每位老師都是辛苦偉大的，教書育人，作為父母是不是應該感謝一下老師？這里給大家?guī)砹思议L給老師的一封感謝信范文12篇，大家可以進來看看！
（篇一）
尊敬的校長：
您好，最近發(fā)生了的一件小事兒，讓我感到非常溫暖和感激，讓我有一股沖動借此信來向您說說。
開學伊始，孩子們的學習已經緊鑼密鼓的展開了，我們家的孩子Lily,還沒有完全回到狀態(tài)中來。英語作業(yè)書寫比較亂，不符合老師的要求。但是年輕的王老師的處理方式讓我非常感動和驚訝。她單獨的跟孩子聊，說如果孩子作業(yè)完成成這樣就沒有意義，問孩子能自己改好么。也沒把寫的不好的字兒全部擦掉，讓孩子重寫，說害怕這樣會讓孩子對自己失去信心。又跟我也單獨打了個電話，說明情況，和善友好堅定希望一起努力合作讓孩子寫好。雖然是個小舉動，但真的非常讓人感動，因為任何的大事情都是從小的事情變化而來的。她這樣處理很大程度的保護了孩子和我的自尊，這感動無以言表。有這樣的員工是貴校的福氣。讓我驚訝的是她這么年輕，卻能做事情這么謹慎仔細，也是孩子們和我們家長們的福氣。她的班上作業(yè)不多，但是孩子們的成績也不錯。每一個單元都整理有單元復習卷，期末復習也很簡潔，一張易錯題卷，讓孩子們從錯誤中復習，節(jié)省了時間和精力。她自己肯定付出了很多時間和精力提煉這些。祝愿貴校能將這種精神發(fā)揚光大，批評的時候單獨批評，表揚的時候在群體面前表揚；把錯誤最小化和將美好的事情極大化！
再次向您和學校的全體教職員工表示感謝，也感謝我們的班主任陳老師和數(shù)學莊老師的幫助和指點。感謝他們一直以來的付出。感恩一切！
此致
敬禮
（篇二）
劉校長：
您好，我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽,徐老師領著參賽選手在廣場上做準備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內心的感謝！
謝謝您
四.三班家長
（篇三）
王老師、陳老師，你們好！我們是**的家長，上周五的運動會給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學是一所充滿魅力的學校，我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。
我們家三人參加了運動會的“抬轎子”比賽，賽前我們認真演練動作、琢磨技巧，先比賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機宜，正當我們充滿信心地沖向終點時，媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地，這樣我們就沒有獲得名次，陳璐寧非常的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來，尤其是回到看臺上，看到一起比賽的胡雪筠、萬若冰都領到了獎品，更是傷心地流下了眼淚�？吹竭@個情景，許多家長都過來幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧終于破涕為笑了，三個小伙伴又高興地玩到了一起。
作為**的家長，我們被深深地感動了。回首短短的一個多學期，孩子在史小住宿班的進步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心，換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長！我們?yōu)槭芳倚W感到驕傲，為一、14班感到自豪！
**家長
（篇四）
尊敬的六（1）班老師們：
你們好！多年來，一路上你們辛苦了！
感謝你們！我們和孩子們一路上有你們相伴相隨，你們是我們最親最親最可愛的人！
當我們把一個個即活潑又天真還淘氣的孩子交給你們的時候！當我們的心、我們的期待都托付于你們的時候！孩子與你們結下了深厚的師生情緣；孩子在實驗小學度過了童話童年、花樣童年、金色的童年、快樂的童年和幸福的童年！
是你們用輕燕捎來春的氣息，吹拂著稚嫩的幼苗茁壯生長！
是你們用勤勞的汗水，開墾荒野土地，一直筆耕不輟！
是你們用柔風細柳，撫慰了一顆顆懵懵的心！
