群眾。三要親民愛民，凝聚正能量。廣大黨員干部身處社會(huì)各個(gè)階層，扎根于群眾當(dāng)中。一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的黨員干部，不僅會(huì)贏得一片稱贊，也會(huì)感召一方民風(fēng)，更能凝聚一股正能量。真正的共產(chǎn)黨人，從來(lái)不會(huì)是“只見夸夸其談、不見務(wù)實(shí)行動(dòng)”，一定會(huì)把個(gè)人的價(jià)值追求與黨的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)，既胸懷遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，又立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，苦干、實(shí)干，不達(dá)目的不罷休。

社會(huì)呼喚正能量，做為一名黨員干部要求真務(wù)實(shí)，勤于行動(dòng)，不僅要在組織教育中增加正能量，更要從聯(lián)系人民群眾的實(shí)踐中運(yùn)用正能量，釋放正能量，讓黨員干部的正能量效應(yīng)最大化提升，為了更加美好的中國(guó)，共同努力將“中國(guó)夢(mèng)”一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

【篇十二】

記得二十二年前，在檢察機(jī)關(guān)招錄人員進(jìn)行面試時(shí)，主考官問我，平時(shí)最大的愛好是什么？年輕的我回答說(shuō)，沏一杯茶，在淡淡的茶香中讀自己喜歡的書。時(shí)光如梭，一晃幾十年過去了，由于工作的繁忙和家庭瑣事的纏繞，讀書的愛好變成如煙的往事。現(xiàn)在國(guó)家提倡全民讀書活動(dòng)，平靜的心蕩起漣漪，一種久違的渴望在涌動(dòng)......

去讀書！把浮躁的心歸于寧?kù)o，讓靈魂和身體同行，做一個(gè)知性的書香女人。

遠(yuǎn)離了白日的喧囂，小城的夜晚格外寧?kù)o，月光透過紗窗照進(jìn)房間，映出斑駁的樹影，我從堆積如山、錯(cuò)綜復(fù)雜的案卷中走出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)僵直的身體。夜深了，卻毫無(wú)睡意，于是沏了一杯茶，淡淡的茶香頃刻彌漫在空中，無(wú)意間看到書桌上放著的《幸福書》，思緒在流動(dòng)，腦海中漸漸回響起八十年代流行的一首歌《幸福在哪里》。歌詞大致是這樣的，幸福在哪里？朋友告訴你，她不在溫室里，也不在月光下，她在晶瑩的汗水里，她在艱苦的工作中......這歌聲曾經(jīng)陪伴和激勵(lì)著我們這代人前行。時(shí)事變遷，眼前的這本《幸福書》將會(huì)告訴我怎樣的幸福？一種迫不及待的心情驅(qū)使我捧起《幸福書》。

追求幸福是千百年來(lái)人類恒古不變的追求，每個(gè)人有每個(gè)人對(duì)幸福的理解，唯一不變的是對(duì)幸福的追求。《幸福書》里300條對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)和感悟，每一條仔細(xì)的品讀，讓人感覺到幸福就在你我身邊，只要你用心去做，用心去體會(huì)就能感受到幸福帶來(lái)的快樂。幸福到底是什么？怎樣才會(huì)獲得幸福？

我國(guó)歷經(jīng)30多年的改革開放，人們的物質(zhì)生活條件日漸富裕，傳統(tǒng)的幸福觀念開始面臨著各種思想、各種欲望的強(qiáng)烈沖擊和挑戰(zhàn)，人們不再把眼光停留在吃飽穿暖的精神層面上，而是在相對(duì)以往越來(lái)越開放自由的思想環(huán)境下，以多元化的思維方式尋求幸福。閑暇，我是個(gè)追劇迷，我喜歡《貧嘴張大民的幸福生活》，我羨慕江璐的《幸福來(lái)敲門》，我更愛《幸福密碼》中的年輕人痛并快樂的演繹人生，文藝作品在帶給我們巨大的感官和心里沖擊的同時(shí)，還帶給我們更多深層次的思考。“人心足，處處福”我認(rèn)為幸福就是一種知足的心態(tài)，在這種心態(tài)下，就不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，不再過多計(jì)較自己的得失。其實(shí)，我認(rèn)為幸福有時(shí)就像白開水，淡而無(wú)味，幸福有時(shí)就像一杯陳年老酒，濃而醇正。幸福是需要一顆平常心去尋找，只要我們感到知足，就能感受到幸福，幸福并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，每天伴隨著你我。

幸福是要用心去感悟、是要用心去傳遞。人活在現(xiàn)實(shí)世界里，每個(gè)人所持有的世界觀、價(jià)值觀不同，對(duì)于處世的態(tài)度和生活的目標(biāo)各異，但對(duì)于幸福的追求是相同的。許多人把過上舒適、安逸的生活，擁有財(cái)富作為幸福，當(dāng)真正擁有了一切，歡愉過后，又感覺不到幸福。這其實(shí)是人們?cè)跐M足了物質(zhì)財(cái)富時(shí)，忽略了精神食糧所至。讓我們常懷感恩之心，在周末，和愛人孩子回家看看父母，陪他們嘮嘮家常，做做家務(wù)，在溫馨的親情中忘卻所有的煩惱與紛爭(zhēng)，享受那天倫之樂。閑暇時(shí)，給朋友打打電話問候問候，當(dāng)他們遇到困難需要救濟(jì)，就毫不遲疑的伸手相助，在幫助別人的同時(shí)快樂自己。事業(yè)上，讓我們摒棄前嫌以寬容之心，與曾經(jīng)視為勁敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相遇時(shí)，報(bào)以微笑，友好的伸出手，要感謝他，正是對(duì)方的較勁，才成就了如今的自己。在這些微妙的感覺中，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)寬恕和知足。以此，得以凈化我們的靈魂，讓靈魂和身體同行，從而真正擁有一份快樂的心境，在不知不覺間感受幸福的味道。

現(xiàn)在很少聽到有人說(shuō)自己是幸福的，經(jīng)常聽到各種抱怨，生活壓力大，工作不好找，婚姻不穩(wěn)定，房子買不起，總之太多太多的不順心的事……我心有感觸的建議你去讀一讀《幸福書》，幸福也是可以讀來(lái)的！《幸福書》就像人生幸福的加油站，來(lái)到這里你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不是世上最幸運(yùn)的人，也不是世上最不幸的人，原來(lái)自己走的路已經(jīng)有無(wú)數(shù)人走過，生命的盡頭卻沒有終點(diǎn)，原來(lái)離別可以重逢，距離也可以產(chǎn)生美，原來(lái)眾里尋她千百度的幸福就在身邊。讓我們?cè)谄椒驳纳�活中發(fā)現(xiàn)幸福、感悟幸福并把幸福傳遞，從而使更多的人接近幸福，擁有幸福。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于檢察院書香征文范文精選十篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/185313.html

• 上一篇：新型綠色建筑工程造價(jià)預(yù)算研究
• 下一篇：高職護(hù)生手衛(wèi)生現(xiàn)況調(diào)查及干預(yù)