今天小編給大家?guī)��?lái)了2018年學(xué)習(xí)勞模事跡材料心得體會(huì)范文精選，大家一起來(lái)看看有哪些心得體會(huì)吧，相信能給大家?guī)��?lái)幫助，下面大家參考！

篇一

3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長(zhǎng)及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。特別是洛陽(yáng)市提出的“五查、五看、五爭(zhēng)當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、服務(wù)意識(shí)

校長(zhǎng)不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長(zhǎng)必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長(zhǎng)，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問(wèn)題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)�？葱ｉL(zhǎng)，所以要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機(jī)和活力。

三、廉政意識(shí)

要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來(lái)感染師生，管理學(xué)校，這是無(wú)形的力量，比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來(lái)的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人平等，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰(shuí)都不能搞特殊化。

參觀后，圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅(jiān)定信念，關(guān)心師生，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，時(shí)刻用焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇三

聽(tīng)了公司先進(jìn)事跡巡回宣講報(bào)告，我心里久久難以平靜。4位先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的實(shí)際深深影響著我們，對(duì)我們這些剛進(jìn)入工作的新人來(lái)說(shuō)，觸動(dòng)頗多。

、“夏季的三伏天，冷卻塔上達(dá)到了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽(yáng)下清理水堿污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風(fēng)中清除冷卻塔周圍的冰凌，保持水路暢通。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。”。當(dāng)我聽(tīng)到前輩講述到自己的這些事跡時(shí)，心中對(duì)面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻是一個(gè)真實(shí)的事跡，就發(fā)生在我們身邊。而反過(guò)來(lái)再想想我們自己，每天坐在辦公室里，吹著空調(diào)，條件不知道要比他們好多少倍，卻常常聽(tīng)到有人就因?yàn)橥砩霞恿税喽�感到委屈和不愉快，有時(shí)還會(huì)抱怨，現(xiàn)在對(duì)比想想，真的是不應(yīng)該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，毫無(wú)怨言，為了解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，不延誤第二天的生產(chǎn)，在嚴(yán)寒的冬日登上冷卻塔，一點(diǎn)點(diǎn)祛除冰碴，有效保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中，我們正是缺少了一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著和責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中，我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)彭代良前輩艱苦樸素，苦干實(shí)干的精神。

人常說(shuō)“活到老，學(xué)到老”， 勞模就是這樣，從一開(kāi)始參加工作就不忘學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，購(gòu)買了大

量書(shū)籍加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提高自己的工作技能。“工作期間我始終堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，包括各種生產(chǎn)設(shè)備及高、低壓供配電情況、空壓機(jī)和各氣體站供配氣情況等，掌握了實(shí)際中的第一手資料;學(xué)習(xí)數(shù)控切割機(jī)從繪圖到程序編譯再到機(jī)床加工的全部流程，了解各類型數(shù)控切割機(jī)的基本原理和工作特性，掌握了數(shù)控切割機(jī)和機(jī)器人等的操作和維修;積極閱讀各類設(shè)備及電氣方面專業(yè)書(shū)籍，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。”聽(tīng)到勞模的這番話，我不禁臉紅起來(lái)。想到自己自從參加工作后，就沒(méi)有看過(guò)一頁(yè)的書(shū)，老想著自己已經(jīng)有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來(lái)還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬(wàn)不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。

今年三月份新ERP上線以來(lái)，雖然對(duì)日常工作造成了很大影響，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，跟各位老師交流，自己也學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)掌握比以前更多，而且業(yè)務(wù)也更嫻熟。未來(lái)我要學(xué)習(xí)的還有更多。

幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)于海河同志的先進(jìn)事跡，被感動(dòng)之余，也被深深震撼。他一心為民，服務(wù)農(nóng)民，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，是所有從事“三農(nóng)”工作人的驕傲。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的偉業(yè)，沒(méi)有一鳴驚人的事跡，他只是懷著一顆對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之心，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，憑著滿腔赤誠(chéng)和熱情，一步一個(gè)腳印地埋頭實(shí)干。了解他的人生經(jīng)歷后，我深刻認(rèn)識(shí)到，于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位，全心全意為人民服務(wù)，把老百姓的事放在心里，這種“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神是留給我們最大的財(cái)富。對(duì)組織，他忠誠(chéng)負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng);對(duì)同志，他團(tuán)結(jié)友愛(ài)，像春天般溫暖;對(duì)群眾，他視若雙親，以赤誠(chéng)之心傾情傾力解民難。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動(dòng)詮釋了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，不僅富了百姓、強(qiáng)了一方，也為黨旗添了色、增了光。

當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大幕已經(jīng)拉開(kāi)，開(kāi)展向于海河同志學(xué)習(xí)，要與當(dāng)前的活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái)，以于海河同志為榜樣，以典型為鏡，看與他的公仆精神的距離有多遠(yuǎn)，看與他的工作作風(fēng)的差距有多大。于海河同志的一生雖然短暫，而他平凡樸實(shí)，以民為先;他敬業(yè)盡責(zé)，服務(wù)群眾;他嚴(yán)格自律，清正廉潔;他淡泊名利，勤儉樸素，于海河同志是一名黨員，入黨26年來(lái)，他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己，有著永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。

