六一兒童節(jié)，少不了慶祝晚會，今天小編給大家?guī)�來�?018爭做合格黨員征文，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

1、《新學(xué)堂歌》是一部詩，它保存著我們祖先燦爛的文化，《新學(xué)堂歌》是一個世界，讓孩子們在美妙的音樂中陶醉。下面讓我們一起感受濃濃的新學(xué)堂的氛圍，請欣賞六 班全體同學(xué)為大家?guī)�來的精彩表演《新學(xué)堂歌》。

2、一條小溪，流淌對大海的向往，一片綠葉，飽含對大樹的感激；一句祝福，充滿對母校的深情。請欣賞六（ ）班同學(xué)為大家?guī)�來的詩朗誦《我們愛您。母�！�。

3、自古以來，傣族人視孔雀為圣鳥，象征智慧、善良、美麗、吉祥和幸福，在種類繁多的傣族舞蹈中，《孔雀舞》是最為傣族人民所喜愛和熟悉的，接下來，讓我們一起欣賞由  同學(xué)為大家?guī)�來的民族舞蹈《孔雀舞�?/p>

4、透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。請欣賞二年級同學(xué)為大家?guī)�來的手語表演《國家》。

5、混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略踢腳舞的魅力，下面請欣賞體育校本課程帶來的《踢腳舞》，表演者  等。

6、傳統(tǒng)文化是華夏民族的根，國學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂。誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采，請欣賞一年級同學(xué)帶來的《詩詞歌韻》。

7、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。請欣賞四年級同學(xué)表演的《長歌行》《小池》。

8、鼓不僅能敲出強烈的節(jié)奏，而且通過兩只手和雙腳的相互配合，更能巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！有請鼓手——  為我們帶來架子鼓表演《五只小鴨子》

9、我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風(fēng)帆，我們是陽光少年，快樂成長在美麗的校園，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的表演《陽光少年》。

10、傳承經(jīng)典文化，領(lǐng)略詩詞之美，將古詩詞和近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，和詩以歌，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深層價值，接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的《吟詩詞，唱經(jīng)典》。

11、沐浴著和煦的陽光，激揚著青春的旋律，空洞的敲擊，飛炫起大地的歡歌。這也許就是竹竿的魅力,接下來請欣賞由宋 等帶來的竹竿舞《跳起來》。

甲：同學(xué)們，時間過的真快，真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴。

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

甲：親愛的老師

乙：親愛的伙伴

甲領(lǐng)：感謝您， 合：陪伴我們的快樂童年

乙領(lǐng)：感謝您，合：為我們付出的辛勤勞動

齊合：感謝您，與我們共同慶祝我們的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)

合：xx小學(xué)xx校慶“六?一”入隊儀式暨文藝節(jié)目展演活動到此結(jié)束，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們幸福安康，請各班有序退場。

篇二

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓

B::尊敬的老師們，

A：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好

A：童年是快樂的兒歌，

B：童年是鮮艷的花朵。

A：童年是初升的太陽，

B：童年是無畏的拼搏！

A：在盼望中，我們即將迎來自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”！

B:在期待中，我們歡聚一起，共同慶祝這歡樂的節(jié)日！

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

A：今天，各級領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！

A:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：“快樂童心，奉獻(xiàn)愛心”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

1、向快樂出發(fā)，世界那么大；向快樂出發(fā)，生活有詩也有遠(yuǎn)方，向未來出發(fā)，夢想的天空將任你自由翱翔。童年的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有活力的我們。下面請欣賞舞蹈表演《向快樂出發(fā)》

2、這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特兒隊，但能夠帶給你別樣的表演;這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)，請盡情欣賞我們四年級同學(xué)帶來的《時裝秀》。

3、一朵花、一棵樹、一座房子一條路，一座山、一條河、一只小船、一個我，多美的意境呀，這么美的畫面如果用手指表演出來會是怎樣的效果，請欣賞手指謠《紅山果》。

4、活波可愛的孩子們通過身體動律，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感能力，了解音階的高低，初步認(rèn)識基本音階的唱名。請欣賞低年級小朋友給大家?guī)�來的的舞蹈《身體音階歌》。

5有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。洋溢著青春氣息，下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》希望能給大家?guī)�來快樂�?/p>

6、俗話說“眾人一條心，黃土變成金”只要我們大家心連心，沒有什么不可以；只要我們大家在一起，沒有什么不可以，下面請欣賞舞蹈《可以歌》

7、曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓世界為之驕傲！ 請欣歌曲合唱《明天會更好》。

8、 愛有時很簡單，父母的一聲叮嚀，老師的一個眼神，同學(xué)的一整掌聲都是滿滿的愛。只要我們有心體會就會發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊，我們無須迷茫，把你的耳朵叫醒，把心扉敞開，用我們的愛心去感受人間真情的回響，感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望——請欣賞六年級帶來的詩朗誦《感恩的心》

9、在我們成長的路上，夢想就像一束光，不斷指引我們前進(jìn)，因為有了夢想我們變得更加強，因為有了夢想，我們穿越了年少的迷茫。下面請欣賞大合唱《最美的光》

A:在優(yōu)美的歌聲中，我們結(jié)束今天的表演

B:在快樂的旋律中，我們迎來明天的期盼

A:下面進(jìn)行本此活動的第二項愛心捐贈儀式

A：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視；

B：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

A：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

B：幸福的時光卻總是太短暫。

A：快樂的日子總是那樣匆忙！

B：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

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