小學“兩個責任”落實自查報告應(yīng)該怎么寫？你是不是在為這個問題而煩惱？不要急，今天小編就為大家整理了一些關(guān)于這方面的范文模板，有需要的小伙伴千萬不要錯過，一起來看看吧！

根據(jù)上級安排,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,我校對2018年落實“兩個責任”落實情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、完善機構(gòu)、加強領(lǐng)導,責任分解、督促檢查,為落實黨風廉政建設(shè)責任制奠定堅實的基礎(chǔ)。

我校認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的部署和宛城區(qū)教體局的要求,將黨風廉政工作納入黨支部議事日程,明確了 “一把手”對反腐倡廉負總責,分管領(lǐng)導負直接責任職責,真正建立健全了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導,部門各負其責,充分依靠群眾支持和參與反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制。領(lǐng)導班子成員履行“一崗雙責”,將黨風廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。加強領(lǐng)導班子的思想、組織、作風建設(shè)。以定期與不定期督促檢查方法,指導學校黨風廉政建設(shè)工作的開展。

二、認真領(lǐng)會文件與會議精神，認識到位，切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實。

1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設(shè)方面的優(yōu)秀典型，形成學典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。制定詳細的學習計劃，明確學習要求，做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設(shè)學習園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。

2、在廉政建設(shè)中學校黨支部的主體責任是全面責任、首要責任，從擔當領(lǐng)導責任、起好示范責任、落實教育責任、強化管理責任、承擔監(jiān)督責任等方面落實黨風廉政建設(shè)主體責任。

3、分層召開會議傳達、學習、要求、誡勉，突出狠剎師德師風中的歪風邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結(jié)合實際做出相關(guān)規(guī)定。

(1)令行禁止，進一步營造風清氣正的學校教育教學環(huán)境，積極主動工作，主動服務(wù)于教育教學相關(guān)工作。

(2)嚴守中央八項規(guī)定與遵守教育部六條禁令，倡導勤儉節(jié)約、健康積極向上的生活休閑方式。

(3)增強責任心、發(fā)揚優(yōu)點，改正以往不足的工作方式，努力創(chuàng)辦成優(yōu)質(zhì)學校。

(4)在學校會議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽電話。

(5)做好相關(guān)教育教學過程性評價、監(jiān)督、反饋等工作。

(6)嚴守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風邪氣，規(guī)范辦學行為、熱愛我們的工作、承擔應(yīng)盡職責，做學生的良師益友;關(guān)心愛護我們的學校，珍惜生活，學會感恩，幸福生活每一天。

(二)對照檢查，存在以下問題。

1、 存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務(wù)，對常規(guī)性工作落實抓得不夠，標準不高，不能夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學校教學常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升。或者有時僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指導。這些都阻礙了學校的提升和發(fā)展。

2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題，數(shù)學組有教師在課堂教學的組織管理上存在很大問題，學校對他們進行了交流，但至今成效不大，學校也沒有幫助他們找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑，學校數(shù)學組整體教學效果比較差。

3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。

4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。個別教師和部分學生存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費等現(xiàn)象依然存在。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號規(guī)格的結(jié)果沒有調(diào)整，出現(xiàn)了浪費紙張的現(xiàn)象。辦公室飲用水也有存在浪費的現(xiàn)象。

5、有時因?qū)W校問題小而雜，對黨風廉政建設(shè)過程監(jiān)督不夠，對問題出現(xiàn)教育、幫助、處理不及時。

6、個別教師修養(yǎng)與自身素質(zhì)亟待提高，存在一定歪風邪氣，對學校與領(lǐng)導隨時都不滿意;教育教學能力低下，效果極差。

(二)下一階段工作的思考、打算。

1、學校基層黨組織有它的特殊性，面對的問題多數(shù)是小而雜，不容易引起注意，因此在基層黨支部“兩個責任”的重點應(yīng)該著重放在對黨員干部的“警、防、堵”和正確引導上來，更多的是鼓勵他們，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的精神和工作積極性，讓他們起到教育教學的先鋒模范帶頭作用。

2、進一步加強民主監(jiān)督。切實發(fā)揮好工會等群團組織的作用，學校黨支部積極支持他們開展好相關(guān)工作;進一步落實好學校教代會制度，定期向?qū)W校教代會匯報工作;按照程序，落實好黨務(wù)、政務(wù)公開工作，尤其是黨務(wù)公開工作;自覺接受掛牌督學及家長對學校辦學的一切監(jiān)督;

3、學校黨風廉政建設(shè)的第一責任人，要勇于擔當、敢抓敢管，既管好自己，又要對班子和隊伍嚴格教育管理。班子其他成員要根據(jù)工作分工，切實做到“一崗雙責”。

4、 強化黨的紀律特別是政治紀律約束,以釘釘子精神落實中央八項規(guī)定精神。在我們工作和生活周圍我們應(yīng)當看到,當前社會環(huán)境比較復(fù)雜,通過各種媒體和渠道，我們能了解到各種腐敗行為發(fā)生，這些都會影響我們的思想和行為，我們要看清主流，從我做起，從身邊做起抵制社會不良風氣。

5、學校黨支部要經(jīng)常組織廣大黨員學習上級廉政建設(shè)會議精神，要讓每名黨員干部都清楚和掌握開展此項活動的要求、原則和主要任務(wù)，并建立一套行之有效長效機制，注重發(fā)揮群眾積極性，確保每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督。

6、按照上級教育行政部門的要求，定期向教體局教育黨組和紀檢組負責同志匯報本單位黨風廉政建設(shè)情況并接受一切監(jiān)督。建立科學的考核機制。建立健全考核預(yù)告制度、公開評議制度、隨時抽查制度，將黨風廉政建設(shè)責任制考核情況公開，以便互相監(jiān)督。

學校將按照“兩個責任”落實要求，抓好學校黨風廉政建設(shè)，讓廣大黨員干部的思想覺悟有所提高，工作積極性隨之提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更充分發(fā)揮。為打造成優(yōu)質(zhì)學校努力奮斗!

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