于海河同志愛(ài)崗敬業(yè)，他始終把農(nóng)民群眾的需求作為工作目標(biāo)，具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。在他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，引導(dǎo)農(nóng)民走致富路，實(shí)心實(shí)意為群眾辦好事做實(shí)事，寧讓身體透支，不誤農(nóng)民利益。他一生扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”，于海河同志為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，抓工作實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂(lè)為憂樂(lè)，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡(jiǎn)樸、為政清廉，始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，是真正意義的在實(shí)踐中反對(duì)“四風(fēng)”的楷模。

作為一名黨員，特別是一名農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部，我要以此次開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，

進(jìn)一步提高推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，要像他那樣親民、愛(ài)民、為民，才能贏得群眾的尊重與信任。要堅(jiān)定自己的理想信念，對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)刻牢記宗旨，心系群眾，求真務(wù)實(shí)，激發(fā)工作熱情，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕永不沾的政治本色，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，秉公辦事、嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，投入到“三農(nóng)”工作之中，為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的努力。

篇四

高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山看望報(bào)告團(tuán)成員，向高德榮表示親切慰問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。

雷鋒在日記中說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?” 高德榮就是這樣的一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食、一顆螺絲釘

“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。在一些人眼里，高德榮并沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長(zhǎng)期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔，主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根獨(dú)龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣縣長(zhǎng)。身為一個(gè)廳級(jí)干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛(ài)獨(dú)龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨(dú)龍族褂褂”、出行總是帶著“N件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場(chǎng)，像高德榮這樣無(wú)官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長(zhǎng)”，高德榮當(dāng)之無(wú)愧。

高德榮堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，清白做人、干凈做事、坦蕩為官，把“為民務(wù)實(shí)清廉”落實(shí)在行動(dòng)上，生動(dòng)詮釋了習(xí)近平總書(shū)記提出的“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的要求，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的精氣神，傳遞著向上向善的正能量。與他相比，那些專向群眾“口袋”下手的干部、拉幫結(jié)派混“圈子”的干部、擅長(zhǎng)送往迎來(lái)吹牛拍馬的干部，能不慚愧嗎?

“見(jiàn)賢思齊焉”，弘揚(yáng)高德榮精神、爭(zhēng)做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅(jiān)守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會(huì)為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)干苦干惠及群眾。

“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長(zhǎng)霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個(gè)黨員干部深思。

篇五

一個(gè)人做點(diǎn)事情不難，難得是持之以恒，有多少人能向李庚南老師那樣在一個(gè)崗位上堅(jiān)守五十七年，都已年過(guò)七旬，還依然活躍在基礎(chǔ)教育教學(xué)的第一線，這讓我不得不對(duì)李老師深懷敬佩之情。

從1957年走上講臺(tái)開(kāi)始，這位功勛卓著的李庚南老師已經(jīng)從教整整57年，她憑自己的努力留下了自己的印跡。初為人師的李庚南，作為班主任她都以“大姐姐”的情懷和學(xué)生相處，和學(xué)生一起跑步、做操、下棋、打球、面批個(gè)別學(xué)生的作業(yè)、幫助解決學(xué)生的疑難問(wèn)題，她不怕繁瑣，處處細(xì)微，從細(xì)節(jié)上幫助學(xué)生。七十年代起。她又以“母親”的愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確的人生觀、價(jià)值觀。九十年代，她是奶奶輩的老師了，她更加能理解和寬容學(xué)生，用“心”來(lái)教育學(xué)生，她不僅關(guān)注學(xué)生的校內(nèi)生活，還關(guān)心學(xué)生的校外生活；不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)心學(xué)生的心理健康。告訴學(xué)生如何正確處理早戀問(wèn)題，讓學(xué)生的心理能夠健康成長(zhǎng)。

就是這樣，一天又一天，十年又十年，她送走了一屆又一屆的初中畢業(yè)生。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，人生能有幾個(gè)50年呢？然而真有這樣一位老師，敢于奉獻(xiàn)自己，用她手中平凡的粉筆為我們演繹了她豐富又精彩的人生。她的人生更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的升華。有位哲人說(shuō)過(guò)：平庸的老師敘述，良好的老師解釋，優(yōu)秀的老師演示，偉大的老師啟迪。李庚南老師無(wú)疑是偉大的，她到達(dá)了一個(gè)老師最高的境界，我們應(yīng)該反思、應(yīng)該學(xué)習(xí)、應(yīng)該努力。

首先，我認(rèn)為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，這是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻�不注意讀書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。  

其次，在自己的工作崗位上要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，只有靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，才能在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。

最后，要有腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)，李庚南老師的可貴之處在于她通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又以個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明她為工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。要?jiǎng)?wù)實(shí)、要勤勉、要吃苦，就是這樣以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。  