是你們用微笑，激發(fā)了孩子們的靈感與歡樂！我們很感動、我們很感激！
你們有如海一樣廣闊的胸懷，有天下父母的博愛，有世界最珍貴的財富—知識。你們把全部的愛、心血和智慧都賦予了他們，成績單上留下了孩子健康成長的符號，耳邊還回響著鞭策激勵“要為中國夢而讀書”的聲音，藍圖中描繪了孩子們未來絢麗多彩的色彩。
在你們精心培育呵護下，一顆顆童心日益成熟，孩子們開始學著自尊、自愛和自信，是你們啟蒙教育，催生了孩子的飛天欲望、遨游夢想，點燃了孩子為理想奮斗的希望！
流水匆匆，流不盡老師的教育恩情；
歲月飛逝，褪不去老師的最美容顏。
孩子們帶著教誨和祝愿，即將開拔新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，搏擊新的風浪。這種膽識和信心來自于實驗小學，來自于學校和老師母親般的關懷。孩子們一定像你們，一定學習你們重任在肩、忘我拼搏，不懈追求！一定學習秉承你們博大的胸懷和遠大的志向！
“源源不斷、不爭先后、大江日夜悠悠流”。這是形容中國人博大胸懷的氣概，我們借用來共同勉勵，不斷前行！我們用感恩的心和最真摯的祝福：愿你們身體健康、工作順利、家庭和睦、心情快樂！
此致
敬禮！
（篇五）
郝老師：
你好！
我是你所授課培訓班的學生家長。孩子參加桃李語言培訓得益于你的專業(yè)指導，經過業(yè)余鍛煉，表現(xiàn)上進。特此向你表示感謝！
孩子報名桃李語言藝術的暑期培訓。學習過程中雖個別課因有事耽擱，但仍能堅持。通過你認真輔導、專業(yè)培訓以及家�；拥葘W習形式，孩子的語言表達明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細心呵護和辛勤付出！
孩子臉上綻放笑容，家長心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬事順意��！
此致
敬禮！
**家長
**-8-14
（篇六）
白教練你好，我是何一凡的媽媽，一凡自今年7月份從深圳灣轉到大盛，因7.8月份一直在外旅游居多，自9月底正式進入游泳訓練，3個多月下來，一凡的游泳成績明顯進步，更重要的是你激發(fā)了他對游泳的熱情。
一凡自**年夏天開始在深圳體育館學游泳，**年的時候因搬家，轉到深圳灣游泳，開始幾年的時候還是有進步，個人也喜歡游泳，可是到了**年頭的時候沒有任何進步，**年上半年的時候一凡對游泳有了抵觸情緒，當時我和他爸爸也非常失望。幸運的是在深圳體彩杯上讓我們發(fā)現(xiàn)大盛隊的突出的成績和專業(yè)的泳姿，經過多次考查后加入到大盛，幾個月下來有了今天的成績，當然了一凡的成績在目前的大盛隊中成績一般，但是對他個人來說，卻是飛躍的進步，更重要的是他現(xiàn)在對游泳產生了從未有過的熱情和興奮，從原來被動的來訓練轉化為自己積極的要來參加訓練，這個轉變是超過一切。
在大盛訓練的這幾個月中，我和他爸爸也被白教練你的一言一行所感動，每一節(jié)課，你都親自帶隊，從泳池的這頭到另一頭，不停的跟著孩子們來回走動，看著每一個孩子的每一個動作是否到位，不行的馬上叫上岸來手把手糾正。動作的每個細節(jié)分解到位，講解仔細，親自示范，重復再重復，你的認真負責感染著每一個孩子，這就是大盛隊的孩子在泳池中為何與眾不同。對你的敬業(yè)和專業(yè)，我們是有目共睹，我們常與一凡聊起游泳，他一定會聊起你，聊到你如何嚴格要求，如何強調要點，我們總說孩子小不懂事，事實無論多小的孩子，你對他的愛和負責他都是能感受到的。再次感謝白教練，感謝你對孩子的付出，感謝你的專業(yè)和敬業(yè)，相信在你的訓練下，一凡一定會有更大的進步。感謝白教練，感謝大盛！
（篇七）
尊敬的高校長、陳院長及學校各位精英老師們：
大家好！我是貴校沂水分校學生 的爸爸，我叫 。
首先感謝各位老師頂酷暑、冒炎熱孜孜不倦地教育我的孩子，作為一名學生家長，請允許我真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
