關(guān)高中第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?還是不會(huì)寫嗎?不用著急,小編今天整理了2018高中第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,希望與大家分享。
01
明媚春光,濃濃書香。在這個(gè)美麗的四月,我們開啟了與經(jīng)典相伴的美妙旅程,開展了一系列豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
“書香班級(jí)”建設(shè),圖書角借書滿架,文化墻講述閱讀的故事,展示閱讀的成果;有聲閱讀,讓校園飄蕩經(jīng)典之音,氤氳書香,熏陶漸染。
知識(shí)競(jìng)賽,看一高學(xué)子博學(xué)洽聞,秀我風(fēng)采;校園原創(chuàng)詩(shī)歌大賽,展現(xiàn)花樣年華的詩(shī)意情懷,讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的最美詩(shī)人。
大家講壇活動(dòng),是xx一高特有的“百家講壇”,讓“大家”走進(jìn)你我他,讓每一個(gè)人且讀且思成“大家”!有的同學(xué)甚至幾易其稿,讓我們看到了專注嚴(yán)謹(jǐn),深度鉆研的治學(xué)態(tài)度。
經(jīng)典誦讀活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意無(wú)限,或歌或詠,亦歌亦舞,激情飛揚(yáng),傳唱民族不朽的經(jīng)典,譜寫青春最美的詩(shī)行!
本周我們將對(duì)讀書節(jié)期間表現(xiàn)優(yōu)異的集體與個(gè)人進(jìn)行表彰,同時(shí),我們xx一高的第一本校園詩(shī)集也將出版。在這里,先表彰今年的“閱讀名師”和學(xué)生“閱讀之星”。
“閱讀名師”和“閱讀之星”的評(píng)比與表彰,可以說(shuō)是我校高度重視閱讀,建設(shè)書香校園的又一創(chuàng)舉,今年是首創(chuàng),今后每年都會(huì)進(jìn)行,評(píng)比依據(jù)就是學(xué)校圖書室統(tǒng)計(jì)的圖書借閱量的前十名。今年統(tǒng)計(jì)的是2016-01-01到2018-04-13的圖書借閱情況,據(jù)此評(píng)選出的“閱讀名師”是xx; “閱讀之星”是(班級(jí)為當(dāng)時(shí)辦理借閱證時(shí)所在的班級(jí))xx。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先頒發(fā)的是“閱讀名師”,有請(qǐng)徐校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),大家掌聲祝賀!
至此,第十二屆“青鳥”讀書節(jié)圓滿落下帷幕。在這里,我謹(jǐn)代表語(yǔ)文組感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門對(duì)閱讀的高度重視和對(duì)活動(dòng)的大力支持!感謝廣大師生朋友的關(guān)注、支持和參與!感謝臺(tái)前幕后每一位默默無(wú)聞、辛勤付出的工作人員!正是大家的努力,才成就了大家的精彩!
最后,我想說(shuō)這次表彰的只是廣大師生中部分熱愛閱讀的典型代表,其實(shí)我們身邊還有不少人熱愛閱讀,有的可能偏愛電子閱讀,有的可能喜歡購(gòu)書閱讀?傊磺泻玫拈喿x習(xí)慣和形式都值得提倡。不過(guò)古人云“書非借不能讀也”,我校實(shí)行開放書架,大家可以向圖書室自主推薦閱讀和購(gòu)買書目,還可以在學(xué)校借閱的書籍上圈點(diǎn)批注,旁批閱讀心得體會(huì)。我們?cè)诮栝啎畷r(shí),忽然發(fā)現(xiàn)別人的見解“於我心有戚戚焉”的那種欣喜與感動(dòng)卻是其他閱讀方式無(wú)法比擬的。在此,我倡議大家積極借閱書籍,愛上閱讀,愛上分享!
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。一種聲音渾難忘,最是朗朗讀書聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在廣大師生的共同努力中,xx一高,定會(huì)處處聞書香,聲聲皆書韻。xx一高必將成為最美的校園!
