無論你從事的是什么工作，什么崗位，都需要對自己的工作做一個總結(jié)，對未來有一個好的計(jì)劃，今天小編就給大家?guī)�來了一些關(guān)于最新學(xué)院教學(xué)科研辦公室工作計(jì)劃的范文模板，有需要的朋友可以參考一下哦！

教科研辦公室將圍繞學(xué)校總體工作部署，持續(xù)加強(qiáng)對十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù)，牢固樹立“人人皆可成才”的育人新理念，以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為核心，以學(xué)院內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度及工作機(jī)制建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師職業(yè)成長，全力以赴推進(jìn)學(xué)院工作再上新臺階。

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓常規(guī)落實(shí)

規(guī)范管理是進(jìn)行教育教學(xué)活動的保障，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教科研室將加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查、細(xì)化教學(xué)過程管理。加強(qiáng)和規(guī)范日常教學(xué)管理，完成教學(xué)任務(wù)下達(dá)、課程安排、教材征訂、考試安排、教學(xué)計(jì)劃異動、學(xué)籍異動等常規(guī)教學(xué)管理工作。開展期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，使日常教學(xué)管理與階段性管理相結(jié)合。

堅(jiān)持巡課和聽課制度，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，繼續(xù)落實(shí)完善聽課、評教、課堂教學(xué)信息反饋制度，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和課堂教學(xué)管理。

完善并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，強(qiáng)化教學(xué)工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，推進(jìn)依法治教。

推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程預(yù)警和監(jiān)控，建立學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，減少學(xué)生考試不及格現(xiàn)象。

進(jìn)一步完善和發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)功能，提升教學(xué)管理信息化水平。

二、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，積極推薦學(xué)分制改革。

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。優(yōu)化課程體系，推進(jìn)課程建設(shè)與學(xué)分制改革，結(jié)合《xx學(xué)院課程修讀管理辦法》、《五年制高等師范教育學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，在課程設(shè)置、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式等方面做好新舊培養(yǎng)方案的銜接過渡。

修訂和完善各學(xué)科教學(xué)大綱，修訂各學(xué)科課程說明與修讀建議，編輯成冊，作為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)與指導(dǎo)。加大對老師和學(xué)生學(xué)分制推行的宣傳力度，整理學(xué)院學(xué)分制改革的相關(guān)文件規(guī)定，編輯成冊，作為15級學(xué)生學(xué)分制學(xué)習(xí)指導(dǎo)材料。加大教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法改革。提倡任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向、問題教學(xué)、案例教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式，加強(qiáng)課程考核改革，實(shí)施試題庫建設(shè)。以課程建設(shè)為切入點(diǎn)，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，解決好學(xué)生學(xué)習(xí)的“供給側(cè)”問題，努力開創(chuàng)學(xué)前專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作的新局面。

三、抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真組織2018屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。

認(rèn)真組織2014級、2015級在校學(xué)生的教育見習(xí)工作，鞏固校外見習(xí)基地，精細(xì)組織，確保安全。

引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動，使學(xué)生社團(tuán)成為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生能力，訓(xùn)練基本功的陣地。

加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵并組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科專業(yè)及科技文化競賽，不斷提高獲獎層次與數(shù)量。

四、開展教師能力提升活動，提高教師教科研能力

學(xué)校的命脈是教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校不懈的追求。抓好教研室建設(shè)，依托教研室開展教研活動。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展師德教育，提高教師職業(yè)道德水平，管教管導(dǎo)，教書育人；開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高青年教師教學(xué)技能和教學(xué)水平。

開展課堂教學(xué)質(zhì)量提升活動，每位老師按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，拿出自己最高的水平上好一節(jié)課。組織老師參加校級青年教師講課競賽活動。

采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，積極鼓勵老師外出培訓(xùn)、進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。聘請部分專家學(xué)者來校指導(dǎo)，不斷優(yōu)化和提升我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

在學(xué)院科研處領(lǐng)導(dǎo)下，做好科研宣傳工作，及時發(fā)布各類科研項(xiàng)目、培訓(xùn)、評獎、年會等通知，積極組織教師參加。 審核、整理、驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)院教職工科研成果材料，統(tǒng)計(jì)科研工作量，做好科研統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)科研處。指導(dǎo)督促老師完成現(xiàn)有課題的研究工作，支持鼓勵教師開展新課題研究，力爭在科研上有新進(jìn)展。

五、加強(qiáng)內(nèi)部職能部門建設(shè)，為教學(xué)有序運(yùn)行提供保障

1. 做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范，物品、藥品借用、使用有章可循，避免藥品流失、器材非正常損壞，保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)安全。

2. 圖書室、閱覽室進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的登記、裝訂、修補(bǔ)工作，發(fā)揮圖書的作用，合理借閱，提高利用率，縮短借用周期；堅(jiān)持每天的安全檢查工作，防火、防盜，確保圖書安全。

3. 發(fā)揮電化教育功能，網(wǎng)管中心對校園網(wǎng)絡(luò)合理維護(hù)，制定使用規(guī)則，提高新老機(jī)房和多媒體教室的使用效果；堅(jiān)持每天的安全檢查工作，防火、防盜、防病毒攻擊，確保網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺要真正起到服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)成為優(yōu)化教師教學(xué)、方便師生教研、提高工作效率、樹立學(xué)校形象的工具。

4．加強(qiáng)對教室多媒體的使用管理，教室內(nèi)多媒體設(shè)備平時由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時向網(wǎng)管中心反映，網(wǎng)絡(luò)管理員要在第一時間內(nèi)維修。

5．琴房要加強(qiáng)對學(xué)生琴點(diǎn)練琴的管理，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛護(hù)鋼琴，提高使用效率。

六、做好個別工作，一般與特殊相結(jié)合，完成學(xué)院布置的其他工作。

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