身份可以普通，境界不能低下，一生勤勉奮斗，始終有所追求。讓我們跟著李庚南老師的印跡走下去，努力成為她這樣的人！

篇六

五月份公司黨委要求學(xué)習(xí)我公司勞模蒙天朝事跡，一開(kāi)始我是把它當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)去完成的，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的思想?yún)s起了很大的變化，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從草率學(xué)習(xí)變?yōu)檎J(rèn)真思考，帶著“學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?”這三個(gè)問(wèn)號(hào)，我走進(jìn)了勞模蒙天朝的事跡中。

蒙天朝，一名普通的農(nóng)協(xié)工，矮矮壯壯的毫不起眼，就是我身邊的一名普通人，但是在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我才見(jiàn)證了他的不平凡。他雖然身份普通、崗位平凡，但是他那崇高品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我們，促使我們認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)這些精神。從學(xué)徒工到采煤隊(duì)長(zhǎng)，他一路走來(lái)，靠的是踏實(shí)肯干、靠的是勤于學(xué)習(xí)、靠的是勇挑重?fù)?dān)、靠的是一腔熱情。而我們要學(xué)習(xí)的就是這種精神，對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著的責(zé)任感。要時(shí)刻為企業(yè)著想，以前在工作當(dāng)中，我們正是缺少了這種精神，這就是我們和勞模的差距。

學(xué)勞模，不是看看紀(jì)錄片，也不是寫寫心得那么簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)勞模要用心，要有思路有想法，不然就是空學(xué)白學(xué)。學(xué)勞模怎么學(xué)怎么做是關(guān)鍵。一是學(xué)習(xí)勞模踏實(shí)肯干的精神。學(xué)習(xí)勞模立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。二是學(xué)習(xí)勞模勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，為煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三是學(xué)習(xí)勞模勇挑重?fù)?dān)的行為。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。盡職、盡責(zé)、盡心、盡力，干活搶在先，不怕苦不怕累不講條件。四是學(xué)習(xí)勞模投入工作的一腔熱情。思想決定行為，煥發(fā)勞動(dòng)熱情，才能激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能確保工作任務(wù)的圓滿完成。

蒙天朝的事跡讓我感悟到很多，起點(diǎn)都差不多，同樣都是普通的工人，為什么他能成為人人學(xué)習(xí)的勞模，而我們卻是日復(fù)一日的混日子，既然看到了別人的發(fā)光點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自己的不足，那么就要從現(xiàn)在做起，要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，不斷提高自己的工作技能。在今后的工作中，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、在忍耐中成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

篇七

每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許是黃鐘大呂的恢弘和挺拔，也許是小橋流水的沉潛與包容。大于小、難于易也許并不重要，關(guān)鍵是逐夢(mèng)的千萬(wàn)條路上你的智慧、樂(lè)觀，疲憊和痛楚本身就是夢(mèng)想的一部分。夢(mèng)在前方路在腳下，只要勇敢的上路，這樣的人注定就不平凡。

鄭久強(qiáng)的夢(mèng)生長(zhǎng)在堅(jiān)韌的性格里！走你的路，世界上什么也代替不了堅(jiān)忍不拔！才干代替不了，那些雖有才干卻一事無(wú)成者我們見(jiàn)得多了；天資代替不了，天生聰慧、自詡不凡而一無(wú)所獲者幾乎成了笑談；教育也代替不了，高智商高學(xué)歷的流浪漢在這個(gè)世界上比比皆是。唯有堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定信念，才能無(wú)往而不勝。久強(qiáng)從一名普通技校生到全國(guó)勞模、全國(guó)最美工人仿佛就是一條“登天之路”。然而這天路的階梯是他用26年堅(jiān)實(shí)的足跡一步步趟出來(lái)的，他的“執(zhí)拗勁兒”熔鑄在幾十萬(wàn)次怒放的鋼花里，練就了溫度判斷不差分毫的“火眼金睛”；冶煉難度極高的鋼水似乎臣服在他的智慧和汗水里，別人不敢接的“大單”在他這里成為“普轉(zhuǎn)優(yōu)”，不但圓滿完成訂單任務(wù)，梧桐一夜鳳凰來(lái)，還吸引了大批的客戶慕名簽約。這還不夠，他善于總結(jié)提高，持續(xù)改進(jìn)，在鋼鐵市場(chǎng)異常低迷的情勢(shì)下，鉆研出“兩長(zhǎng)一短轉(zhuǎn)爐操作法”，用低本高效抵御市場(chǎng)的嚴(yán)冬。我們的華夏第一煉鋼工，別人十年磨劍他三年就拿下煉鋼爐長(zhǎng)；自學(xué)了冶金專業(yè)�？�、本科……沒(méi)錯(cuò)！技校的底子專家的水準(zhǔn)；教授的級(jí)別學(xué)生的心態(tài)，久強(qiáng)的堅(jiān)韌是沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭！