02
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭(zhēng)當(dāng)書香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展今后的讀書活動(dòng),特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書中增長(zhǎng)知識(shí),成長(zhǎng)起來(lái)。
二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng),學(xué)校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交流博客上,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。
03
快來(lái)看,快來(lái)?yè)Q,我們的書攤最實(shí)在!”“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日,大江小學(xué)開展了第十八屆讀書節(jié)“讓書飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng),各班學(xué)生通過(guò)以書換書的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué),我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲,這本書可好看了!”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這樣的吆喝聲不絕于耳;顒(dòng)開始后,在班主任的指導(dǎo)下,各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃,收集、整理需要交換的書籍,擬定具體的交換規(guī)則;顒(dòng)過(guò)程中,學(xué)生堅(jiān)持“以書換書、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,自建校以來(lái),學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開展“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中,“讀書節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉,從2010年起,為使讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn),大江小學(xué)將讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間,學(xué)校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽,學(xué)生班級(jí)讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動(dòng),并評(píng)選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級(jí)、閱讀之星等。
04
為營(yíng)造濃郁的書香校園,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在4月23日世界讀書日到來(lái)之際,曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開展“閱讀成習(xí)慣、書香潤(rùn)童年”活動(dòng)。
4月18日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書香校園”的倡議,各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開展世界讀書日主題活動(dòng),號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。
4月21日,學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書筆記進(jìn)行了評(píng)比,并把優(yōu)秀讀書筆記放在圖書室進(jìn)行展評(píng),學(xué)生利用課余時(shí)間,以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上,調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái),分享讀書的樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書香滋潤(rùn)學(xué)生童年,相信與書相伴的日子,生活會(huì)更加豐富多彩!
05
4月19日上午,自治區(qū)新聞出版廣電局住和田市肖爾巴格鄉(xiāng)“訪惠聚”工作組與該鄉(xiāng)尕宗小學(xué)共同開展了“4·23世界讀書日”活動(dòng)。
活動(dòng)以經(jīng)典文學(xué)朗誦拉開序幕,小學(xué)生用維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ),聲情并茂地朗誦了《熱愛祖國(guó)》《贊美家鄉(xiāng)》《各民族親如一家》《我們愛科學(xué)》《知識(shí)的力量》等經(jīng)典詩(shī)歌散文。接著,用他們“愛書、讀書”的親身經(jīng)歷,演講表達(dá)了“我愛讀書”的真摯情感,用他們身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人至深的民族團(tuán)結(jié)小故事,抒發(fā)了各民族親如一家,共圓中國(guó)夢(mèng),共同建設(shè)美好家園的美好心愿。天真可愛的小學(xué)生們還演唱了雙語(yǔ)歌曲,表演了精彩的文藝節(jié)目。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),自治區(qū)新聞出版廣電局住阿克蘭干村“訪惠聚”工作組向尕宗小學(xué)捐贈(zèng)了2000冊(cè)《中華美德故事》和價(jià)值5萬(wàn)元的優(yōu)秀少兒圖書。為改善尕宗小學(xué)閱覽室條件,工作組聯(lián)系新疆阿比德生物科技開發(fā)有限公司捐贈(zèng)了20套桌椅;住合尼村工作組給尕宗小學(xué)閱覽室捐贈(zèng)了15個(gè)書架,舉行了閱覽室揭牌儀式。
活動(dòng)中,向尕宗小學(xué)“愛讀書”“讀好書”“善讀書”的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了書包、文具等獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)更多孩子熱愛讀書、勤奮讀書、追求知識(shí)、努力成才。
小學(xué)生阿卜都瓦熱斯·吾拉木說(shuō),生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀書感覺慌,在我們學(xué)生中經(jīng)常開展這樣讀書活動(dòng),對(duì)我們學(xué)好漢語(yǔ),提高漢語(yǔ)能力,非常有幫助作用,謝謝工作組的叔叔哥哥們。
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“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。”我校于2018年4月1日—4月28日開展了第三屆讀書節(jié)。我們五八班也在本屆讀書節(jié)開展了“知識(shí)競(jìng)猜,贏錢幣”的活動(dòng)。五、六年級(jí)以課本故事演繹了多姿多彩的課本;將我國(guó)古代唐詩(shī)宋詞用歌唱的方法演繹了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。除了這些活動(dòng),還有許多活動(dòng)展現(xiàn)了我校同學(xué)對(duì)讀書節(jié)的熱愛,對(duì)圖書館的熱愛,對(duì)圖書的熱愛。達(dá)到了活動(dòng)的目的。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。利用大課間舉行了隆重的讀書節(jié)開幕儀式,隨后召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
(一)、召開主題班會(huì)。按照活動(dòng)方案各班分別召開了動(dòng)員會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。開展了班級(jí)讀書心得交流會(huì),交流會(huì)上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這1個(gè)月來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,爭(zhēng)取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。
(二)、“書香班級(jí)”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣。同時(shí),從各班捐贈(zèng)圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表、開展活動(dòng)、書香氛圍形成等方面綜合考評(píng)。
(三)、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍。開展了以“讀書節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(四)、各班特色活動(dòng)精彩紛呈。每個(gè)小組的小報(bào)展評(píng),在教師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫,精心制作了圖文并茂的手抄報(bào);開展了課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評(píng)議,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持;開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩(shī)的興趣更濃了,興致更高了。
本次讀書節(jié)的活動(dòng)雖然活動(dòng)多,但獲得了同學(xué)們較好的響應(yīng)。尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!
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