“以法律己 立德樹人”大討論活動方案

　　黨的十九大報告指出，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。教師立德樹人必先以法律己。“律己”是教師自我形象的塑造。要求教師不但要有淵博的知識，精深的學業(yè)，而且要有優(yōu)秀的品行，高尚的風范，法治的思維，以自己的人格魅力，影響和教育學生。“樹人”是教師的職業(yè)行為。要把學生全面發(fā)展作為辦學第一要義，把百年樹人與樹百年之人有機統(tǒng)一起來，始終把素質教育放在首位，讓學生真正成為社會的棟梁之材。經學校研究決定，在全校廣泛開展“以法律己 立德樹人”大討論活動，特制定此方案。

　　一、目標任務

　　通過“以法律己 立德樹人”大討論活動，進一步強化廣大師生員工學法、知法、守法、用法和護法意識，營造師德師風建設的良好氛圍，使全體教師深刻認識到抓好法治校園建設和師德師風建設是一個永恒不變的主題。要通過大討論活動，努力實現(xiàn)“四個突破”：一是切實轉變思想觀念，在增強法制意識上突破;二是大力加強師德教育，在師德師風建設上突破;三是著力解決突出問題，在樹立教師良好形象上突破;四是不斷加強制度建設，在探索法治校園、師德建設長效機制上突破。

　　二、步驟與方法

　　開展“以法律己 立德樹人”大討論活動，是新時期進一步加強法治校園建設、師德師風建設的一項重要舉措。本次活動從2018年11月下旬開始，至2019年元月中旬結束。結合我校實際情況，主要開展以下幾方面的活動：

　　(一)宣傳發(fā)動階段(2018年11月20日-11月30日)

　　1.制訂實施辦法。學校依據上級要求，成立“以法律己 立德樹人”大討論活動領導小組，制定我校具體實施辦法。

　　2.組織動員部署。全面啟動“以法律己 立德樹人”大討論活動，將活動實施方案和動員部署情況報上級有關部門。

　　3.營造活動氛圍。在學校開設“以法律己 立德樹人”大討論活動宣傳欄，營造積極向上的良好活動氛圍。

　　(二)開展學習教育系列活動，結合查找問題階段(2018年12月1日-2018年12月30日)

　　1.開展全員學習。組織全校教師認真學理論、學法規(guī)、學政策，重點學習黨的十九大報告、《教師法》、《未成年人保護法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平。引導教師解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》，進而明確加強教師職業(yè)道德建設的意義，促進學習活動深入開展。

　　2.舉辦法制報告會。12月20日邀請我市司法局、公安局、人社局法律專家到校開展法律、社保知識講座。司法講座解讀《中國人民共和國憲法(修正案)》《中國人民共和國治安管理法》《中國人民共和國信訪法》等法律法規(guī)，觀看《違法上訪，法理不容》視頻，進一步增強師生的法制觀念，使師生員工自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力，學會運用法律武器來維護自身的合法權益。社保講座解讀《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》《社會養(yǎng)老保險》《職稱評聘》等相關政策，加深我們對人事管理科學化、制度化和規(guī)范化的理解。

　　3.舉辦師德師風主題報告會。12月27日學校將邀請市紀委監(jiān)委專家講解《中國共產黨紀律處分條例》《中國人民共和國監(jiān)察法》，強化把紀律挺在前面。邀請省級師德專家和優(yōu)秀師德典型到我校進行師德宣講，以習總書記做“四有”好老師的為標準，用師德先進人物的感人事跡，進一步詮釋師德內涵，引領師德養(yǎng)成。努力培養(yǎng)廣大教師忠誠教育事業(yè)，履行神圣職責，敬業(yè)愛崗，以生為本的職業(yè)素養(yǎng)，造就學為人師、行為世范的師德風范。

　　4.查找突出問題。通過組織教師開展專題學習、研討會、座談會、自我反思、調查問卷等形式，查找分析自身教育教學中存在的師德師風問題：

　�、僭谒枷胝�治方面是否與黨和政府保持一致，是否有悖于國家路線方針和政策的言論和行為，能否自覺履行《教師法》《義務教育法》等教育法律法規(guī)規(guī)定的教師義務;

　�、谠趷蹗従礃I(yè)方面，是否存在在崗不敬業(yè)、在位不盡職，教書不育人等問題，有無不遵守校紀校規(guī)工作紀律松懈的表現(xiàn)，有無不思進取，不愿更新知識結構，不潛心鉆研業(yè)務，學不精深，教不求精，心不思教的心態(tài)、行為和違背教學常規(guī)，甚至發(fā)生教育事故的現(xiàn)象;

　　③在關愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生或變相體罰學生等損害學生身心健康的行為;

　　④在為人師表方面，有無不遵守社會公德，言行不端，不團結尊重同事，甚至無理取鬧、挑撥是非的行為;有無動輒"請家長",訓斥、指責學生家長，不主動與學生家長聯(lián)系，不樂意聽取學生家長合理意見和建議的行為，有無直接或變相從事有償家教，向學生推銷、誘引統(tǒng)一購買教輔資料或利用學生家長辦私事，索要錢物等不良行為。

　　(三)整改提高階段(2019年元月1日～15日)

　　一是個人找準整改重點，制定整改方案;二是明確整改要求，落實整改措施，建立長效機制。學校每一名教職員工必須撰寫心得體會和制定整改措施，并匯編成冊。

　　三、工作要求

　　(一)加強學習，提高認識，增強責任感。學校各部門要通過專題學習會、研討會、座談會等形式多樣和扎實有效的開展大討論活動。此次大討論活動要做到“四個結合”，即要與“兩學一做”學習教育活動結合起來，與“七五”普法學習結合起來，與學習習近平總書記在全國教育工作大會上的重要講話結合起來，與“弘揚愛國奮斗精神 建功立業(yè)新時代”活動結合起來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強廣大教師律己樹人的責任感，激勵廣大教師以先進人物為榜樣，敬業(yè)奉獻，扎實工作，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好黨和人民滿意的教育做出新的更大貢獻。

　　(二)廣泛宣傳，積極參與，營造良好的大討論氛圍。要充分利用校園顯示屏、板報、廣播、校園網站等宣傳陣地，廣泛開展“以法律己 立德樹人”大討論活動的宣傳工作。在具體的教育活動中，要重視發(fā)掘身邊的先進典型，用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人，努力形成學校重視師德、教師注重師表、學生尊重教師、家長配合學校的良好師德建設氛圍。

　　(三)明確主題，突出重點，增強“四個意識”，提高大討論活動的實效。學校各部門要將此項活動作為一件大事來抓，切實加強對法治校園和師德教育活動的組織領導，緊緊圍繞“以法律己 立德樹人”這一主題，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。要找準法治、師德教育的切入點，進一步提高法治、師德教育的針對性和實效性。

　　(四)建立組織，強化保障，切實將各項活動順利推進。學校成立“以法律己 立德樹人”大討論活動領導小組，XX同志任組長，XXX、XXX同志任副組長，各科室主要負責人為成員。領導小組辦公室設在依法辦，XX同志任辦公室主任，負責協(xié)調和督查大討論活動。

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