我也是一名教育工作者，是一名高三班主任兼?zhèn)湔n組組長，暑假期間，我要自費外出學習培訓，一方面自己要充電，更新教育觀念；另一方面要培訓教育學員，傳播新的教學理念。外出學習和培訓期間，一家人跟隨我奔波于各地，難免影響了孩子的藝術學習，每次老師都會打電話問及孩子的學習并主動提出給孩子補課，我和我愛人特別感動，我們覺得天韻音樂藝術學校的老師太負責了！不像有些輔導機構，就盯著錢，家長交上費用以后就不管了，他們才不管你是否去輔導呢，巴不得你交上錢之后就不去了，也不關心孩子是否學到東西，是否有進步。
感謝天韻藝術學校的老師，大家對學生，對我們的孩子是關心的！負責的！對的起“教書育人”這份神圣職業(yè)的！感謝孩子繪畫的白云老師！感謝教孩子二胡的丁白老師！兩位老師您辛苦了，謝謝您！
感謝辦公室的李利老師，教葫蘆絲的李思齊老師，教舞蹈的孫彥恒老師，教古箏的褚夏青老師，特別是教聲樂鋼琴的李京陽老師和教繪畫的白云老師曾經是我的學生，對孩子更是無微不至的關懷和循循善誘的教導，讓我感動不已。他們二人非常優(yōu)秀，作為他們的老師，我為自己曾經教過他們思想政治課而自豪！作為學生家長，我為貴校有這樣兩位有耐心、有愛心、有責任心，業(yè)務強、能力棒的老師而放心！
祝福我的孩子選擇了一所優(yōu)秀的學校！祝賀貴校有這么一支優(yōu)秀的教師團隊！孩子在這里學習，作為家長我感到稱心、舒心、更放心！
我們教育界有句名言叫“為了一切孩子，為了孩子的一切！”說的很經典也很精辟！天韻藝術學校的老師不但是這樣想的也是這樣做的！所有從事教育工作的人都應該這樣想也應該這樣做！
“百年大計，教育為本”，正如世界500強企業(yè)——天獅集團董事長李金元所說“企業(yè)發(fā)展靠人才，人才靠教育”！教育的作用是任何其它行業(yè)所無法替代的，也是應該引起國家、社會和家庭的理解幫助和支持的，應該引起足夠重視的！我認為一個不重視教育的民族是一個沒有希望的民族！一個不重視教育的社會是一個倒退的社會！一個不重視教育的家庭是一個悲哀的家庭！
習近平總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，教育好自己的孩子讓他們健康成長、成熟再走向成功是我們每個家長的“家庭夢”，每個家庭的“家庭夢”實現(xiàn)了，我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”也就實現(xiàn)了！
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！因為“少年強則國強”！家長再忙也要抽出時間來教育孩子，因為“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰！”何況教育好孩子是我們義不容辭的責任！
為了實現(xiàn)“家庭夢”，為了實現(xiàn)“中國夢”讓我們家長和學校攜起手來，一起努力！
為了孩子，為了社會，為了民族振興，讓我們團結起來！加油加油再加油，努力努力再努力！
最后，祝天韻教育集團的明天越來越好！祝孩子們的成績越來越好！祝天韻藝術學校的老師們越來越好
（篇八）
由于種種原因，女兒不到５歲就上了小學。
孩子年齡太小，寫字速度慢，理解能力弱，因此我和老公一直很擔心女兒學習跟不上，但從一年級到三年級，她在學習上學得也算輕松，學習成績也很不錯。在三年級下學期期末考試時，她的考試成績在她們班六十多個同學中排名第七，我和老公還真舒了口氣。女兒上四年級了，是小學的一個重要轉折點，我還是擔心孩子出問題，但我的擔心在開學不久就發(fā)生了。
那天中午，女兒放學回家對我說：“媽媽我的作文寫得不行，老師讓我重新寫，我再不會寫了，你給我改改吧”。我讓女兒先吃飯，我看了女兒的作文，作文題目對女兒來說有點太大，女兒理解不了，因此寫得很簡單，我就給女兒做了簡單的修改�？上挛绶艑W回來，女兒說：“媽媽我的作文老師說不行，還得寫”。從那天起，我就開始關注女兒的學習，給她聽寫生字，修改作文，講她不理解的數(shù)學題，和她一起學英語，讓她能完成老師的學習任務。但我發(fā)現(xiàn)女兒越來越不快樂，總覺得她很孤單，問她學校的事，她只是搖搖頭。
