又到了每日范文模板時間，今天小編給大家?guī)砹艘恍┊厴I(yè)季詩歌朗誦的非常好的范文，在工作中我們需要總結計劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
（篇一）
寫在離別的渡口
你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天
這，是一個揮手告別的時刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風輕
這，更是一個瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個時候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來
同樣的年紀，我們在同樣的校園里， 體驗相似的成長
在終點與起點的交替中，
那些記憶里幸福的張揚，是否會勾起你我相似的回憶。
從那時開始
開始了生命里最燦爛的一段年紀，開始了最自我的一段輕狂歲月
從那時開始
開始體會學科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨自應對生活
從那時開始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復的上演著
就像一幕沒有結局的舞臺劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過的路線 走出學院的大門
不過，當們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的跑去上課
這一次 我們會很鄭重的對這個留下我三年青春的地方
說一聲 再見
還記得嗎 ？那永生難忘的軍訓
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來
面對繁重的內(nèi)務整理 ，也許我們埋怨過
面對鐵般的規(guī)章紀律 ，也許我們抗議過
面對教官的嚴厲教導 ，也許我們委屈過
可是 當我們在涼風習習的夏日里拉歌
當我們在最后的列檢中取得名次
何嘗沒有歡呼 何嘗沒有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，
直到雙腳踏進大學的門檻，才明白理想與現(xiàn)實的距離，
沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣,豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對未來的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點上課的鈴聲
于是我們在平凡的生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點名，
真走運，在圖書館借到最后一本
好驚險，上課差點兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個心愛的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點點接近現(xiàn)實。
當別人還在游戲里廝殺時，我們早已習慣了圖書館的安靜
在每一個旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學
你拼了命得在足球場上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開一面 卻聽到了語重心長的話語
一回回臥談會 凝結了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場場運動賽 展現(xiàn)了 多少團體精神 班級榮譽
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識、勇氣、友情，還有愛情
依稀記得
大三的生活是藍色的
我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠
并要為此做出選擇，升本還是工作？所有與這個決定相關聯(lián)的一切，都在以不變應著萬變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著；
昔日的學生會、社團干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，
今天，我再次走在學府路上，細撫著時間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當你閑暇時
是否會想起曾經(jīng)與你共看花開花落的兄弟姐妹
當你功成名就時 是否會想起曾經(jīng)育你成才
引領你走向精彩人生的大學校園 當你白發(fā)蒼蒼時
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯間 你溫熱的手掌拍著我們的肩膀
一遍一遍 傷感的像個老者 卻又故作瀟灑地揮揮手
作別了今天 踏上遠方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會止步不前
因為這里醞釀了我們的夢想 磨礪了我們的智慧
因為這里鍛煉了我們的意志 增強了我們的信心
因為這里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺
因為這里充實了我們的頭腦 放飛了我們的青春
3個365啊
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記政治系，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記濟寧學院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
六月月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
再見了，最可愛的同學
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
（篇二）
師 南風輕輕吹送，時光總是匆匆。六年時光擦肩而過，老師總是有些不舍。
生 今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里， 站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經(jīng)用了六年的時光，
感受你的年滄桑，
品讀你的年輝煌。
在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高！
師 有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學，
藝術節(jié)上，我們用心領略藝術的美感，
運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，
誦讀課上，我們縱情放飛五彩的夢想。
課間兩操，我們一展風采。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將步入中學的校門，
我們相信，陽光總在風雨后。
我們堅信，一分耕耘一分收獲。
六年的小學生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
師合 曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
生合 我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
（篇三）
別了,母校!
