今天小編給大家?guī)�來了讀《梁家河》有感：讀書是一種生活方式，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

從1969年1月13日習(xí)近平離開京城到1975年10月7日離開延安的這七年，習(xí)近平認(rèn)為在梁家河的這七年農(nóng)村時光并不覺得被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”這是紀(jì)實文學(xué)《梁家河》封面引用習(xí)近平的話。他說，“那個時候，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書。”“我當(dāng)時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。”他給自己提出一個要求，就是“一物不知，深以為恥”。

在梁家河人的印象里，習(xí)近平�？�“磚頭一樣厚”的書，吃飯時在看，上山放羊時手中還不忘拿書閱讀。事實上，習(xí)近平一直保持著讀書的習(xí)慣，從小人書到古今中外各個領(lǐng)域都有涉獵，讀書已成為他的一種生活方式。他對知識的追求非常癡迷，書中描述“為湊近那點光亮看書，習(xí)近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰也是黑的。”為借一本《浮士德》，習(xí)近平跑了30公里路，看的也是愛不釋手；在看車爾尼雪夫斯基的《怎么辦？》時，被書中主人公拉赫美托夫磨練意志的行為影響，他干脆也把褥子撤了，睡在光板炕上，下雨的時候去淋雨，下雪的時候去搓雪，在井臺邊洗冷水澡。他認(rèn)識路遙時，兩人曾徹夜長談，路遙后來驚嘆說，習(xí)近平比他小4歲，知識面比他要廣得多，志氣高得多。用習(xí)近平自己的話說，“毫不夸張地說，當(dāng)時的文學(xué)經(jīng)典，能找到的我都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時讀到的東西。”

2013年3月，習(xí)近平同志在接受“金磚國家”媒體聯(lián)合采訪時說：“我愛好很多，最大的愛好是讀書。”又在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。”今年，習(xí)近平同志在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中，又一次強(qiáng)調(diào)指出：“共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實踐。”

黨的十九大把增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“八大本領(lǐng)”之首�，F(xiàn)階段，一些干部把工作忙當(dāng)成一種“借口”，有的甚至認(rèn)為自己干了幾十年工作，有一定的資本、閱歷或經(jīng)驗，不注重學(xué)習(xí)，或缺乏常態(tài)化、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，或把學(xué)習(xí)停留在看文件上，深入基層、深入群眾的較少，缺乏實踐經(jīng)驗，致使一些干部有了本領(lǐng)恐慌。唯有把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，唯有保持對知識的饑渴感、對學(xué)習(xí)緊迫感，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一些理論知識、業(yè)務(wù)知識才能入腦入心，本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌的問題才能得到解決，從而更好地指導(dǎo)實踐、推動工作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《讀《梁家河》有感：讀書是一種生活方式》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/183327.html

• 上一篇：【關(guān)于父親的美文】寫給遠(yuǎn)方的爸爸
• 下一篇：2018年最新高中生的家長評語范文