崇尚英雄精忠報國是最近很火的一個宣傳片，是一個重要的學(xué)習(xí)方向，下面給大家?guī)�來的是學(xué)校崇尚英雄精忠報國主題活動總結(jié)10篇，一起看看吧！

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為深入貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，讓學(xué)生傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，5月21日上午第一節(jié)課，xx學(xué)校組織開展了以“崇尚英雄 精忠報國”為主題的活動。

首先，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。其次，組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，通過誦讀家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。最后，組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在課上分享，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。

通過此次活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。

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為了推動全社會形成崇尚英雄，精忠報國，爭做先鋒的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大青少年向英雄學(xué)習(xí)。2018年5月22日上午xx學(xué)校開展了一次“崇尚英雄，精忠報國”的主題班會活動。

此次主題班會的主要目的是引導(dǎo)廣大師生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，在學(xué)生中營造“崇尚英雄，精忠報國”的濃厚氛圍。其中，班會內(nèi)容包括：一是班主任組織學(xué)生集體收看“崇尚英雄，精忠報國”的宣傳片，由班主任解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的尊敬，對英雄精神的思考；二是班主任組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，通過誦讀家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷；三是班主任組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、報國故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報國”與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。

通過這次活動，xx學(xué)校全體師生在頭腦中樹立起崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，精忠報國的意識，讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長。我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為一個富強、民主、文明的社會主義強國而努力奮斗。

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為貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄。推動全社會形成崇尚英雄、精忠報國，爭做先鋒的濃厚氛圍，5月23日下午，xx學(xué)校積極組織各班開展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會活動。

活動中，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片，由班主任解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。然后班主任組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，通過誦讀家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。最后班主任組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。觀看后，同學(xué)們進行了激烈的討論，積極發(fā)言表達自己的想法。

英雄是時代的代表，是民族精神的象征，是青少年崇拜的偶像。通過此次活動，學(xué)校全體師生在頭腦中樹立崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，精忠報國的意識，讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長。我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，用英雄的品質(zhì)陶冶情操，以此來傳承我們中華民族的美德，構(gòu)建社會主義核心價值觀，讓精忠報國的情懷激蕩xx學(xué)子們的人生。

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英雄是民族最閃亮的坐標，無數(shù)英雄先烈是民族的脊梁。為了傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，5月25日，xx區(qū)xx小學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了以“崇尚英雄 精忠報國”為主題的班隊會系列活動�？偨Y(jié)如下：

活動中，一、二年級各班組織學(xué)生觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，了解英雄的事跡，解讀英雄內(nèi)涵。觀看完宣傳片后，班隊會以“踐行社會主義核心價值觀，做精忠報國的小英雄”為題進行了熱烈的討論，同學(xué)們積極發(fā)言表達了自己的想法。有的同學(xué)說：“我們現(xiàn)在和平幸福的日子，是抗戰(zhàn)老兵曾經(jīng)用鮮血換來的，他們就是我們的英雄，這種大無畏、不怕困難、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。”還有的同學(xué)說：“英雄不一定要有什么偉大貢獻，那些在我們身邊、自己崗位上默默工作的平凡人也是英雄。正如宣傳片中所說，平凡的人有一顆偉大的心，他就是英雄。”

三、四年級的學(xué)生們利用課余時間，搜集了英雄革命家書。在各班班主任的號召下，開展了以“傳承紅色精神，做新時期好少年”為主題的班隊會。通過誦讀家書，孩子們感受到了英雄的信仰、堅守與情懷，同時也讓誦讀成為了孕育孩子英雄情懷的土壤。

五、六年級開展了主題為“傳承優(yōu)秀家風(fēng)，學(xué)習(xí)英雄事跡”的主題班隊會。圍繞歌曲、古詩、抗戰(zhàn)時期老物件圖片、報國故事四個方面，孩子們提前搜集了相關(guān)的文章、照片和視頻等資料�；顒又�，他們積極分享。精彩的故事、生動的畫面、振奮人心的歌曲，讓孩子們不禁發(fā)出感嘆的聲音。