(1) 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；
(2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
(3)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
(4)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
(合)母校啊，
我們就要離開您,收起往日的嬉戲
我們靜靜地,走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
(a)你看，那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們，書聲朗朗
(b)你看，那沉默無語的黑板,多少次書寫我們，知識秘方
(c)你看，那寬闊平坦的操場,多少次留下我們，笑聲飄蕩
(d)你看，那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們，珍惜時光
（合）母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
(a) 忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
(b)忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
(c)忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
(d)忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
(合)母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
(a)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
(b)我們清楚地記得您眼中激動的淚花
(c)無論何時，有您就有了我們的歡笑
(d)看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容
(合)您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，我們該怎樣感謝您
（合）老師啊 ，老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊
老師啊，老師，請您好好休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長大
（a）再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀
(b)再多的祝福也說不盡我們對母校的眷戀
(c)再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念
(d)這一切的一切,仿佛剛剛開始,似乎就在昨天,可轉眼,我們就要互說再見
(1)再見了，母校,是您給了我花樣的年華
（2）再見了，老師,是您給了我生命的滋養(yǎng)
（3）再見了，媽媽,是您給了我慈愛與陽光
（4）讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮�。ň炊Y�。�
（1，2）謝謝您，母校
（3，4）謝謝您，老師
（合）謝謝您，媽媽--------------
（篇四）
齊：我畢業(yè)了
A:還是那座教學樓
B:依然是這塊操場
A:5年的歲月
我們在這里成長
齊：奔跑、跳躍……
漫步時也透著歡暢
轉瞬間，美好
只能在記憶中流淌
A:幾何時，我們曾故意
冒雨沖向操場
人在教室
心卻象蝴蝶落在秋千上
C:游戲的童年
真的不好意思講
點滴的快樂
愿意和大家分享
齊：清明祭掃
我把手放在胸膛
紅領巾，是我小學的
第一個夢想
B:多彩的畫筆
讓世界變了模樣
A:輕松的旋律
舞出了個性飛揚
C:擺弄計數(shù)棒的小手
開始轉動科學的魔方
齊：稚氣的童謠之后是
唐詩宋詞的蕩氣回腸
D:拔河的吶喊
齊：每個人都情緒激昂
D:多彩的活動
齊：凝聚了團結的力量
C:問心無愧的付出
換來了滿墻的獎狀
D:再次登上領獎臺
早不像最初那么緊張
A:鼓勵的眼神
來自老師的目光
C:贊許的掌聲
讓我至今難忘。
D:不經(jīng)意間
錯誤和煩惱
都隨著年齡在長
齊：還好，我知道了做人的方向。
C:直面失敗的勇氣
是前進的力量
D:未來無數(shù)的挑戰(zhàn)
齊：我會知難而上
齊：正直、快樂、勤奮、毅力
是沿途的接力棒
A:從勝采小學的起點出發(fā)
齊：路在生命的跑道上延長
C:告別
A:凝望
B:把彼此記在心上
齊：未來的路依舊漫長
A：當天各一方，
我們整理行裝
卻發(fā)現(xiàn)，采小的烙印
讓我們永不能忘。
B:再見了，母校
齊：再見了，同學
再見了，師長
A:回首
我成長的
搖籃
齊：勝采小學
我永生把你珍藏。
把你珍藏
珍藏！
（篇五）
六月的紅河， 空氣中彌漫著一種情緒
初夏的文理， 校園里布滿了一種氣息
大片的梔子花開了，又謝了
黃桷蘭的香味和著雨后泥土的氣息充溢著空氣
不經(jīng)意間 頻頻開始了告別的宴席
