今天小編給大家?guī)�來了如何發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

共產(chǎn)黨員無論何時何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是黨在習(xí)近平新時代下對每一名黨員的基本要求。那么，作為人類靈魂工程師的黨員教師，又該如何在自己平凡的崗位上充分發(fā)揮好黨員教師的先鋒模范作用，永葆黨員及教師的雙重形象？

一、加強理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)

首先，了解什么是黨員先鋒模范作用？黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策同堅持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求統(tǒng)一起來。在我國社會主義建設(shè)的一切社會活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。其次，明白黨員教師為何要用理論武裝自己？面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化和文化多元化的現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)使教師順應(yīng)時代發(fā)展的潮流、適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的重要手段，也是教師提升綜合素質(zhì)的的內(nèi)在要求，更是履行好教師教書育人職責(zé)的內(nèi)在要求。作為教師，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，努力做到修行求知、掌握未來。而學(xué)校黨組織的重要任務(wù)之一，就是要不斷加強教師的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平。最后，學(xué)以致用，用行之有效的政治理論學(xué)習(xí)是教師教育觀念新、思維方式新、教育手段新；使之有助于在全校范圍形成“六種風(fēng)氣”，即學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣、團結(jié)的風(fēng)氣、協(xié)作的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣。

二、加強師德錘煉，精煉自身業(yè)務(wù)

黨員教師，有著雙重的身份，既充當(dāng)著黨員的角色，又扮演著教師的角色。作為一名人民教師，能上好課，當(dāng)好班主任，做好教學(xué)研究工作，才能算一名合格的教師。而作為黨員教師就更應(yīng)該注重提高自己的專業(yè)修養(yǎng)和能力，提高自己的教育教學(xué)水平，只有這樣才能起到模范帶頭作用。否則，你的水平還不如其他教師，你的模范帶頭作用又從何談起呢？那么，作為一名黨員教師，如何才能在自己的崗位上起到先鋒示范作用？在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該積極的走在教學(xué)改革隊伍的前面，要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，改革課堂模式，改變過去單一地羅列知識點的照本宣科的課堂模式，在充分理解新課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，做到“既重知識和技能的培養(yǎng)，又能靈活的把握過程、設(shè)計高效的方法，同時科學(xué)合理的滲透積極健康的情感態(tài)度和價值觀”；在課堂教學(xué)深度改革方面，做好課前準(zhǔn)備，“放開手讓學(xué)生自己走”，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，體會主動探究過程中的快樂。同時充分利用好現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。要在一個教師群體中起到先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人做得好一點，貢獻也就會多一點、大一點。譬如，你上課非常受學(xué)生歡迎，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，學(xué)生和家長對你認可和肯定，這就使你有能力表現(xiàn)出一個黨員的先鋒模范作用。在新時期的環(huán)境條件下，不是光靠汗水就能取得好的工作效果，而必須與時俱進，以精湛的專業(yè)知識和能力，結(jié)合新的教育教學(xué)理念，以及科學(xué)的方法和技術(shù)手段，以高質(zhì)高效的工作為學(xué)生服務(wù)，這才是新時期條件下一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象。

三、有艱苦奮斗、無私奉獻精神

自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。黨員教師要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華；學(xué)習(xí)工作謙虛謹慎，刻苦扎實，促進學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。隨著社會生活水平逐漸提高，消費觀念和消費方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅決抵制奢侈浪費的風(fēng)氣，不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的寬廣胸懷。

做一名共產(chǎn)黨員教師，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就應(yīng)該奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。許多時候，我們總覺得對黨員的先鋒模范作用有很高的要求，其實不然。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

綜上所述，如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不是一句空話，它與每個黨員自身的工作有著密切的聯(lián)系，如果脫離工作性質(zhì)，來談發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，那就是一句空話。作為教師中的共產(chǎn)黨員，也應(yīng)力求在教育教學(xué)工作中狠下功夫，同時比別人多用心一點、多耐心一點、多敬業(yè)一點、多付出一點......一個教師共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是這樣體現(xiàn)的。文章

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