“崇尚英雄”并不是要讓孩子去做“力所不能及”的事，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠大志向、革命勇氣和拼搏精神。這次主題班會，讓同學(xué)們對英雄有了更深刻的認識。他們共同宣誓：銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，時刻以英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大后報效祖國。

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為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，響應(yīng)教育部辦公廳組織開展以“崇尚英雄，精忠報國”為主題的主題班會等系列活動，xx完全小學(xué)以班級為單位精心組織，積極開展“崇尚英雄 精忠報國”系列教育活動�？偨Y(jié)如下：

    首先，各班通過召開“崇尚英雄，精忠報國”的主題班會，解讀英雄內(nèi)涵，讓孩子們認識英雄，懂得精忠報國的含義！班會上，一些同學(xué)將準備的革命英雄故事講給大家聽，孩子們在頭腦中樹立起崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄的愛國意識，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，學(xué)習(xí)英雄，從小樹立正確的人生觀、價值觀！

    接著，各班主任組織學(xué)生觀看了革命英雄主義影片《大渡河》、《董存瑞》、《英雄兒女》。教育引導(dǎo)孩子們要崇尚英雄，從我做起，學(xué)習(xí)英雄的高尚情懷，呼吁同學(xué)們向英雄學(xué)習(xí)！

    再次，各班還組織學(xué)生學(xué)習(xí)并演唱了革命歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《團結(jié)就是力量》、《我的中國心》等。孩子們激情澎湃地演唱，在歌詞和旋律中喚起他們的民族精神，培養(yǎng)愛國情懷和提高他們的革命意識！

    最后，于校長在全校師生大會上對此次系列活動做了總結(jié)，英雄的腳步并沒走遠，英雄時刻都在我們身邊。并給同學(xué)們列舉了和平年代的英雄——平常日子鞠躬盡瘁，危難時刻挺身而出，這就是和平年代最樸素、最有價值的英雄情懷！同時號召同學(xué)們多讀一些有關(guān)英雄事跡的書籍，從書中尋找更多的英雄們的足跡。

    這一系列活動的開展，使同學(xué)們對“英雄”有了更深入的認識，對英雄的精神敬佩不已，也一定會把“崇尚英雄，精忠報國”的精神傳承下去。

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依據(jù)教育部《關(guān)于咋中小學(xué)校開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動的通知》（教基廳函【2018】 號）要求，我校結(jié)合實際制訂了主題班會活動方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，活動中學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，受到了遠大的革命理想的教育。

一、宣講教育活動

通過LED電子屏宣傳；家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等；更新黑板報等形式通過線上、線下一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,弘揚英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、集體觀看宣傳片。以班級為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

三、舉辦主題班會活動

5月22日,每個班級開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會。

1、各班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護法,展示了為祖國努力奮斗、英勇獻身的英雄們的事跡。

2、誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事。通過誦讀家書，分享家書，學(xué)生走進了英雄的內(nèi)心深處，感受到英雄的信仰、堅守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人理想有機結(jié)合起來。

通過此次活動,使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。今后，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報國”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。

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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，在廣大中小學(xué)生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，5月22日鄭州市惠濟區(qū)xx小學(xué)積極響應(yīng)號召，組織開展以“崇尚英雄 精忠報國”為主題的班隊會活動。

在活動中，師生全員參與，實現(xiàn)此次“崇尚英雄 精忠報國”班會活動全覆蓋。

歷史的巨浪不斷翻滾，一個個英雄隨之誕生！

隊員們誦讀致英雄的一封信。

唱出英雄的故事。

說出英雄的故事。

六一中隊輔導(dǎo)員積極組織隊員觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片。

此次xx小學(xué)“崇尚英雄 精忠報國”班隊會活動的開展，使學(xué)生在緬懷革命先烈豐功偉績的基礎(chǔ)上更進一步加深對偉大革命精神傳承的責(zé)任感和歷史使命感;學(xué)生也懂得了感恩，并把感恩化為具體的行動。