偶然發(fā)現(xiàn) 有人微醉就淚飛如雨
曾經(jīng)的光陰分秒消逝如水滴一絲一縷
而今韶華遠去如同傾盆大雨傾瀉不已
這一刻 我才恍然
這個火熱的季節(jié)
注定用來別離
幾度山花開
幾度潮水平
幾度風雨驟
幾度霜葉紅
我們播種了四次春天的希冀
我們經(jīng)受了四次火夏的磨礪
我們收獲了四次金秋的奇跡
我們感受了四次冬日的暖意
一千四百多個日夜 在耳畔呼嘯而去
就這樣日復一日
我們走過了四個變換的四季
難忘記
第一次踏進校園的激動
第一次進行軍訓的堅強
第一次跳健美操的興奮
第一次參加系素質(zhì)拓展比賽的羞澀
還有 第一次拿到獎學金的欣喜
在無數(shù)個第一次中
我們送走了懵懂的大一
難忘記
從星湖到紅河，不熟悉的你我，因為一個微笑，將原本陌生的你我凝結成了姐妹兄弟
初次當上學長的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟
清晨，學海廣場上我們書聲瑯瑯
月湖邊上常常有著吹奏笛子的悠揚的樂聲，
還有陽光沐浴下五成群手捧書本低頭看書的我們
青春、夢想、愛情成為了“臥談會”不變的主題
盡管食堂變得越來越擁擠，
但大二精彩的點滴
卻在擁擠中深深銘記
難忘記
十月教學評估，我們的愛校榮校情澎湃不已；
心中的目標日漸清晰堅定
稚嫩的臉龐變得成熟穩(wěn)重
自習室有我們的身影
圖書館有我們的足跡
行色匆匆的大三
我們默默地把力量積蓄
難忘記
清純的女生漸漸變得成熟美麗
可愛的男生開始整天西裝革履
為了理想的工作
我們奔走于各地考試
成功也好，失敗也好
但它留在我們心中的不是句號
天下沒有不散的宴席
可惜剛剛醒悟就要面對分離
大四的光陰 如白駒過隙
保重吧，姐妹、兄弟！
愿幸福、快樂 永遠伴隨我和你
四年光陰
匆匆別離
如夢的年紀
留下了我們太多沉甸甸的回憶
永藏心中的是
一份彌足珍貴的記憶
一種割舍不掉的友情
一段終身難忘的經(jīng)歷……
從剛入學時懵懂的頑童
到畢業(yè)時風華正茂的少年，
是老師伴我們茁壯成長
是老師赤誠的關懷
喚醒了多少迷惘
哺育了多少自信
點燃了多少青春
催發(fā)了多少征帆
這一切我們永不忘
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛的老師，您辛苦了！
夾在書中的小花
已經(jīng)枯黃
而友誼之花
卻長久開放在我們心中
我叮嚀你的
你說 不會忘記
你告訴我的
我也 永遠珍惜
對于我們來說
記憶是飄不落的葉子
永遠不會凋去……
四年
有過無奈，有過欣喜
有過迷茫，也有過暢想
有過寂寞，有過充實
有過厭煩，也有過亢奮
我們告訴自己
畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航
再見了！ 夾雜著青草味的紅河的風！
再見了！ 留下我們快樂腳印的紅河的路！
再見了！ 我熱情善良的朋友！
再見了！ 我最最親愛的老師！
再見了！ 05級 我所有的姐妹兄弟！
讓我們高呼：“今天，我們畢業(yè)了！
（篇六）
男：時光如梭，歲月如歌，
男齊：短暫的瞬間，我們將告別歡樂的小學生活。
女：歷歷往事，終身難忘，
女齊：求知的渴望，讓我們?nèi)谶M了君小的生活。
男：多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，
女：多少個寒來暑往，算來已有二千多天，
合：我們手拉著手，肩并著肩，風雨同舟，相伴直前。
男：還記得，進校時我們還是一個個小不點兒；
女：在今天，我們中有很多同學個頭已超出老師半截。
男齊：在這里，我們學會了做人，學會了求知；
女齊：在這里，我們學會了生活，學會了健體。
合：老師的循循善誘，讓我們領略了人生的真諦。
男：語文課，我們感受著文字的魅力；
女：數(shù)學課，我們攻破了一道道難題；
男：英語課，我們學會了ABCD
女：科學課，我們發(fā)現(xiàn)了世界的奧秘；
男：品社課，我們按受了思想的熏陶；
女：美術課，我們飽覽了色彩的絢麗；
男：音樂課，我們欣賞了美麗的旋律；
女：體育課，我們鍛煉了強健的身體；
男：電腦課，我們初涉了精彩的世界；
合：君小是我們成長的搖籃，君小有我們起飛的軌跡。
男齊：校園里彌漫著我們的歡聲笑語，
女齊：操場上洋溢著我們蓬勃的朝氣，
男齊：教室里留下了我們求知的激情，
女齊：照片上儲存著我們燦爛的笑臉。
合：無論走到哪里，君小，都將永遠珍藏我們童年的記憶。
男：我們就要畢業(yè)了，六年啊——
女：凝聚了老師多少的心血，我們無以數(shù)計。
合：敬愛的老師，我們不會忘記——
男齊：多少個不眠之夜，您為我們籌謀暢想，
女齊：多少張試卷講義，您為我們費盡心思。
合：我們將會長久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們在三尺講臺上激昂的聲音，偉岸的身影，懷念我們的同學，懷念我們共同走過的日子里，懷念我們的中隊。
六.一班（領）：我們是六一中隊，敬愛的馮老師：（全班）
六.二班（領）：我們是六二中隊，敬愛的楊老師：（全班）
六.三班（領）：我們是六三中隊，敬愛的呂老師：（全班）
六.四班（領）：我們是xx中隊，敬愛的孫老師：（全班）
六.五班（領）：我們是六五中隊，敬愛的邵老師：（全班）
合：我們不會忘記——
男：摔倒時，是您把我們扶起；
女：犯錯時，是您幫我們改正；
女：進步時，是您給我們鼓勵......
