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《小手拉大手文明齊步走》主題班會教案

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班會課目的:

1、通過班會課,讓家長和學生了解我們家鄉(xiāng)。

2.通過班會課,使家長和學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

3.通過班會課,努力提高家長和學生的文明修養(yǎng),講文明,懂禮貌。

班會課重難點:通過文明禮儀班會課,提高學生講文明,懂禮貌。

過程:

一、欣賞圖片,感受美

1、感受家鄉(xiāng)的美

(課件出示豐潤圖)

師:誰來說說你剛才看到了什么?

(干凈的街道、青翠挺拔的樹木、停放整齊的車輛、認真指揮交通的交警叔叔)

2、感受校園的美

(課件出示學校一組圖片)

師:我們剛才展示的圖片是哪?你看到了什么?你覺得我們的學校怎么樣?

二、回憶從前,贊今朝

(課件出示校園、家鄉(xiāng)臟、亂及不文明現(xiàn)象的圖片)

1、你又看到了什么?感覺怎么樣?

2、與學生互動

師采訪學生:

你有過這樣的行為嗎?

如果你有這些行為,現(xiàn)在你會怎么做?

在平時的生活中,你的家長有沒有教育你講文明?是怎樣教育的呢?

三、探討變化原因

1、家鄉(xiāng)、校園為何有如此大的變化?

2、學生互相探討。

3、講講身邊的文明人、文明事。

4、師小結:

現(xiàn)在,走進我們的校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,紅花綠草,鳥語花香。置身這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。我們的學校有了這么的改觀,是因為學校積極開展了文明禮儀教育活動。各班設立了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督員,開展了“無紙屑班級”評比活動等等。在校領導、老師和同學們的共同努力下,同學們的行為習慣有了很大的改變,不僅如此,還影響到了自己身邊的人,使大家都講文明。所以我們的校園和家鄉(xiāng)才變得如此美麗、如此干凈整潔。

四、齊讀兒歌。

《校園美 》

草兒青,花兒紅。

小朋友,講文明。

見老師,問聲好。

見同學,問聲早。

愛環(huán)境,出新招。

有垃圾,專人管。

見廢紙,彎腰撿。

護環(huán)境,人有責。

校園美,齊歡笑。

《講文明  樹新風》

學習爭先雖重要,

文明禮貌也要好。

學校規(guī)定要遵守,

見到老師有禮貌。

同學之間要友愛,

友誼小手牽得牢。

愛護公物放心上,

樹立新風我做到。

五、提出要求

創(chuàng)辦文明城,光靠老師和學生的力量還不夠,還需要我們家長的鼎力支持,所以我們對家長提出以下幾點要求:

1. 家長樹立講文明的好榜樣。

2. 接送孩子,不進校園。

3. 不提前讓自己的孩子來學校。

4. 教育自己的孩子講文明、懂禮貌。

……

六、齊讀《小學學生文明衛(wèi)生公約》

七、總結

中國素有“禮儀之邦”之稱,講文明、懂禮貌、守秩序是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。我們的家鄉(xiāng)正在創(chuàng)辦文明衛(wèi)生縣城,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效,希望大家繼續(xù)努力,把我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦得更加文明、更加美麗!

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