那天，我在單位很忙，忽然接到女兒老師的電話，他讓我來一趟學校。我放下手中的事，很快趕到學校，看見女兒在老師辦公室里，看見我就哭了。老師告訴我女兒沒有交作文本和語文作業(yè)，并且上課也不專心聽講。我記得很清楚，我在前天晚上查了她的作業(yè)，并幫她整理了書包，作文本和語文本我明明都給裝上了，怎么能沒有呢？我問女兒，她只是哭，一個字也不說，我翻了她的書包，回家又在家里找了，也沒找見。只好給她又訂了新本子。但過一段時間，老師又給我打電話，面臨的還是同樣的問題。就這樣我在學校反反復復的跑，我知道老師是一片好心，他們覺得女兒應該是個很優(yōu)秀的學生，現(xiàn)在出了這樣的問題，希望和家長配合做好女兒的教育工作，讓女兒很快進入學習狀態(tài)。
那天我就將女兒從學校帶回家，問她本子那兒去了，她咬緊牙關，什么也不說。單位有事，我要去單位，在出門時，我對女兒說：“你不愛上學，那就別去學校了，把家里的收拾好，中午我回來教你做飯”。中午回家時，我看見女兒把家里收拾得整整齊齊，正在廚房里，站在凳子上洗菜。看見我說：“媽媽我以后不要去學校了，我?guī)湍愀杉覄�，做飯，但家里的案板和電磁爐太高我夠不著，以后能放到地上嗎？”。聽了女兒的話我心里很難受，但無論怎樣孩子的學還得上，我只能鼓勵和抽更多的時間配女兒學習。但女兒和我的話越來越少，經常看見她和上幼兒園的弟弟在地上爬來爬去，一塊兒唱兒歌，在家里玩捉迷藏，那時她很開心，我真的不知道我該選樣做。
就這樣在女兒的不快樂和我的一次次去學校中，女兒上完了她的四年級，學習成績也越來越差。暑假我在收拾家里時，在一個不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一沓放得很整齊的作業(yè)本，我打開看都是女兒曾經找不見的作業(yè)本，原來女兒不想給老師交作業(yè)，她把作業(yè)本都藏了。那天我好好分析了女兒的情況，是孩子上學太早，她是個普通的孩子，她的思維能力和寫作能力還跟不上她要面臨的學習任務。因此，我和老公商量，再不能強迫孩子了，這樣下去，會害了孩子的。最后，我們商量給女兒留級。
開學找女兒學校的校長，談了孩子的情況。校長說：“原則上不讓孩子留級，只有那些學習真的很吃力，家長申請讓留的孩子才讓留，但你們孩子學習各個方面都算優(yōu)秀，你們要慎重考慮，不要給孩子造成負面影響”。我和老公也考慮了留級會給孩子有可能帶來的各種不利因素，但面對女兒當時的情況，別無選擇，只能孤注一擲。記得，當時，校長問我：“那你女兒想放到那個班上，我只說我要求不高，放一個比較和藹的女老師班就行了”。
還記得那天我忐忑不安地帶著女兒來你們班報到，在辦公室見到您，是一個披著長發(fā)的漂亮女老師。您看見我女兒來，就笑著伸開雙臂對我女兒說：“來讓我抱抱你這個可愛的小姑娘，老師歡迎你來我們班”。然后您讓我座到坐位上，您帶孩子去班上，我不放心的跟在后面，看見您牽著我女兒的手，走進教室，教室里傳來一片熱烈的掌聲。過了一會您從教室里出來，還沒等我開口，您就笑著說：“謝謝您能讓您女兒來我班，孩子的情況我了解，是個很不錯的孩子，何況有這么優(yōu)秀的家長，孩子一定很優(yōu)秀，放心吧，我會讓孩子快樂的”。您又要了我的電話號碼并給我留了您的，讓我趕快去上班，說有事和我聯(lián)系。當時我心理真的很高興，相信有您這樣好的老師，我的女兒一定不會因留級而在心里上造成陰影。
中午女兒很高興的回家了，她快樂的像只小鳥，她不停地說媽媽：“我們班主任長得真漂亮，她真的很好，下課了她還在教室里和學生一起玩，還有她補置的作業(yè)很少，我一會兒就可以做完”。從那天開始，我又看見女兒久違了的笑聲，她會很自覺的完成她的學習。
我有時給您打電話了解孩子的情況，您總笑著說：“放心吧，孩子就是有些膽小，其它方面都很優(yōu)秀”。于是您為了鼓勵我女兒，讓她上課回答問題，擔當小組長，參加班里的演講比賽。到現(xiàn)在我女兒還說記得第一次她在班上演講時，您用溫暖的雙手拉著她的手，讓她不要緊張，在您的鼓勵下她勇敢的完成了演講，贏得了全班同學的掌聲。您不僅注重學生的學習成績，更注重學生的品質教育，做人教育。
您用一個老師博大的愛愛著您的每一個學生，你們班有一個學生，他真的學習很差，各科考試成績都是個位數(shù)，但您從沒有嘲笑過他，也不讓班上同學欺負他。那次開家長會，看見那位同學的媽媽留淚向您道謝，但您帶著你燦爛的笑容和她親切地交談，當時我真的很感動。