久強(qiáng)的夢(mèng)生長(zhǎng)在真摯的情感里！十年前我就在唐鋼接觸過(guò)久強(qiáng)，那時(shí)的他早已小有名氣，如今他仍然扎根在火熱的生產(chǎn)一線，與轉(zhuǎn)爐結(jié)下了一輩子的情緣。外來(lái)的重金誘惑重不過(guò)十里鋼城一捧熱土，重不過(guò)金色爐臺(tái)26個(gè)春夏秋冬，他的根就在這里。久強(qiáng)感恩企業(yè)，也感恩身邊每一個(gè)人。12年前，并不富裕的他把3000元交到徒弟手里，他對(duì)徒弟說(shuō)“這是娘的救命錢……”；他的第一個(gè)大學(xué)生煉鋼工被他責(zé)罰過(guò)，那是“恨鐵不成鋼”，當(dāng)?shù)茏訁⒓尤珖?guó)煉鋼工技能大賽急需幫助時(shí)，教科書(shū)里和十幾本自修筆記里那密密麻麻的文字傾注了他的心血和期許。他是好大哥，好師父，卻曾是兒子心中不稱職的父親。他把時(shí)間和空間成幾何倍的投入到企業(yè)，卻把對(duì)家庭的虧欠和親人的摯愛(ài)珍存在心海的深處。那不是看不見(jiàn)，也不是摸不著，當(dāng)兒子上大學(xué)第一次離開(kāi)家，分別的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身淌下晶瑩的淚水，曾經(jīng)剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、嚴(yán)厲的父親此時(shí)竟是如此的柔軟，那淚水里是牽掛、愧疚和期望……

久強(qiáng)的夢(mèng)生長(zhǎng)在神圣的使命里！這不僅是一個(gè)人的逐夢(mèng)之旅，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在集團(tuán)大旗下的完美集合。作為專家，久強(qiáng)具備“數(shù)學(xué)家”的氣質(zhì)和戰(zhàn)略家的眼光。操作技能專家每一項(xiàng)指標(biāo)的優(yōu)化，都離不開(kāi)企業(yè)發(fā)展的廣闊背景。登高遠(yuǎn)望看問(wèn)題，人力資源的優(yōu)化，創(chuàng)新管理的延伸，久強(qiáng)清晰他的角色與定位。他絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，更不是舞臺(tái)上孤獨(dú)的獨(dú)角戲演員，而是千里馬中的伯樂(lè)，伯樂(lè)中的千里馬。大干、苦干是加法；實(shí)干、巧干是乘法；帶領(lǐng)大家一起干就是“乘方”，久強(qiáng)就是一個(gè)會(huì)算“乘方”的人。他的技術(shù)、才干培養(yǎng)人；他的境界修為影響人；他專業(yè)的操守感染人……在他的帶領(lǐng)下省、市級(jí)勞模像雨后春筍脫穎而出；作為煉鋼創(chuàng)新工作室?guī)ь^人，先進(jìn)操作法、轉(zhuǎn)爐冶煉創(chuàng)新成果層出不窮，填補(bǔ)一項(xiàng)又一項(xiàng)空白……鄭久強(qiáng)，不只是一個(gè)稱謂、一個(gè)榮譽(yù)，而是一面旗幟、一種精神、一股力量，是下里巴人平凡世界的堅(jiān)守，更是陽(yáng)春白雪鋼鐵舞臺(tái)的名片。

聽(tīng)完鄭久強(qiáng)先進(jìn)事跡報(bào)告就想沖動(dòng)的拿起筆來(lái)由衷的贊美一個(gè)人，他結(jié)緣鋼鐵，追逐夢(mèng)想，火紅的爐臺(tái)流淌著青春，也平添了白發(fā)，我突然覺(jué)得這里面有你也有我，只因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——**鋼鐵人！

篇八

在師市開(kāi)展“學(xué)身邊勞模、做合格黨員”主題教育之際，我學(xué)習(xí)了石河子豫劇團(tuán)程永革的先進(jìn)事跡。感觸很深，他是一位普通人，做了一些很平常的事情，但是從這些平凡的事情里看到了不平凡事跡。

他熱愛(ài)藝術(shù)這個(gè)舞臺(tái)，又通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)把正能量傳遍了千家萬(wàn)戶。從戲曲學(xué)校出來(lái)，他不放松對(duì)藝術(shù)的追求，在工作中虛心求教，反復(fù)練習(xí)，力求完美，每天刻苦練功到很晚，每次排練結(jié)束，他都大汗淋漓，別人休息時(shí)，他又去背臺(tái)詞、練動(dòng)作。在排練反映丁全海先進(jìn)事跡的現(xiàn)代豫劇《全海之歌》，程永革不僅上班時(shí)與大家一起排練，晚上還經(jīng)常加班很晚，琢磨角色，練習(xí)唱腔和臺(tái)詞，由于過(guò)度勞累，演出時(shí)，程永革的嗓子一直處于水腫狀態(tài)，一度說(shuō)不出話來(lái)。程永革生前最愛(ài)唱兩首歌，一首是豫劇《焦裕?》中的《百姓歌》、一首是豫劇《村官李天成》中的《吃虧歌》。“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非，當(dāng)干部就應(yīng)該肯吃虧，肯吃虧自然就有權(quán)威；當(dāng)干部就應(yīng)該常吃虧，常吃虧才能有所作為……”唱罷《吃虧歌》，他總是說(shuō)，歌詞寫得真好，黨員干部就應(yīng)該這樣做。這句話說(shuō)的好，“做人如水，做事如山”，程永革同志對(duì)工作熱情如火，家里的事情卻看得很淡。“我是公家人，虧了自己，也不能虧大家”，程永革常這樣說(shuō)。