男齊：慈母般的關懷照料，我們永遠牢記心底。
女齊：在這里，請接受我們發(fā)自肺腑的感激：
合：老師，謝謝您�。ň瞎�5秒）
男：畢業(yè)了，依依不舍的還有那六年來建立的深情厚誼；
女：一件件，一樁樁，仍在我們腦海中浮現(xiàn)。
男齊：難忘課堂上我們思索的眼神；
女齊：難忘操場上我們活動的身影；
男齊：難忘我們成長中走過的步伐；
女齊：難忘我們攜起手共建的友誼。
合：這一切的一切，都將成為我們永恒的記憶。
男：我們知道，老師期許的目光將時刻關注著我們。
女：無論我們走向何方，高飛何處，老師都會把我們惦記
合：我們永遠是老師的孩子，君小，我們永遠會將您銘刻在心。
男：我們就要畢業(yè)了，親愛的學弟學妹們：
女：請續(xù)寫我們未完的詩集。
男齊：請把校園裝扮得更加美麗；
女齊：請和老師的感情建立得更加親密；
男齊：請把母校的榮譽更加珍惜；
女齊：請把母親的希望高高托起。
男齊：今天我們?yōu)榫◎湴粒?/p>
女齊：明天君小將為我們無比自豪。
男齊：再見了，母校，是您給我了花樣的年華
女齊：再見了，老師，是您給我了生命的滋養(yǎng)
男女：讓我們向您致以最崇高的少先隊隊禮！
合：(敬禮！)謝謝您，母校；謝謝您，老師！
（篇七）
1、六年前的九月，我們還是父母眼中那個讓人放心不下的小娃娃
2、六年后的今天，我們已是器宇軒昂走向獨立的好少年
3、六年里的二千多個日子，是您，是實小，陪我們一同長大
4、這六年，所有美好的夢想與未來在我心間生根發(fā)芽
（四人合）：六年光陰轉眼即逝，母校處處讓人留戀。
（師）1.六年了，還記得第一次牽起你小手的情景
六年了，還記得第一次教你寫字的那堂課
2.六年了，還記得第一次合唱時悅耳的童音
.六年了，你從無知的幼童長成追夢少年
（生） 1.那窗明幾凈的教室，會一直記得我們的書聲瑯瑯；
那沉默無語的黑板，一直鐫刻著我們的勤奮求知；
2.那幽雅彎曲的小路，會記得我們歡快成長的腳步
那充滿活力的綠茵場，會記下我們活力四射的身影
（四人合）這就是我們的母校------日照市實驗小學
（師）2、實小的藍天會記得，六一演出時你們的精彩亮相
腳下的每一寸土地會記得，賽場上你們奪冠時斗志昂揚
1、你的父母會記得，這一路走來，你的勇氣與堅持
你的老師們會記得，這六年成長，你經(jīng)歷的所有酸甜苦辣
（四人合）我們會記得，會記得成長的艱辛，更記得相伴一起成長的老師同學
（生）3.忘不了犯錯時老師教育我們的那句話；
忘不了，摔倒時老師扶起我們的那雙手；
4、忘不了，氣餒時老師鼓勵我們的那個眼神；
忘不了，獲獎時老師祝賀我們的那陣掌聲。
（生合）老師啊，六年里，您的師愛在歲月里流淌；
（師）2、再多的回憶，也道不盡同窗六載的美好；
再多的期盼，也說不盡老師對你們的祝福；
1、再多的語言，也訴不盡母校對你們的眷戀；
仿佛剛剛開始，可轉眼之間，我們就要揮手說聲再見。
（四人合）謝謝您，母校
我們將永遠銘記“勤學、創(chuàng)新、誠實、守紀”的校訓
謝謝您，老師
我們將永遠銘記“勤學好問，惜時樂學”的學風
謝謝您，母校
無論我們走到何方，都要用智慧和力量為您爭光
謝謝您，老師
無論我們身在何處，都不會忘記您春風化雨般的教導
謝謝您，我的母校 謝謝您，我親愛的老師
師：2畢業(yè)是一段旅程的結束
畢業(yè)也是新的征程的開始
1.當畢業(yè)的鐘聲響起時請你一定要記得
在日照實小 在你們夢想開啟的地方，有一群人永遠為你們守候一片靜謐思考的家園
（師）2.努力吧，少年，去做搏擊長空的雄鷹
努力吧，少年，去做馳騁疆場的駿馬
1、你們將永遠是母校最亮麗的風景
愿你歷盡千帆，肆意揮灑
歸來之時仍是實小的好少年！
（生）1.輕輕的我走了，正如我輕輕地來
我輕輕地招手，作別母校的云彩