在您的教育下，我女兒在各個方面都表現(xiàn)得很好，她臉上多了份純真的笑容，也有了自己的朋友，不在像以前一樣孤單，她對學習多了份興趣，參加學校的各種比賽。她以優(yōu)異的成績考上中學，在中學各個方面也都很優(yōu)秀，她用良好的心態(tài)參加班里和學校的各種演講比賽和競賽。那天女兒回家時，興奮地對我說地：“媽媽，我碰見我們的王老師了，她又摸了我的頭，拉了我的手，問了我的情況，還問您了，可我們以前的同學都看見了，都高興地跑過來，向王老師問好，我都再沒擠到跟前”。
我女兒一直想來看您，她和班上同學幾次都約好了，但你總是說孩子太忙了，不要讓孩子來了，但我知道您周末很忙，要做家務，還要看望老人。
您是一位偉大的老師，您用您的愛心讓您的每一個學生健康快樂地成長，您把你燦爛的笑容留給了每一位家長，讓我的孩子從那份孤單中走了出來，我和孩子真心謝謝您——王老師！是您給了我孩子一片陽光，讓她充滿自信！
（篇九）
**班老師們：
您們好！我是**的媽媽。**在幸福泉幼兒園已經學習生活三年時間了,在這三年里,林泓的學習和成長是有目共睹的,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝**幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！
回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千。孩子從呀呀學語到識字，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心！每當看到孩有出色的表現(xiàn)，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！
**兩歲零七個月就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為家長的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,孩子對老師有了依戀的情感.
特別是兒子兩次生病，都得到了老師們及園長的關心與照顧，讓我心里很感動，兒子出院后不久就上幼兒園了，主要是沒有空照顧他，加上他也想念老師及小朋友們，迫不急待的要求去幼兒園，在園里得到了老師的悉心照顧，讓我們很放心。兒子也越來越喜歡上幼兒園。
我們衷心感謝幼兒園里幫助過兒子的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
（篇十）
尊敬的王老師：你好！
我是***的媽媽，今天中午下班回家，兒子讓我猜他數(shù)學考了多少分，看他一臉的喜色，我想一定是個不錯的分數(shù)。我故意說是88分，兒子不滿地說：“媽媽，你就這么小瞧你的兒子。”“多少分？你直接告訴媽媽得了，別再賣關子了！”我催促道。“媽媽，我可是我們班唯一考100分的。”兒子說這話時，一臉的神氣與自豪 。我 趕緊摟住兒子親吻他，以表示對兒子的祝賀。
兒子一邊享受著我的祝福，一邊高興地說：“媽媽，你知道嗎？王老師閱我卷子的時候，生怕閱出一道錯題，至到閱完她一顆懸著的心才放下來。王老師的兒子說一定要找出我試卷上的錯誤，不讓我得滿分。”聽兒子講這番話，我覺得您對學生的關心已遠遠超過了關心自己的兒子。
遇上你這樣的好老師，真是我們全家人的幸福。
通過幾次家長會，我真切地感受到您對學生的愛是發(fā)自真心的。您了解學生的內心需求，能傾聽學生的心語，能站在學生的角度考慮問題。這是現(xiàn)在為師者最難能可貴的品質�，F(xiàn)在很多老師把工作上的壓力變相地施加給學生，學生每天沉浸在書山題海這中，感受不到學習的一點快樂。而您卻總是鼓勵學生在認真做完作業(yè)的基礎上，可以適度地進行游戲、體育活動。兒子說，您最能理解他們
在家長會上，聽您講對學生的青春期教育，我覺得您是學生最可信賴的朋友，也是學生最貼心的知心人。兒子說，他們最喜歡您上的《思想品德課》，兒子說這話時，連眼眉梢都在快樂地跳舞，從兒子的神色中，我知道兒子喜歡您是情不自禁的。