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深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以行動營造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 健康上網(wǎng)”主題教育活動。總結(jié)如下：

活動中，各班通過“簡介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng)，使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，認識到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個人、家庭和社會帶來的嚴重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開討論，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了如何去抵制不良信息帶來的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護自己的安全。

針對學(xué)生上網(wǎng)的實際情況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也不斷出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力,防止過渡依賴網(wǎng)絡(luò),以避免長期上網(wǎng)給我們造 成身心傷害。作為新世紀的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實的案件中，吸取教訓(xùn)，引以為誡，正確上網(wǎng)。

學(xué)校通過國旗下講話、主題教育活動、播放視頻、致家長一封信、討論探究、召開家長會等形式，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強了他們的自我防護技能，營造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長們也紛紛表示，一定承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，確保孩子的身心健康，學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳普及到家庭與社會。

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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，讓學(xué)生傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，5月22日，xx小學(xué)組織開展了“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動�？偨Y(jié)如下：

    本次班會分三部分進行。首先班主任組織學(xué)生集體觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，和學(xué)生一起解讀英雄內(nèi)涵，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。然后組織學(xué)生搜集并誦讀革命英雄的紅色家書，通過誦讀家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。同時組織學(xué)生分享家族英雄故事，將崇尚英雄、精忠報國與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。最后引導(dǎo)學(xué)生暢談收獲，班主任做總結(jié)發(fā)言，并結(jié)合現(xiàn)實生活對學(xué)生進行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的英雄觀。

    本次主題班會激發(fā)了學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)熱情，是一次很好的愛國主義教育活動。英雄們曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血，為解放國家和民族不惜犧牲生命的大無畏精神鼓舞著我們所有人。同學(xué)們紛紛表示，一定要學(xué)習(xí)英雄們頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，認真學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁。

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作為xx山下的紅色學(xué)校，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，引導(dǎo)隊員們傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，xx小學(xué)開展了“崇尚英雄 精忠報國 爭做新時代好隊員”系列活動。總結(jié)如下：

利用升國旗儀式，創(chuàng)設(shè)氛圍。

周一7:45，xx小學(xué)全體師生齊聚操場，舉行了“崇尚英雄 精忠報國 爭做新時代好隊員”主題升國旗儀式。本次升國旗儀式由四（2）中隊負責(zé)，中隊輔導(dǎo)員姜愛英老師做了主題為《心有榜樣 我有擔(dān)當(dāng)》的國旗下講話，姜老師帶領(lǐng)大家回顧了從古至今的英雄豪杰，并引導(dǎo)大家要做到“心有榜樣”，從身邊的點滴小事做起，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)募t色少年。

召開主題班會，深化教育。

根據(jù)教育部辦公廳和xx區(qū)教育體育局的通知要求，學(xué)校及時召開了班主任會議，進行了部署。各中隊和一年級積極行動，召開了“崇尚英雄 精忠報國”的主題班會，主題班會由隊干部或班主任主持召開。大家集體觀看了《崇尚英雄 精忠報國》的宣傳片，隊員們積極發(fā)表了看后的感想，三——五聯(lián)合中隊的隊員們還寫了觀后感，學(xué)校少先隊大隊部進行了觀后感的評選。

利用紅領(lǐng)巾廣播，講好故事。

大隊部充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，任老師、陳老師和廣播站的紅領(lǐng)巾一起協(xié)商，播音員為大家講述了習(xí)爺爺與《岳母刺字》的故事，并播放了《精忠報國》的歌曲。

本次系列活動的成功舉行，加深了隊員們和一年級的小朋友們“精忠報國”的決心。作為xx山下的紅色少年，大家紛紛表示：要——崇尚英雄 精忠報國 爭做新時代好隊員！

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