2.再見了，同學，是你陪了我六年的時光
再見了，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)
（生合）再見了，母校，我們將成為您永遠的驕傲！
(師合)再見了,同學們,你們將永遠是母校的驕傲!
（生）1.在這離別的最后一刻，讓我們再次向您致 以 最 崇 高 的 少先隊隊禮 �。� 敬 禮 ！ ）
（生合）祝家長、老師、同學們的明天更美好！祝我們的母校明天更美好�。。ǘY畢！
（篇八）
一、引
1：粵中之中，南嶺之南，莞郡有湖曰**。
2：莘莘學子，菁菁校園，吾師吾友書華年。
二、難忘松湖
1：你看，那陽光明媚的教室
2：多少次聆聽我們，書聲朗朗
1：你看，那沉默無語的黑板
2：多少次書寫我們，知識秘方
1：你聽，那寬闊平坦的操場
2：多少次留下我們，笑聲飄蕩
1：你聽，那清脆悅耳的鈴聲
2：多少次提醒我們，珍惜時光
3：我們在春天里生根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚花
4：瑯瑯的書聲
歡樂的笑聲
構成了**湖里最動人的樂章
三、松湖情緣
1：斗轉星移，歲月荏苒，
2：不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學生涯
4：**湖中心小學是一塊成長的沃土
道德的種子，知識的種子
在這里生根，發(fā)芽，開花，結果
3：風風雨雨，朝朝暮暮
當年懵懂的娃娃
今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年
1：是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時
我們會像一群歡快的小鳥歡呼雀躍
2：快點呀快點，快點回到我們快樂的小家
我們思念爸爸媽媽
1：可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天
我們卻邁不開腳步
我們巴不得時間能夠凝固
2：我們舍不得離開**湖中心小學這個溫馨的大家
舍不得離開我們親愛的老師和同學
5：教室里，還回蕩著我們朗朗的讀書聲；
操場上，還留著我們陽光矯健的身影；
宿舍里，還回響著我們輕松歡快的笑聲。
四、師生情誼
1：上善若水，
老師，是你們教會了我們什么是博大的愛。
2：厚德載物，
老師，是您拉著我們的手走進明亮的課堂，
教導我們做一個寬容的人。
3：從一年級，你們就帶著我們，
從《感恩的心》開始，學習感恩父母，
感恩學校。今天，我們要畢業(yè)了，
而你們的諄諄教誨，依然縈繞在耳旁。
4：六年后的今天，我就要離開您，
走完我美好的童年時代
帶走一顆永不衰老的童心走向未來
1：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，
3：尊敬的老師啊，
是你們教會我們用多彩的畫筆描繪美麗的世界，
在**湖中心小學這片土地上，
我們繪出了自己難忘的童年；
2：哆、唻、咪、發(fā)、唆、啦、嘻，
4：尊敬的老師啊，
是你們教會我們用悠揚的旋律演繹華美的樂章，
在**湖中心小學這片土地上，
我們唱出了自己純真的歌謠。
1、2合：琴、棋、書、畫、詩、詞、歌、賦，
5：尊敬的老師啊，
是你們帶領我們進入古典文化的搖籃，
在**湖中心小學這片土地上，
我們領略著中華五千年的風光。
五、感恩松湖
1：再見了，我親愛的同學！
2：再見了，我敬愛的老師！
1：再見了，美麗的**湖！
2：再見了，我們難忘的校園！
3：青青葵園，茁壯成長，那是小苗對大樹的渴望；
色彩地帶，豐富多姿，那是我們對童年的歌唱；
4：松湖晨星，點點星空，那是我們對智慧的暢想；