我知道，現(xiàn)在老師的工作很辛苦，當一個好老師的工作更辛苦。您無怨無悔地選擇了后者。您為了課堂的精彩，幾乎每天都替前到校研讀教材，精心備課。為了學生愉快學習，您總是給他們講一些風趣幽默的故事，調動學生學習的積極性。有時，為了鼓勵學生，還用自己的錢為學生買獎品。兒子拿去學校的書丟了，這責任本不在您，可您還是自費給兒子賠了書。您在學校積極倡導學生看課外書，還想方設法為學生提供豐富的閱讀書籍。為學生，您付出的太多太多。
作為家長，您對學生的好，我無以回報，只能在這里深深地祝福您和家人永遠幸福安康！
（篇十一）
張老師
您好：
轉眼一學期即將過去，在這里感謝你這半年來的付出，你的付出比我想象的要多，謝謝。
由于上班，我很少來接小孩，所以也就少了很多當面交流的機會，同時又怕打電話的時間對你來說不很方便而打擾到你。雖然我們的交流與接觸很少，但謝謝你對***的愛以及對其在學習上的引導，在此，深表感謝。
一年級的小朋友，在學習興趣以及習慣上都還沒有找到一個好的方法，這時候老師就是他的指揮棒與指南針，一個好老師對孩子的一生是影響深遠的。不是拍馬屁說你的好，真的，我在跟***以前同學的媽媽們聊天時，真心夸你是個好老師。記得之前，有一回機器人課，老師覺得小朋友應該知道什么點去教室而沒有當面通知，而***因為膽小、害羞，或許還參雜了點別的心理因素吧，沒有去機器人教室，在校門口站了一個多小時，曬的滿臉通紅。晚上回到家，我對***是相當?shù)臍鈶崳峭硪哺愫颓乩蠋熥隽藴贤�。過了兩天，我問他老師有批評你么？他調整了下語調，輕輕地學你說話：呃，***，你今天倒沒跑？當時，我心里就想，老師怎么沒放心上，沒有批評一下？然而，慢慢的，這句話的力量，或許連你也無法想象。遇到不開心的時候，遇到特別興奮的時候，他都會以這句話來調整心態(tài)，現(xiàn)在你的這句話以及這句話的語調成了我家的名言名句，以至于，我不開心的時候他都會用來引導我。至此，自打上小學以來，他每天都開心快樂著，這其中有他的自我調節(jié)更有你的導師力量（訓一下罵一下，只是暫時性的服從，想從根本上讓孩子信服，訓與罵并不是好方法）。謝謝，謝謝你給***在這“萬里長征”的第一步，做出的正確、積極的引導。
由于從小爺爺奶奶的嬌寵，***很多時候表現(xiàn)的都比較內向、害羞，遇到事情一般爺爺奶奶都會提前給處理好了，缺少主動性。自打上學，他每回都會很開心地跟我說，“今天班主任老師、數(shù)學老師叫我回答問題了”，“今天老師表楊我了”……老師對他的信任與重視，是他成長的階梯，現(xiàn)在他經常自豪地跟我說“我每天都有舉手回答問題”，謝謝你及秦老師在他的學習道路上的無私相助：）
寫這么一封信，并不是說想更進一步得到特殊照顧，每一個家長都希望自己的孩子能得到特別優(yōu)待，但面對全班這么多孩子，這是不可能的，每一個孩子都是不可或缺的獨立體，都是老師與家長的心頭寶；對小孩來說，他的人生道路并不可能總是這么一帆風順總有人能“特別優(yōu)待”他。寫這么封信，只是純粹的從一個學生家長的角度看到孩子成長并取得成果而對你表示感謝，你的辛苦及對孩子的愛，我們看在眼里。在生活中，我們一直教導孩子要懂得感恩，一直說一直教不如一次實際行動，感恩從我做起。
謝謝你，也謝謝秦老師，在這辭舊迎新的日子，祝**年：心想事成，萬事如意！
***及***媽媽
**/01/10
（篇十二）
親愛的嚴老師及各位老師:
大家好！首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！
在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、**、**甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上�？墒屡c愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……。
真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在**醫(yī)院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！
患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康！
致禮
**敬上
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