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關(guān)于高中學(xué)生的入黨自傳

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:49:08 | 移動端:關(guān)于高中學(xué)生的入黨自傳

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    高中學(xué)生入黨自傳

    本人***,女,漢族,共青團員。19**年**月出生于**省**縣**村。家庭成員有爸爸、媽媽和我,爸爸媽媽都是工作在金融一線的普通員工。

    我的爺爺出生在解放前,也是一名老共產(chǎn)黨員。記得小時候,他經(jīng)常給我講關(guān)于一些英雄模范人物,都是共產(chǎn)黨員。他們?yōu)閲、為民族、為事業(yè)都是沖鋒在前,勇挑重擔(dān),不怕犧牲,不畏艱險,都是頂天立地的英雄好漢。通過這些故事,使我懂得:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨的好政策、好領(lǐng)導(dǎo),就沒有今天的幸福生活。所以,在我幼小的心靈中,很早就對共產(chǎn)黨員就有了一些初步的認識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

    19**年9月,我步入了**小學(xué)的大門,在那里開始接受正規(guī)的教育。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜,長大為國效力。記得每到清明節(jié),學(xué)校都組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,聆聽參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的老前輩講述他們年幼時的許多艱苦、感人故事。使我明白了鮮艷的紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的,是少年先鋒隊的象征。老師告訴我們:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好學(xué)習(xí),勤奮努力,在各方面都要積極表現(xiàn),用實際行動爭取早日佩戴上紅領(lǐng)巾。我牢記老師的教誨,在學(xué)習(xí)上上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),還利用課余時間幫助其他同學(xué)補習(xí)功課,不讓一個同學(xué)掉隊。2002年,我被選拔為***,代表學(xué)校參加了全縣組織的年度抽測,取得了較好成績,為學(xué)校和我們班贏得了榮譽。在生活中嚴格要求,尊重師長,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。還利用寒暑假幫助家在農(nóng)村的奶奶干些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。在老師的教育、鼓勵下,經(jīng)過個人的不懈努力,在二年級的時候,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮的加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我是那么的高興,那么的自豪。小小的紅領(lǐng)巾,對我來說就是一種莫大鼓勵和鞭策,使我的信心更足了,勁頭兒更大了,朝著更高目標(biāo)前進的信念更加堅定了。

    在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過程中,有一件事情令我銘心刻骨。那是2003年春天,一場突如其來的災(zāi)難降臨中國大地,“非典”惡魔打破了我們平靜祥和的生活。無情的病毒威脅著人們的生命安全,蔓延的疫情嚴重擾亂了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,就連我們小學(xué)到處都噴灑了消毒液,我們也被迫放假回家。當(dāng)時我想,難道世界末日來臨?難道人類世界就此消亡?當(dāng)然,現(xiàn)在想想,當(dāng)時的想法非常幼稚,也十分可笑。怎么可能呢?我們有偉大中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),有什么艱難困苦不能夠戰(zhàn)勝呢?面對千年不遇的“非典”災(zāi)難,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民團結(jié)一心,眾志成城,將“妖魔”降服,化危為安。尤其給人們留下深刻印象的是各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員顯示出了英雄本色,在危急關(guān)頭迎難而上,沖鋒在前,勇挑重擔(dān),始終戰(zhàn)斗在戰(zhàn)勝“非典”的第一線,帶領(lǐng)廣大群眾筑起了一道阻擊“非典”的堅強防線,確保了人民身體健康和生命安全,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。也就是通過電視、報紙報道出來的一個個感人事跡和一幅幅動人畫面以及個人親自經(jīng)歷的所見所聞,使我深深感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,認識到了黨的偉大和堅強。同時,共產(chǎn)黨員的形象在我心中更加深刻而高大,對共產(chǎn)黨組織的認識也更加具體而生動。

    20**年9月,我來到**縣**中學(xué),開始了中學(xué)生活。我所在的學(xué)校,是全縣重點中學(xué)。因其教學(xué)管理嚴明,教師隊伍整齊,教學(xué)質(zhì)量較高,在全縣享有很高聲望,也是許多小學(xué)生非常向往的學(xué)校。我為能夠順利進入實驗中學(xué)學(xué)習(xí)感到欣慰和自豪,更為能夠接受許多優(yōu)秀教師的教育和幫助感到榮幸。

    我記得,當(dāng)我剛剛進入初中一年級的時候,就接受了一次很好的黨課教育,班主任首先為我們講述了黨的歷史和光榮傳統(tǒng),語重心長的告訴我們:“共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。各位同學(xué)要好好學(xué)習(xí),積極努力,爭取早日入團,在團組織中接受共產(chǎn)主義教育,力爭將來做一個對國家、對社會有用的棟梁之才。”我牢牢記住了老師的一番話,學(xué)習(xí)上如饑似渴,孜孜以求;生活上積極向上,與同學(xué)互幫互助,學(xué)校和班級組織的任何活動都能積極參加,經(jīng)常受到老師的表揚,也得到了同學(xué)們的肯定,被選舉為班干部。也就是在這一年,我又一次舉起了右手,面對鮮紅的團旗進行宣誓,正式成為了一名共青團員。這次宣誓,雖然和小學(xué)時加入中國少年先鋒隊一樣興奮和激動,但在激動之余感覺多了一些責(zé)任感和使命感。我知道,加入中國共產(chǎn)主義青年團距離黨組織更近了,早日成為一名共產(chǎn)黨員的愿望也就更加強烈了。同時,成為一名共青團員,責(zé)任更重了,要求更高了,身上的壓力也就更大了。所以,無論在學(xué)習(xí)和生活上,我都制定了比原來更加嚴格的標(biāo)準(zhǔn),時時處處發(fā)揮團員的模范帶頭作用,以身作則,率先垂范,用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉w爭光,為學(xué)校增輝。20**年10月,我被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