程永革離開(kāi)這個(gè)熱愛(ài)舞臺(tái)，離我們而去了。但是他的這種精神將永遠(yuǎn)留在了藝術(shù)的舞臺(tái)上。

篇九

去年，**市糧食購(gòu)銷總公司職工方治獲得了全國(guó)糧食系統(tǒng)勞動(dòng)模范榮譽(yù)，一個(gè)公司連續(xù)出了兩個(gè)全國(guó)糧食系統(tǒng)勞動(dòng)模范，這在蘇州市糧食系統(tǒng)歷史上是絕無(wú)僅有的，方治同志是**糧食人的杰出代表，是**糧食人的驕傲。

勞模是勞動(dòng)者群體的模范，勞模體現(xiàn)著一種精神，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就在我們身邊。為更好的當(dāng)好糧食衛(wèi)士，我們必須要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神。

一、要學(xué)習(xí)勞模精神，始終保持昂揚(yáng)的斗志。

**市糧食購(gòu)銷總公司作為**市承擔(dān)地方儲(chǔ)備任務(wù)的唯一一家國(guó)有糧食購(gòu)銷企業(yè)，既要做到保證糧食儲(chǔ)備安全又要力爭(zhēng)企業(yè)效益最大化。在整個(gè)糧食經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，市場(chǎng)行情復(fù)雜嚴(yán)峻的條件下，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，關(guān)鍵是要有不服輸?shù)木�神。近年�?lái)，公司之所以取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，摘取了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，最重要的一條就是全體職工始終保持著昂揚(yáng)的斗志，不滿足于當(dāng)前的發(fā)展，擁有敢為人先的勇氣和膽識(shí)。

事在人為，人在精神。今年是全面深化改革關(guān)鍵之年，面對(duì)糧食經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要用新常態(tài)的思維加以解決，勇于探索試行借鑒他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。有什么樣的精神狀態(tài)，就有什么樣的工作狀態(tài)，有什么樣的工作狀態(tài)，就有什么樣的工作成效，困難再多不畏懼，壓力再重不低頭，挑戰(zhàn)再大不退縮，要有“一覽眾山小”的精神，營(yíng)造一種氣勢(shì)，迸出一種沖勁，形成一種合力，就會(huì)勢(shì)如破竹，狂飆突進(jìn)。要善于思考，做個(gè)有心人，對(duì)上多爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取支持，拓寬發(fā)展空間。要敢于直面矛盾，說(shuō)了算，定了干，不推諉，不回避，不遮掩，敢于攻堅(jiān)克難求突破。只要我們領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭弘揚(yáng)勞模精神，對(duì)事業(yè)充滿激情，對(duì)工作充滿熱情，對(duì)職工充滿深情，保持昂揚(yáng)的斗志，心甘情愿付出個(gè)人的一切，一定能夠把公司發(fā)展推向新的高度。

二、要學(xué)習(xí)勞模精神，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)。

回首公司近年來(lái)的發(fā)展歷程，都是腳踏實(shí)地在解決一個(gè)個(gè)困難中前進(jìn)的：爭(zhēng)資金、建倉(cāng)庫(kù)、開(kāi)米廠、建基地、簽訂單、引人才，搞合作......務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓創(chuàng)造出了一個(gè)嶄新的糧食購(gòu)銷總公司。

俗話說(shuō)，成績(jī)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的，企業(yè)發(fā)展要以實(shí)干為先，做到重實(shí)際不圖虛名，求實(shí)效不爭(zhēng)虛榮，把心思、精力全部投入到工作中去，從一點(diǎn)一滴做起，積小勝為大勝，積跬步致千里。要扎實(shí)干事，體現(xiàn)在工作上，就是工作職責(zé)清晰，有效防止“缺位”和“越位”，實(shí)現(xiàn)工作時(shí)時(shí)、處處有人做，有人管，有人監(jiān)督。要拼搶干事，誰(shuí)預(yù)見(jiàn)早、行動(dòng)快、力度大，誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)，所以工作中要做到雷厲風(fēng)行，只爭(zhēng)朝夕，抓緊抓早抓實(shí)抓出成效。要合力干事，充分發(fā)揮職工智慧，共同參與，思想同心，目標(biāo)同向，行動(dòng)同步，密切配合，全力以赴，共謀發(fā)展，定能再創(chuàng)佳績(jī)。