松湖雛鷹，展翅高飛，那是母校對我們的期待；
百花谷，鮮花燦爛，那是母校對我們的祝福。
5：**湖中心小學，您不僅僅是一個響亮的名字
您給予我的，不僅是獲得知識的樂趣，
您，還讓我們學會勇敢堅強，讓我們成為謙謙君子。
一轉眼，這將成為過去了，多想留住這些溫暖的日子��！
3：謝謝你們，我的老師！謝謝你們的循循善誘！
4：謝謝你們，我的同學！謝謝你們六年來的熱情幫助，
3：謝謝你們，生活老師和保安叔叔！謝謝你們的聲聲叮嚀！
4：謝謝你們，我會永遠記住你們，記住生命中最燦爛的時光！
六、結
1：親愛的母校，
當我們在闖蕩世界受傷時候，
定會想起您溫暖的懷抱
2：親愛的母校，
您已然成為我們記憶中最美的風景
風姿綽約，裊裊婷婷。
5：愛您的情感，將伴隨我們，一生。
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！
（篇九）
今天是我最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
我是多么歡喜
親愛的老師和阿姨
我有很多的話要說給您聽
三年前
我走進花園幼兒園的大門
爺爺奶奶有多少的不舍
爸爸媽媽有多少的擔心
他們總是一步一回頭地張望
有時還躲在墻角偷偷地傾聽
是老師用溫暖的懷抱讓我停止了哭泣
從此
在老師愛的陽光下我茁壯成長
像小船駛進了安全的港灣
像小鳥飛上了美麗的藍天
是誰讓我懂得了感恩
是親愛的老師
三八節(jié)時
我懷著拳拳的愛心
為親愛的媽媽戴上了獎章
是誰讓我找到了知識的金鑰匙
是親愛的老師
健腦節(jié)里
我用靈巧的雙手打開了智慧的大門
是誰讓我懂得了講文明懂禮貌
是親愛的老師
健心節(jié)里
我成為了禮儀小天使和文明之星
是誰讓我體驗到了運動的快樂
是親愛的老師
健身節(jié)里
我運動我健康我快樂
是誰讓我變得大方又自信
是親愛的老師
健美節(jié)里
我唱歌、跳舞、畫畫做游戲
勇敢地表現(xiàn)自己
三年�。∪�
三年的故事說也說不完
三年��！三年
三年的變化數(shù)也數(shù)不清
親愛的老師和阿姨
我從心里感謝您
再過幾天
我就要上小學啦
做個一年級的小學生
坐在明亮的教室讀書、寫字多么神氣
再見吧
親愛的老師
再見吧
親愛的阿姨
再見吧
花園幼兒園
等我戴上紅領巾一定再來看望您
敬禮，老師！
敬禮，阿姨！
敬禮，所有關愛我們的人！
（篇十）
孩子合：今天，我站在這里，和老師、阿姨、小朋友們在一起，我是多么不舍。親愛的老師、親愛的阿姨，感謝您的愛護和教導，是你們，讓我金色的童年絢麗多姿。
鼠：還記得三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
福：今天，站在這里的還是我自己，講文明，愛運動，自己東西自己理，還會關心同伴，尊重長輩，懂得了很多道理。
鼠：三年里，當我跌倒哭泣時，感謝你把我扶起，給我鼓勵。
福：三年里，當我傷心煩惱時，感謝你逗我開心，給我信心。
鼠：三年里，當我孤獨害怕時，感謝你把我想起，給我勇氣。
福：三年里，當我調(diào)皮玩鬧時，感謝你一直耐心，教我道理。
合：親愛的老師阿姨，因為有你，我的生活五彩美麗。親愛的老師阿姨，回憶三年來的點點滴滴，我從心底感謝你。
福：春天，我們踏青游花海。
鼠：夏天，我們運動灑汗水。
福：秋天，我們郊游看動物。
鼠：冬天，我們堆雪人打雪仗。
福：還記得我們一起寫生、一起玩沙，
鼠：還記得我們一起游戲、一起照顧植物。
福：忘不了迎新年拿紅包剪窗花；
鼠：忘不了元宵節(jié)搓湯圓嘗甜蜜；
福：忘不了重陽節(jié)齊舞蹈送祝福；
鼠：忘不了萬圣節(jié)秀造型討糖果；
福：忘不了復活節(jié)畫兔子找彩蛋；
鼠：忘不了端午節(jié)包粽子舞龍舟。