    20**年春天,在中國歷史上必定是一個難忘的時段。5月12日的汶川大地震,災(zāi)難深重,舉世震驚。但是,中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沒有被地震摧垮,沒有向災(zāi)難折腰,而是萬眾一心,挺起胸膛,開展了一場轟轟烈烈的抗震救災(zāi)的偉大戰(zhàn)役。在那一段時間,放學(xué)后每當(dāng)坐在電視機前,我和全國人民一樣,我的眼淚始終沒有間斷,一方面為被災(zāi)難奪取的生命感到難過、悲哀,為因難致殘的同胞感到牽掛、揪心,更為無數(shù)奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線勇士們的精神感到鼓舞、振奮,為我們中國有一個偉大的黨感到驕傲自豪。因為,通過電視報道我發(fā)現(xiàn),每每國家危難當(dāng)頭,總是黨員一馬當(dāng)先。在災(zāi)難來臨時舍己救人的干部許多是共產(chǎn)黨員,從廢墟中奮不顧身搶救傷員的許多是共產(chǎn)黨員,以自己的身軀護住學(xué)生的老師許多是共產(chǎn)黨員,幾天不吃不喝連續(xù)奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士許多也是共產(chǎn)黨員。在災(zāi)難面前,共產(chǎn)黨員就是前進的旗幟,就是航行的燈塔,就是生命的希望,就是勝利的保證。

    從抗震救災(zāi)的行動中,讓我再一次感受了中國共產(chǎn)黨的堅強和偉大,讓我再一次體會到了中華民族的壯美和頑強。也使我的心與黨組織靠的更近。

    20**年9月我以優(yōu)異的成績考上的**省**中學(xué)。這個陌生的環(huán)境下,剛開始覺得有些不適應(yīng),以前我是班上的佼佼者,是別人追趕的對象;如今,身邊的同學(xué)一個比一個優(yōu)秀,我也從被追趕者變成了追趕者。因為都是好中選優(yōu)產(chǎn)生出來的“強者”,學(xué)習(xí)競爭十分激烈,令我產(chǎn)生了從未有過的壓力。好在我有一個不服輸?shù)男膽B(tài),有一個不甘落后的意志,加上老師的細心關(guān)懷和熱情鼓勵,很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,和著全班的步調(diào)開始了嶄新的高中生活。在學(xué)習(xí)上,面對課程增加,作業(yè)更多,時間更緊的情況,我從學(xué)習(xí)方法上加以改進,更加注重上課聽懂講課內(nèi)容,認真做好筆記,并加強課前預(yù)習(xí)和課后練習(xí),遇到不懂的問題虛心向老師和同學(xué)們請教,使自己的功課始終都能跟上班上的節(jié)奏,盡管成績不太突出,但是能夠堅持名列前茅。在生活中,注意融入集體生活,時刻不忘自己是班集體的一份子,不能因為個人的言行給班集體抹黑。特別是學(xué)校組織的義務(wù)勞動、運動比賽、社會實踐等,我都踴躍報名參加,用實際行動發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用,影響和感染周圍的同學(xué)共同為班集體爭光。在思想上要求進步,自覺學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的基本知識以及《黨章》內(nèi)容,了解共產(chǎn)黨的宗旨、性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和發(fā)展路線。同時,利用課余時間,自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,注意電視、報刊等媒體上宣傳的模范人物和先進事跡,主動多角度、全方位接受黨性觀念和先進思想的洗禮,從靈魂深處主動向黨組織靠攏。在此過程中,對黨的認識逐漸清晰:只有共產(chǎn)黨,才能拯救中國,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時,我也清醒的認識到,我們黨的發(fā)展與其他事物一樣,也曾有過困難、挫折乃至失誤,但那都是前進中的挫折,發(fā)展中的失誤;在現(xiàn)實生活中也確有個別黨員喪失原則,腐化墮落甚至成了人民的罪人,但這絲毫沒有影響我們黨的神圣地位與偉大形象。

    由于我的積極努力,方法得當(dāng),我的學(xué)習(xí)成績沒有因為環(huán)境的改變而后退,我的綜合表現(xiàn)比初中時期更加突出,在20**年6月,被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。這無疑對我又是一次激勵和鼓舞,更加堅定了我加強學(xué)習(xí),不斷進步的勇氣和信心。前一階段,我積極參加了黨課培訓(xùn),更深刻的認識了黨,我更加喜歡了解黨的知識,我更加明白我一定要加入中國共產(chǎn)黨。

    我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲。我入黨不是一種形式上的加入。而是一種精神上的追求;不是階段性的實現(xiàn),而是一種終身為之奮斗的決心;不是名譽上的滿足,而是自我完善的一種升華,是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),象許許多多的的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣為國家、為社會、為人民做出更多更大的貢獻,從而奉獻個人所有,實現(xiàn)人生價值。

    作為一名在校高中學(xué)生,我會永遠牢記黨的教誨,愿意虛心接受黨組織的教育、培養(yǎng)與考驗,時刻以黨員的行為準(zhǔn)則約束自己,爭取早日成為一名合格優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。我也會用實際行動證明自己加入中國共產(chǎn)黨的決心,請黨組織繼續(xù)觀察我、考驗我、幫助我。

 

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