三、要學(xué)習(xí)勞模精神，從嚴(yán)要求樹(shù)形象。

無(wú)論是工作還是生活，都要時(shí)刻牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)都與黨的形象、企業(yè)的形象緊密相連。要不碰紀(jì)律紅線，永葆本色。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到自重、自省、自警、自律，慎獨(dú)、慎初、慎微，要經(jīng)得起名、權(quán)、利、色的誘惑，不做一失足成千古恨的蠢事，做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不收，不法之事不干。要筑牢道德防線，以德為先。“千里之堤，潰于蟻穴”。在職業(yè)道德上，要不徇私情，不謀私利；在個(gè)人品德上，要重禮儀知廉恥，老實(shí)做人，踏實(shí)做事；在社會(huì)公德上要，要文明禮貌、助人為樂(lè)、遵章守紀(jì)、做好示范，始終明析公與私的“警戒線”，紀(jì)律與法律的“高壓線”，個(gè)人與家庭的“情感線”

雜的形勢(shì)，**市糧食購(gòu)銷總公司將在市糧食局的正確指引下，抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以方治同志為榜樣，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)糧食系統(tǒng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的光榮傳統(tǒng)，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極爭(zhēng)當(dāng)糧食流通工作的排頭兵，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，當(dāng)好糧食衛(wèi)士，自覺(jué)肩負(fù)起收購(gòu)、儲(chǔ)備、穩(wěn)定市場(chǎng)的神圣職責(zé)，以高度的主人翁責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，準(zhǔn)確把握糧食流通發(fā)展新趨勢(shì)，在糧食事業(yè)的偉大征程上建功立業(yè)。

篇十

“我覺(jué)得人是要有精神的，有了精神才有力量，物質(zhì)重要，但精神更重要……”這是8月28日上午，在學(xué)校全國(guó)勞動(dòng)模范韓永盛事跡報(bào)告會(huì)上，我聽(tīng)到的最飽含真情、最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言。

韓永盛是一名優(yōu)秀的東風(fēng)學(xué)子，曾榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)自學(xué)成才優(yōu)秀人物、雷鋒式好職工、浙江省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。在報(bào)告會(huì)上，全國(guó)勞動(dòng)模范韓永盛同志從自己的出生講起，講述了7歲入讀東風(fēng)（原陽(yáng)明一�。�，得到母校和老師的無(wú)私幫助。然后，堅(jiān)持“刻苦自學(xué)，頑強(qiáng)拼搏”、堅(jiān)持“學(xué)雷鋒，做好事”、堅(jiān)持“立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)”，每天提早趕到單位加班加點(diǎn)，工作40年卻干了45年的活；自學(xué)著書(shū)，十年時(shí)間編寫出版三本技術(shù)書(shū)籍，獲評(píng)“全國(guó)科技類優(yōu)秀暢銷書(shū)”榮譽(yù)；甘于清貧，唯一的代步工具是“老掉牙”的永久牌28吋自行車；樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)鑄就了一座精神豐碑的感人事跡。

整個(gè)事跡報(bào)告會(huì)感人至深，全國(guó)勞動(dòng)模范韓永盛同志提及最多的幾個(gè)詞是“感謝”、“奉獻(xiàn)”和“精神”。靜靜聆聽(tīng)韓永盛的報(bào)告，我感動(dòng)不已，仿佛又回到了自己剛工作的那段日子……1999年，師范畢業(yè)，我分配在了余姚市最北邊的一所偏僻的海邊農(nóng)村完小。記得那時(shí)我拎著沉重的背包，轉(zhuǎn)了5、6趟車，整整乘了90多里的路，才從老家四明山區(qū)到達(dá)工作的學(xué)校。一幢教學(xué)樓，一幢是幼兒園加食堂加宿舍的混合樓，還有一個(gè)黃泥地的小操場(chǎng)，學(xué)校向北再過(guò)幾里路，就是茫茫的杭州灣。

我去的時(shí)候，宿舍里的床還是后來(lái)學(xué)校請(qǐng)木匠師傅新做起來(lái)的，宿舍里有一臺(tái)電視機(jī)，但是要看也只是很模糊的中央電視臺(tái)一個(gè)電臺(tái)。后來(lái)聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)，以前有個(gè)師范生分下來(lái)過(guò)，教了沒(méi)一學(xué)期就撤職去外面做生意去了。

學(xué)校雖然有食堂，但只是幼兒園燒中餐的，吃住只能靠我自己一個(gè)人解決：自己罐煤氣，自己買菜燒菜，自己洗衣服，白天還好，一到黃昏就開(kāi)始陷入了孤獨(dú)與寂寞中，想起家鄉(xiāng)，想起家人，想起同學(xué)，因?yàn)槁愤h(yuǎn)甚至連星期六、星期天也常常很少回家。我曾經(jīng)害怕夜幕的降臨，害怕星期六、星期天的來(lái)到。經(jīng)常茫然地走在小操場(chǎng)上，望著一方窄窄的天空，陷入無(wú)盡的絕望。