合：再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，我是多么歡喜。親愛的老師、阿姨。我從心里感謝您！是你們，讓我一天天快樂的長大，幼兒園的美好記憶我都深深藏在心底。我愛你們，我是你們永遠的驕傲。再見吧，老師！再見吧，阿姨！
（篇十一）
今天是我最后一次站在這里，
和老師，小朋友在一起，
我是多么歡喜，
再過幾天， 我就要進小學，
做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣！
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說:
謝謝你們對我的培養(yǎng)，
讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠的驕傲。 （這里還有手勢呢）
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說:
省一保幼兒園是我們成長的樂園，
這里有親愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天，茁壯長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學，
希望你們好好學習本領，
將來和我們一樣，
背上小書包，做個優(yōu)秀的小學生。
親愛的小伙伴，我想對你們說――
雖然我們有過許多的矛盾，
但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩?
希望你們留下我的電話號碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，伙伴們，
我們永遠是最好的朋友！
親愛的老師， 我們有很多話想對您說：
四年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師，我想對您說
您給了我們許多關愛
生病時您對我問寒問暖
睡覺時您陪伴在旁邊
還講故事給我們聽，
上課時您教給我們許多知識和本領，
從前我是一個什么也不懂的小娃娃
現(xiàn)在我是一個有知識，懂禮貌，守規(guī)矩的好孩子
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師！
帶著您的期盼和祝福
我們自信的走進小學，
邁上了一個新的階梯，
等我?guī)霞t領巾，
我一定來看您，
向您匯報我的學習成績！
（篇十二）
當我們還在媽媽肚子里的時候，
爸爸媽媽就盼望著我們，快快來到這溫暖的家。
當我們還不會走路、說話的時候，
爸爸媽媽就盼望著我們快上幼兒園，學會吃飯和穿衣，唱歌、跳舞和畫畫。
終于有一天，我們來到了幼兒園。
從那天起，
我們就開始學著自己認真地做每一件事，
努力使自己長得又高又強壯，學得更好，懂得更多。
在幼兒園里，我們每天都在學習，
我們學會了穩(wěn)當?shù)刈呗�，靈活地奔跑、跳躍。
學會了和同伴友好合作、尊敬爺爺奶奶、關心爸爸媽媽、愛護弟弟妹妹。
學會了遇到困難不再哭泣，
自己開動腦筋想出一個個好辦法。
媽媽夸我們長高了，
爸爸夸我們長大了，
老師、阿姨夸我們越來越懂事了。
今天，我們將要告別幼兒園。
走進小學，成為一名小學生。
我們還要努力、努力更努力。
努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
因為我們知道，只有不斷努力，才會成為大人中最出色的一員。
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