海邊的日子，沒(méi)有海子在詩(shī)中所寫的“劈柴、喂馬”的詩(shī)情，更沒(méi)有“云霧滿山飄，海水繞海礁”的畫(huà)意。但我沒(méi)有一味地在委屈、惆悵、還有哀怨中度過(guò)，更多是的在逆境中的奮發(fā)！我暗暗下了決心：既然我不能選擇環(huán)境，那就讓我在現(xiàn)有的環(huán)境中生根發(fā)芽吧！在4年孤寂艱辛的日子里，我看了很多雜志和報(bào)紙，出于對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)也練了不少字。學(xué)校的圖書(shū)室很小，關(guān)于教育類的雜志只有《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《中國(guó)教育報(bào)》，那時(shí)的我對(duì)它們愛(ài)不釋手�？吹胶玫慕虒W(xué)方法和教育見(jiàn)解，用心去記一記，有時(shí)候看到一些好的方法，真是欣喜若狂，白天呢，就想方設(shè)法地去用一用。第3年，鎮(zhèn)里舉行教齡5年之內(nèi)的教師課堂教學(xué)比賽，那時(shí)年輕氣盛的我毫不畏懼，也報(bào)了名，最后還獲得了鎮(zhèn)語(yǔ)文組第二名……

現(xiàn)在想來(lái)，我還真得感謝這4年海邊的日子。海邊的歲月，雖然艱苦，但值得我深深懷戀，因?yàn)槟抢镆?jiàn)證了我的意志和信念、自強(qiáng)和奮發(fā)，我由衷的感到——人是要有精神的！

現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年在海邊完小時(shí)的那份艱苦的環(huán)境了，作為一名人民教師，我想，在新的時(shí)代，應(yīng)該更加精神抖擻，更加潛心工作。那么，如何做到有精神呢？

一、堅(jiān)守本真，矢志不移。以韓永盛的能力和才干，他完全可以到更優(yōu)越的環(huán)境工作，可以擁有更多所謂的金錢、地位等等。但是，他沒(méi)有這么去做，一直守心如玉，哪怕是一杯水也不喝。為什么他能做到？我想關(guān)鍵是韓永盛對(duì)工作的那份愛(ài)和堅(jiān)守理想信仰的那份決心。

在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期，我覺(jué)得，作為一名教師，首先更要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)不動(dòng)搖，要有理想和信念。這是一名人民教師最重要的體現(xiàn)，應(yīng)站在黨和祖國(guó)千秋大業(yè)的政治高度，為培養(yǎng)新時(shí)代的高素質(zhì)人才，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)教師的一份力量！這不是高而空的話，而是人民教師的使命。

其次，在現(xiàn)今深化課程改革的大背景下，我更應(yīng)去留心研究學(xué)生、研究教材、研究課堂。教而不研則淺，研而不教則空。將教與研真正結(jié)合起來(lái)，做到教研合一、融合共鳴，讓研究引領(lǐng)課程改革，讓學(xué)生收獲更多的素養(yǎng)。

二、寧?kù)o致遠(yuǎn)，潛心育人。如果說(shuō)，韓永盛追求理想的過(guò)程讓人感動(dòng)，那么他寫書(shū)的經(jīng)歷更是讓大家欽佩不已。為了使別人能夠分享自己多年工作積累下來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，韓永盛10年如一日，靜下心來(lái)，利用每天下班后6點(diǎn)到12點(diǎn)的時(shí)間來(lái)寫書(shū)，即使患病也堅(jiān)持不懈，終于完成了《常用電氣電路100例》一書(shū)的書(shū)稿。

身似菩提樹(shù)，心似明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使落塵埃。“靜”是教師應(yīng)有的心境，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，在紛繁復(fù)雜的各種誘惑面前，作為教師，則更需要像韓永盛那樣耐得住寂寞，有一顆寧?kù)o的心。

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。“靜”是教師的行，作為教師有的是深入教學(xué)一線的課堂教學(xué)，有的是苦思冥想尋找教育策略，有的是挑燈批改作業(yè)……作為一名教師唯有靜下心來(lái)去研究，潛下心來(lái)去探索，才會(huì)從司空見(jiàn)慣的教育教學(xué)現(xiàn)象中找到教育教學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)教育的真諦。

三、終身學(xué)習(xí)，豐厚底蘊(yùn)。韓永盛只有高中文憑，自稱“三無(wú)”人員，但終身學(xué)習(xí)，年逾古稀，還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，令人感動(dòng)。我覺(jué)得，這次暑期教師師德培訓(xùn)活動(dòng)不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而應(yīng)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和生發(fā)點(diǎn)。而作為教師，不斷學(xué)習(xí)更是前提，因?yàn)榻處煹氖滓�作用是引領(lǐng)學(xué)生，而引領(lǐng)必須是科學(xué)的、正確的。

因此，我應(yīng)該更注重自己的學(xué)習(xí)，去更熱愛(ài)讀書(shū)，去走進(jìn)書(shū)的圈子�？梢匀プx政治理論、政策方針?lè)矫娴臅?shū)籍，使自己有敏銳的政治鑒別能力，不斷提升教師職業(yè)道德的意識(shí)，使自己不會(huì)迷失前行的方向。同時(shí)，還可閱讀一些教育、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)等方面的書(shū)籍，去探索教育的真諦，去擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，使自己更具書(shū)卷氣，情趣更高雅，成為一個(gè)文化人。

七月流火，那是一團(tuán)點(diǎn)燃我內(nèi)心堅(jiān)守本真、寧?kù)o致遠(yuǎn)、終身學(xué)習(xí)之火，今后我將矢志不移、潛心育人、豐厚底蘊(yùn)，更加珍惜珍惜寶貴的青春年華，珍惜當(dāng)前大好的教育環(huán)境，不斷提升自我價(jià)值，為辦人民滿意的教育而服務(wù)……

篇十一

今年79歲的羅官章，黨齡60年，曾在海拔1700多米的五峰縣牛莊鄉(xiāng)當(dāng)了13年“一把手”，1997年從五峰縣人大常委會(huì)副主任位置上退休返鄉(xiāng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，返鄉(xiāng)19年來(lái)，他帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個(gè)農(nóng)戶種煙葉、藥材、蔬菜等，累計(jì)增收5.1億元。

在全黨以空前力度聚焦發(fā)力精準(zhǔn)扶貧的當(dāng)下，這組扶貧摘窮的增收數(shù)據(jù)足夠耀眼。但真正讓人感佩的不是總結(jié)性的、過(guò)去式的數(shù)據(jù)，而是羅老引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)觀念、學(xué)技術(shù)、闖市場(chǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的堅(jiān)守與執(zhí)著，最終讓當(dāng)?shù)匦纬闪怂幦~、藥材、蔬菜三個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。

一個(gè)區(qū)域特別是高山地區(qū)能夠形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，絕非一朝一夕之事。既要符合當(dāng)?shù)刭Y源類型和特征，還要贏得群眾信任，更重要的是接受市場(chǎng)檢驗(yàn)，并維持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。這離不開(kāi)羅老的善學(xué)善思、善作善成，我們應(yīng)該讀懂他內(nèi)心深處的那份信念、情懷、智慧、擔(dān)當(dāng)。

“一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之謀發(fā)展。”六十年風(fēng)雨歷滄桑，一甲子歲月輪回。60年黨齡的羅老，用行動(dòng)對(duì)“不動(dòng)搖、不折騰、不懈怠”作出了最好的詮釋。在任上如此，退休后依然追求，始終牢記宗旨，用一生實(shí)踐著“全心全意為人民服務(wù)”。這份信念，是風(fēng)雨人生一路堅(jiān)守的燈塔，是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧需要的精神動(dòng)力。

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”返鄉(xiāng)，是很多人眼里“回不去的家鄉(xiāng)”。羅老的家鄉(xiāng)情結(jié)，不是落葉歸根的情懷，是立志帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。在職時(shí)，他解決了鄉(xiāng)親們的“糧袋子”，但由于各種原因沒(méi)能解決農(nóng)民的“錢袋子”，他為此有種“虧欠”感，“死了也閉不上眼睛”的自責(zé)。退休后，他不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人本色，返鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共圓致富夢(mèng)。這份情懷，不是攀附權(quán)貴，是對(duì)家鄉(xiāng)最純粹的愛(ài)，愛(ài)得深沉。

“不學(xué)習(xí)，不吃苦，你要青春干嘛!”羅老退休返鄉(xiāng)，青春早已不在。作為一名縣官，也算是功成名就。但當(dāng)他主動(dòng)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)后，毅然啟動(dòng)“讀書(shū)工程”，更為可貴的是他歷經(jīng)100多次試驗(yàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握了人工繁殖天麻技術(shù)。正所謂，活到老，學(xué)到老，羅老的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新堪稱楷模。這份智慧，不是與生俱來(lái)，不是摸牌賭博中來(lái)，是從活學(xué)活用、吃虧耐勞的實(shí)踐中來(lái)，這也告訴我們，廣闊鄉(xiāng)村，大有可為。

退休不褪色，發(fā)揮好余熱。相比“退而不休”插手干政，發(fā)揮“崗位余熱”謀取私利者，羅老無(wú)論是在職還是退休，為了鄉(xiāng)親的“糧袋子”、“錢袋子”和“腦袋子”，始終堅(jiān)持干在實(shí)處、迎難而上，拿自己當(dāng)試驗(yàn)，讓群眾得實(shí)惠。這種擔(dān)當(dāng)，是一種胸懷、一種境界，是帶頭示范、以上率下，是老有所樂(lè)、老有所為，是“功成不必在我”的大氣。

讀懂退休縣官羅官章的情懷，就應(yīng)該在精準(zhǔn)扶貧的新征程上，真正把“水”澆灌在窮根上。

 

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